学习任务一 望远镜的基本原理
1.望远镜的组成元件及各元件的作用
有一种望远镜是由两组组成的，靠近眼睛的叫作，靠近被观测物体的叫作。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成（选填“放大”或“缩小”）的（选填“实像”或“虚像”），目镜相当于一个，用来把这个像放大。
2.视角:观察物体时，从物体两端(上、下或左、右)引出的光在人眼处所成的夹角。
3.影响视角大小的因素
视角大小不仅和物体本身的有关，还和物体到眼睛的有关。
4.两组凸透镜组成的望远镜的放大倍率:物镜的焦距与目镜的焦距。

1.凸透镜 目镜 物镜 缩小 实像 放大镜
3.大小 距离
4.之比

【分析】本题考查望远镜的基本构造、工作原理及视角相关的基础知识，解题时需回忆课本对应知识点：明确望远镜的组成元件、各部分名称与作用，视角的影响因素，以及两组凸透镜组成的望远镜的放大倍率计算方式，逐一对应填空即可。
【解析】1. 常见望远镜由两组凸透镜组成，靠近眼睛的透镜为目镜，靠近被观测物体的透镜为物镜；物镜的作用是使远处物体在焦点附近成缩小的实像，目镜相当于放大镜，用于放大该像。3. 视角大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。4. 两组凸透镜组成的望远镜，放大倍率为物镜焦距与目镜焦距之比。
【答案】1. 凸透镜 目镜 物镜 缩小 实像 放大镜；3. 大小 距离；4. 之比
【知识点】望远镜的构造与原理、视角的影响因素、望远镜的放大倍率
【点评】本题为基础概念识记类题目，考查对望远镜相关基础知识的掌握，难度较低，熟悉课本内容即可正确作答。
【难度系数】0.9

例1 人眼看同一个物体时,会出现“近大远小”的感觉,这和物体对人眼所成视角的大小有关,如图所示。当物体离人眼较远时,视角较,物体看起来较;当物体离人眼较近时,视角较,物体看起来较。

小 小 大 大

【分析】
要解决这道题，需明确视角的定义：视角是物体两端与人眼连线形成的夹角。当物体大小固定时，视角的大小与物体到人眼的距离有关：距离越远，视角越小；距离越近，视角越大。而我们看到物体的大小感觉由视角大小决定，视角越小，物体看起来越小；视角越大，物体看起来越大，这就是“近大远小”的原理。
【解析】
根据视角与距离的关系：当物体离人眼较远时，视角较小，因此物体看起来较小；当物体离人眼较近时，视角较大，物体看起来较大。所以依次填入的内容为小、小、大、大。
【答案】
小 小 大 大
【知识点】
视角的概念、视角与距离的关系
【点评】
本题结合生活常见的“近大远小”现象，考察视角的基础知识点，属于概念理解类基础题，帮助学生建立视角与视觉效果的关联，难度较低。
【难度系数】
0.7

学习任务二 设计简易望远镜
1.确定望远镜的放大倍率
为了让成像质量好,其放大倍率不宜过大,取放大倍率为倍即可。
2.选择物镜和目镜
(1)物镜焦距要为目镜焦距的2~3倍。
(2)物镜的直径要比目镜的直径一些。
(3)选择老人阅读用放大镜的镜片或老花镜的镜片时,要先测量它们的焦距与直径,使其满足(1)和(2)的要求。
3.设计镜筒
(1)如图甲所示,物镜的成像点到物镜的距离大于物镜的焦距、小于物镜的2倍焦距,且成像点到目镜的距离小于目镜的焦距。由于观察远近不同的物体时,像点在移动,需要调节两凸透镜间的距离,故镜筒要设计成两段,使其可调节,如图乙所示。

(2)计算镜筒长度:观察最远处的物体时,物体的像在两块凸透镜焦点附近,两块凸透镜间的距离约两块凸透镜的焦距之和;观察较近处的物体时,两块凸透镜间的距离要稍大一些,故镜筒总长要大于两块凸透镜的焦距之和。

1.2~3
2.(2)大
3.(2)等于

【分析】
本题围绕简易望远镜的设计展开，需结合望远镜的构造特点、凸透镜成像规律来逐一分析问题：放大倍率需符合“不宜过大”的要求；物镜要会聚更多光线，因此直径有特定要求；观察最远处物体时，像的位置决定了两透镜间距与焦距和的关系。
【解析】
1. 题目明确望远镜放大倍率不宜过大，结合设计要求，取2~3倍即可。
2. (2) 望远镜的物镜需要会聚更多光线，保证成像清晰，因此物镜的直径要比目镜的直径大一些。
3. (2) 观察最远处物体时，物体的像在两块凸透镜的焦点附近，此时两块凸透镜间的距离等于两块凸透镜的焦距之和。
【答案】
1.2~3；2.(2)大；3.(2)等于
【知识点】
望远镜的构造、凸透镜成像的应用
【点评】
本题是简易望远镜设计的基础题，考查对望远镜基本构造和成像特点的理解，侧重基础知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6