(
—Yes. Everyone
A.do
B.does
C.doing
D.is doing
B
)1. —Do you have dinner with your grandparents on Saturdays?—Yes. Everyone
does
something for dinner.A.do
B.does
C.doing
D.is doing
答案
1. B 由问句中 on Saturdays 可知,答语应该是一般现在时。everyone是第三人称单数。故选 B。
解析
【分析】首先根据问句中的时间状语“on Saturdays(每周六)”判断句子时态为一般现在时;再确定主语“everyone(每个人)”是不定代词,作主语时谓语动词需用第三人称单数形式,据此排除错误选项,选出正确答案。
【解析】1. 时态判断:时间状语“on Saturdays”表示经常性、习惯性的动作,答语需用一般现在时,排除现在分词doing(C)和现在进行时结构is doing(D);2. 主谓一致:主语everyone是不定代词,作主语时谓语动词用第三人称单数形式,do是动词原形(A不符合),does是第三人称单数形式(B符合),故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时;主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的时态判断及不定代词作主语的主谓一致规则,属于英语基础语法题,需掌握时间状语对时态的提示作用、不定代词的主谓一致用法。
【难度系数】0.7
【解析】1. 时态判断:时间状语“on Saturdays”表示经常性、习惯性的动作,答语需用一般现在时,排除现在分词doing(C)和现在进行时结构is doing(D);2. 主谓一致:主语everyone是不定代词,作主语时谓语动词用第三人称单数形式,do是动词原形(A不符合),does是第三人称单数形式(B符合),故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时;主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的时态判断及不定代词作主语的主谓一致规则,属于英语基础语法题,需掌握时间状语对时态的提示作用、不定代词的主谓一致用法。
【难度系数】0.7
(
—Yes. We do many things together.
A.on
B.by
C.in
D.with
A
)2. —Are you busy on
weekends?—Yes. We do many things together.
A.on
B.by
C.in
D.with
答案
2. A 考查介词。on weekends 意为“在周末”。故选 A。
解析
【分析】首先明确题目考查时间介词的固定搭配,需回忆“在周末”的正确英语表达,再逐一分析选项,排除不符合的介词,选出正确答案。
【解析】本题考查时间介词的固定搭配。“在周末”的英语固定表达为on weekends,是常用的介词搭配。逐一分析选项:A选项on,用于周末等特定时间前,符合搭配;B选项by意为“到……为止”,不符合语境;C选项in用于年、月、季节等较长时间前,不符合;D选项with表示“和……一起;用”,与时间搭配无关,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】时间介词用法;固定搭配
【点评】本题考查英语基础的时间介词固定搭配,属于日常常用知识点,难度较低,学生掌握on weekends这一固定表达即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查时间介词的固定搭配。“在周末”的英语固定表达为on weekends,是常用的介词搭配。逐一分析选项:A选项on,用于周末等特定时间前,符合搭配;B选项by意为“到……为止”,不符合语境;C选项in用于年、月、季节等较长时间前,不符合;D选项with表示“和……一起;用”,与时间搭配无关,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】时间介词用法;固定搭配
【点评】本题考查英语基础的时间介词固定搭配,属于日常常用知识点,难度较低,学生掌握on weekends这一固定表达即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
—We visit my grandparents and have dinner with
A.they
B.them
C.their
D.theirs
B
)3. —What do you do on Saturdays?—We visit my grandparents and have dinner with
them
.A.they
B.them
C.their
D.theirs
答案
3. B 考查人称代词。介词后面的人称代词要用宾格。故选 B。
解析
【分析】本题考查人称代词的用法,解题时需先确定空格处的句子成分,再结合语法规则选择合适的代词。空格前是介词with,介词后需接人称代词的宾格形式作宾语,据此分析选项即可得出答案。
【解析】在英语中,介词后面要接人称代词的宾格形式作宾语。本题中,空格位于介词with之后,需用人称代词宾格。逐一分析选项:A选项they是人称代词主格,用于作主语;B选项them是人称代词宾格,可作宾语;C选项their是形容词性物主代词,后面需接名词;D选项theirs是名词性物主代词,相当于“their+名词”。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查介词后人称代词的形式,属于基础语法题,需牢记人称代词主格、宾格及物主代词的用法区别,是英语学习中的重点基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】在英语中,介词后面要接人称代词的宾格形式作宾语。本题中,空格位于介词with之后,需用人称代词宾格。逐一分析选项:A选项they是人称代词主格,用于作主语;B选项them是人称代词宾格,可作宾语;C选项their是形容词性物主代词,后面需接名词;D选项theirs是名词性物主代词,相当于“their+名词”。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查介词后人称代词的形式,属于基础语法题,需牢记人称代词主格、宾格及物主代词的用法区别,是英语学习中的重点基础知识点。
【难度系数】0.8
(
A.in
B.on
C.with
D.at
C
)4. Kangkang's parents are busy with
their work most of the time.A.in
B.on
C.with
D.at
答案
4. C 考查介词。be busy with sth. 意为“忙于某事”。故选 C。
解析
【分析】
这道题考查英语中介词的固定搭配用法。首先回忆“be busy”的相关搭配:“be busy with + 名词”表示“忙于某事”,“be busy doing + 动名词”表示“忙于做某事”。本题中空格后是名词短语“their work”,需结合搭配规则选择介词。
【解析】
本题考查固定搭配“be busy with sth.”,意为“忙于某事”。句中“their work”是名词短语,符合“be busy with + 名词”的结构,因此应选择介词with,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
介词固定搭配;be busy短语用法
【点评】
本题属于英语基础知识点考查题,核心是掌握“be busy with sth.”这一常用固定搭配,难度较低,牢记该搭配即可快速选出答案,适合初中英语基础阶段练习。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语中介词的固定搭配用法。首先回忆“be busy”的相关搭配:“be busy with + 名词”表示“忙于某事”,“be busy doing + 动名词”表示“忙于做某事”。本题中空格后是名词短语“their work”,需结合搭配规则选择介词。
【解析】
本题考查固定搭配“be busy with sth.”,意为“忙于某事”。句中“their work”是名词短语,符合“be busy with + 名词”的结构,因此应选择介词with,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
介词固定搭配;be busy短语用法
【点评】
本题属于英语基础知识点考查题,核心是掌握“be busy with sth.”这一常用固定搭配,难度较低,牢记该搭配即可快速选出答案,适合初中英语基础阶段练习。
【难度系数】
0.8
(
A.help
B.helps
C.is helping
D.helping
B
)5. My sister helps
our grandparents set the table and do the dishes(菜肴;餐具) every day.A.help
B.helps
C.is helping
D.helping
答案
5. B 由时间状语 every day 可知,本句用一般现在时。主语 my sister 是第三人称单数,谓语动词需要变第三人称单数形式。故选 B。
解析
【分析】首先观察句子的时间状语every day,判断句子时态;再根据主语的人称和数,结合一般现在时的主谓一致规则,确定谓语动词的正确形式,进而选出答案。
【解析】句中时间状语every day表示经常性、习惯性的动作,因此本句使用一般现在时,排除现在进行时的C选项和不能单独作谓语的现在分词形式D选项;主语My sister是第三人称单数,一般现在时中,谓语动词需用第三人称单数形式,help的第三人称单数形式为helps,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时;主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的用法及主谓一致,解题核心是通过时间状语确定时态,再依据主语单复数匹配动词形式,属于英语基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句中时间状语every day表示经常性、习惯性的动作,因此本句使用一般现在时,排除现在进行时的C选项和不能单独作谓语的现在分词形式D选项;主语My sister是第三人称单数,一般现在时中,谓语动词需用第三人称单数形式,help的第三人称单数形式为helps,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时;主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的用法及主谓一致,解题核心是通过时间状语确定时态,再依据主语单复数匹配动词形式,属于英语基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.8
二、词汇运用。
将括号中所给的中文部分译成英文,注意使用适当的形式。
1. Tom often visits them and
2. The little girl helps her mother
3. The boy
4. Their parents are busy
5. I often walk with my mother
将括号中所给的中文部分译成英文,注意使用适当的形式。
1. Tom often visits them and
has dinner
with them.(吃晚餐)2. The little girl helps her mother
set the table
before dinner.(摆放餐具)3. The boy
cleans up
with his sister.(打扫)4. Their parents are busy
most of the time
.(绝大部分时间)5. I often walk with my mother
after dinner
.(晚饭后)答案
1. has dinner
2. set the table
3. cleans up
4. most of the time
5. after dinner
2. set the table
3. cleans up
4. most of the time
5. after dinner
解析
【分析】先观察每个句子的时态、结构,结合括号内的中文短语,确定对应的英文表达,同时注意动词的形式变化(如第三人称单数、固定搭配等):1. 句子是一般现在时,主语Tom是第三人称单数,并列谓语动词需用单三形式;2. 考查help的固定搭配help sb do sth,动词用原形;3. 主语the boy是第三人称单数,一般现在时动词用单三;4. 直接对应固定短语;5. 对应时间固定短语。
【解析】1. “吃晚餐”的英文短语是have dinner,句子是一般现在时,主语Tom为第三人称单数,并列谓语动词需用单三形式,故填has dinner;2. “摆放餐具”的英文短语是set the table,符合help sb do sth的结构,故填set the table;3. “打扫”对应短语clean up,主语the boy是第三人称单数,一般现在时动词用单三形式,故填cleans up;4. “绝大部分时间”的固定英文表达是most of the time,故填most of the time;5. “晚饭后”的固定英文表达是after dinner,故填after dinner。
【答案】1. has dinner
2. set the table
3. cleans up
4. most of the time
5. after dinner
【知识点】动词短语形式、固定搭配、一般现在时
【点评】本题考查常用的动词短语及固定搭配,需掌握短语的正确形式,注意时态和固定结构的运用,属于基础词汇题。
【难度系数】0.6
【解析】1. “吃晚餐”的英文短语是have dinner,句子是一般现在时,主语Tom为第三人称单数,并列谓语动词需用单三形式,故填has dinner;2. “摆放餐具”的英文短语是set the table,符合help sb do sth的结构,故填set the table;3. “打扫”对应短语clean up,主语the boy是第三人称单数,一般现在时动词用单三形式,故填cleans up;4. “绝大部分时间”的固定英文表达是most of the time,故填most of the time;5. “晚饭后”的固定英文表达是after dinner,故填after dinner。
【答案】1. has dinner
2. set the table
3. cleans up
4. most of the time
5. after dinner
【知识点】动词短语形式、固定搭配、一般现在时
【点评】本题考查常用的动词短语及固定搭配,需掌握短语的正确形式,注意时态和固定结构的运用,属于基础词汇题。
【难度系数】0.6
三、阅读理解。
Han Mei's family lives in Chongqing. Han Mei lives with her parents and grandparents.
Her name is Han Li. She is thin and quiet. She is a student. She is in Class 6, Grade 7.
On weekends, her uncle and aunt visit her grandparents. They cook the food for dinner.
根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项(其中有两项为多余选项)。
A. Han Mei and Han Li help Han Mei's parents set the table.
B. The man in black and the woman in blue are Han Mei's parents.
C. The man in a white shirt is her father.
D. The woman in red is her aunt.
E. There are many people in her family.
F. The woman in red is her mother.
G. They have a daughter.
1.
4.
Han Mei's family lives in Chongqing. Han Mei lives with her parents and grandparents.
E
1 The man in a white shirt is her uncle.D
2 They are doctors in a hospital. G
3Her name is Han Li. She is thin and quiet. She is a student. She is in Class 6, Grade 7.
B
4 They are teachers, and they work in the same school.On weekends, her uncle and aunt visit her grandparents. They cook the food for dinner.
A
5 After dinner, Han Mei does the dishes with her mother. Where are Han Mei's grandparents? They walk the dog. They have a happy weekend.根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项(其中有两项为多余选项)。
A. Han Mei and Han Li help Han Mei's parents set the table.
B. The man in black and the woman in blue are Han Mei's parents.
C. The man in a white shirt is her father.
D. The woman in red is her aunt.
E. There are many people in her family.
F. The woman in red is her mother.
G. They have a daughter.
1.
E
2. D
3. G
4.
B
5. A
答案
1—5 E D G B A
解析
【分析】
这是一道英语阅读理解的句子还原题,解题思路为:先通读全文,明确Han Mei的家庭构成及人物关系;再逐个分析每个空白处的前后语境,结合选项的语义、指代关系、逻辑衔接来匹配答案。具体来说,第1空需总述家庭人口情况,第2空对应后文提到的“医生”身份及人物(aunt),第3空衔接后文的“女儿Han Li”,第4空对应后文的“老师”身份及人物(父母),第5空衔接后文的“晚饭后”动作。
【解析】
1. 空白处前说明Han Mei与父母、祖父母同住,后提及“uncle”,需总述家庭人口多,故选E;
2. 空白处后提到“他们是医院的医生”,结合后文提到的“uncle”,此处应介绍aunt,故选D;
3. 空白处后提到“她的名字是Han Li,是学生”,需衔接“有女儿”的内容,故选G;
4. 空白处后提到“他们是老师,在同一所学校工作”,需介绍父母的身份,故选B;
5. 空白处后提到“晚饭后,Han Mei洗碗”,此处应对应饭前的动作,故选A。
【答案】
1—5 E D G B A
【知识点】
英语阅读理解 句子还原 家庭话题
【点评】
本题围绕Han Mei的家庭展开,考查学生对语篇逻辑、人物关系的理解能力,是初中英语常见题型,需结合上下文信息匹配选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
这是一道英语阅读理解的句子还原题,解题思路为:先通读全文,明确Han Mei的家庭构成及人物关系;再逐个分析每个空白处的前后语境,结合选项的语义、指代关系、逻辑衔接来匹配答案。具体来说,第1空需总述家庭人口情况,第2空对应后文提到的“医生”身份及人物(aunt),第3空衔接后文的“女儿Han Li”,第4空对应后文的“老师”身份及人物(父母),第5空衔接后文的“晚饭后”动作。
【解析】
1. 空白处前说明Han Mei与父母、祖父母同住,后提及“uncle”,需总述家庭人口多,故选E;
2. 空白处后提到“他们是医院的医生”,结合后文提到的“uncle”,此处应介绍aunt,故选D;
3. 空白处后提到“她的名字是Han Li,是学生”,需衔接“有女儿”的内容,故选G;
4. 空白处后提到“他们是老师,在同一所学校工作”,需介绍父母的身份,故选B;
5. 空白处后提到“晚饭后,Han Mei洗碗”,此处应对应饭前的动作,故选A。
【答案】
1—5 E D G B A
【知识点】
英语阅读理解 句子还原 家庭话题
【点评】
本题围绕Han Mei的家庭展开,考查学生对语篇逻辑、人物关系的理解能力,是初中英语常见题型,需结合上下文信息匹配选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
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