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1.关于摩擦力的知识，下列说法正确的是（
A.摩擦力的方向一定跟物体运动的方向相反
B.摩擦力只能发生在相互接触的物体间
C.摩擦力一定是阻碍物体运动的
D.静止的物体一定不受到摩擦力
B
）A.摩擦力的方向一定跟物体运动的方向相反
B.摩擦力只能发生在相互接触的物体间
C.摩擦力一定是阻碍物体运动的
D.静止的物体一定不受到摩擦力
答案
1.B
解析
【分析】这道题考查摩擦力的核心概念，需结合摩擦力的定义、产生条件、方向及作用效果逐一分析选项。首先明确：摩擦力是两个相互接触、挤压的物体，当发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面产生的阻碍相对运动（或趋势）的力。接下来逐个判断选项：A选项混淆了“相对运动方向”和“物体运动方向”；B选项对应摩擦力的产生条件；C选项混淆了“阻碍相对运动”和“阻碍物体运动”；D选项忽略了静止物体可能受静摩擦力的情况。
【解析】根据摩擦力的相关知识，逐一分析各选项：
1. 选项A：摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，而非与物体的运动方向相反。例如人向前走路时，脚向后蹬地，地面给脚的摩擦力方向向前，与人的运动方向相同，因此A错误。
2. 选项B：摩擦力产生的条件之一是两物体相互接触，因此摩擦力只能发生在相互接触的物体间，B正确。
3. 选项C：摩擦力阻碍的是物体的相对运动，而非物体的运动。例如传送带上的物体随传送带加速运动时，传送带对物体的摩擦力是动力，推动物体运动，因此C错误。
4. 选项D：静止的物体也可能受到静摩擦力，例如静止在斜面上的物体，受到斜面的静摩擦力作用，因此D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】摩擦力的概念、静摩擦力的特点
【点评】本题属于摩擦力基础概念题，重点考查对摩擦力定义、方向及产生条件的理解，易错点在于混淆摩擦力方向与物体运动方向、忽略静摩擦力的存在，需要学生准确掌握核心知识点。
【难度系数】0.6
【解析】根据摩擦力的相关知识，逐一分析各选项：
1. 选项A：摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，而非与物体的运动方向相反。例如人向前走路时，脚向后蹬地，地面给脚的摩擦力方向向前，与人的运动方向相同，因此A错误。
2. 选项B：摩擦力产生的条件之一是两物体相互接触，因此摩擦力只能发生在相互接触的物体间，B正确。
3. 选项C：摩擦力阻碍的是物体的相对运动，而非物体的运动。例如传送带上的物体随传送带加速运动时，传送带对物体的摩擦力是动力，推动物体运动，因此C错误。
4. 选项D：静止的物体也可能受到静摩擦力，例如静止在斜面上的物体，受到斜面的静摩擦力作用，因此D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】摩擦力的概念、静摩擦力的特点
【点评】本题属于摩擦力基础概念题，重点考查对摩擦力定义、方向及产生条件的理解，易错点在于混淆摩擦力方向与物体运动方向、忽略静摩擦力的存在，需要学生准确掌握核心知识点。
【难度系数】0.6
2.如图所示,逆时针转动瓶盖,下列能够正确表示手对瓶盖摩擦力方向的是 (
A
B
C
D
D
)A
B
C
D
答案
2.D
解析
【分析】
首先明确研究对象为瓶盖，要判断手对瓶盖的静摩擦力方向，需利用“静摩擦力方向与相对运动趋势相反”的规律，采用假设法分析：假设手与瓶盖间接触面光滑，逆时针转动瓶盖时，瓶盖的接触点会相对于手沿顺时针方向运动，说明瓶盖相对于手有顺时针的运动趋势，因此手对瓶盖的静摩擦力方向与该相对运动趋势相反，对应选项D。
【解析】
1. 确定研究对象：本题研究手对瓶盖的静摩擦力；
2. 判断相对运动趋势：假设手与瓶盖间光滑，逆时针转动瓶盖时，瓶盖接触点相对手向顺时针方向运动，说明瓶盖相对手有顺时针运动趋势；
3. 确定摩擦力方向：静摩擦力方向与相对运动趋势相反，故手对瓶盖的摩擦力沿瓶盖切线逆时针方向，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
静摩擦力方向判断、摩擦力方向
【点评】
本题通过假设法判断静摩擦力方向，是力学中基础的摩擦力分析题，需掌握静摩擦力方向的判断方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确研究对象为瓶盖，要判断手对瓶盖的静摩擦力方向，需利用“静摩擦力方向与相对运动趋势相反”的规律，采用假设法分析：假设手与瓶盖间接触面光滑，逆时针转动瓶盖时，瓶盖的接触点会相对于手沿顺时针方向运动，说明瓶盖相对于手有顺时针的运动趋势，因此手对瓶盖的静摩擦力方向与该相对运动趋势相反，对应选项D。
【解析】
1. 确定研究对象：本题研究手对瓶盖的静摩擦力；
2. 判断相对运动趋势：假设手与瓶盖间光滑，逆时针转动瓶盖时，瓶盖接触点相对手向顺时针方向运动，说明瓶盖相对手有顺时针运动趋势；
3. 确定摩擦力方向：静摩擦力方向与相对运动趋势相反，故手对瓶盖的摩擦力沿瓶盖切线逆时针方向，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
静摩擦力方向判断、摩擦力方向
【点评】
本题通过假设法判断静摩擦力方向，是力学中基础的摩擦力分析题，需掌握静摩擦力方向的判断方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
3.如图所示，某人用50 N的力拉一个木块在水平路上匀速向右滑行，
，下列说法正确的是（
A.木块受到的摩擦力小于50 N，方向向左
B.木块受到的摩擦力等于50 N，方向向左
C.木块受到的摩擦力等于50 N，方向向右
D.木块受到的摩擦力大于50 N，方向向右
，下列说法正确的是（B
）A.木块受到的摩擦力小于50 N，方向向左
B.木块受到的摩擦力等于50 N，方向向左
C.木块受到的摩擦力等于50 N，方向向右
D.木块受到的摩擦力大于50 N，方向向右
答案
3.B
解析
【分析】
首先判断木块的运动状态，题目中木块匀速向右滑行，属于平衡状态。根据二力平衡的条件，水平方向上的拉力和摩擦力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反。已知拉力方向向右，可推出摩擦力的方向，再结合拉力大小确定摩擦力大小，据此分析各选项。
【解析】
木块匀速向右滑行，处于平衡状态，水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力。已知拉力F=50N，方向水平向右，根据二力平衡条件，平衡力大小相等、方向相反，因此摩擦力大小等于拉力，即f=50N，方向与拉力相反，为水平向左。逐一分析选项：A选项中摩擦力小于50N错误；B选项符合分析结果；C选项摩擦力方向向右错误；D选项摩擦力大小和方向均错误。
【答案】
B
【知识点】
二力平衡、摩擦力方向
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用和摩擦力方向的判断，核心是通过物体的匀速运动状态确定受力平衡，进而分析摩擦力的大小与方向，属于初中物理基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先判断木块的运动状态，题目中木块匀速向右滑行，属于平衡状态。根据二力平衡的条件，水平方向上的拉力和摩擦力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反。已知拉力方向向右，可推出摩擦力的方向，再结合拉力大小确定摩擦力大小，据此分析各选项。
【解析】
木块匀速向右滑行，处于平衡状态，水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力。已知拉力F=50N，方向水平向右，根据二力平衡条件，平衡力大小相等、方向相反，因此摩擦力大小等于拉力，即f=50N，方向与拉力相反，为水平向左。逐一分析选项：A选项中摩擦力小于50N错误；B选项符合分析结果；C选项摩擦力方向向右错误；D选项摩擦力大小和方向均错误。
【答案】
B
【知识点】
二力平衡、摩擦力方向
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用和摩擦力方向的判断，核心是通过物体的匀速运动状态确定受力平衡，进而分析摩擦力的大小与方向，属于初中物理基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
4.在日常生活中,摩擦的现象普遍存在。有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小。
下列为了减小摩擦的是
（
A.自行车脚踏板和轮胎有凹凸不平的花纹
B.自行车的车轴处加润滑油
C.自行车齿轮与链条咬合紧密
D.自行车刹车时捏紧刹车闸
下列为了减小摩擦的是
（
B
）A.自行车脚踏板和轮胎有凹凸不平的花纹
B.自行车的车轴处加润滑油
C.自行车齿轮与链条咬合紧密
D.自行车刹车时捏紧刹车闸
答案
4.B
解析
【分析】首先明确减小摩擦的常用方法：减小压力、减小接触面粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面彼此分离；再逐一分析各选项的措施属于增大还是减小摩擦，从而选出符合题意的选项。
【解析】减小摩擦的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面分离等。A选项中，自行车脚踏板和轮胎的凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不符合题意；B选项中，自行车车轴处加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，符合题意；C选项中，自行车齿轮与链条咬合紧密，是为了保证传动效果，增大了压力，从而增大摩擦，不符合题意；D选项中，刹车时捏紧刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，不符合题意。
【答案】B
【知识点】减小摩擦的方法、增大摩擦的方法
【点评】本题考查摩擦力在生活中的应用，属于基础题，需掌握增大和减小摩擦的常见措施，区分不同措施对应的摩擦变化，难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】减小摩擦的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面分离等。A选项中，自行车脚踏板和轮胎的凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不符合题意；B选项中，自行车车轴处加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，符合题意；C选项中，自行车齿轮与链条咬合紧密，是为了保证传动效果，增大了压力，从而增大摩擦，不符合题意；D选项中，刹车时捏紧刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，不符合题意。
【答案】B
【知识点】减小摩擦的方法、增大摩擦的方法
【点评】本题考查摩擦力在生活中的应用，属于基础题，需掌握增大和减小摩擦的常见措施，区分不同措施对应的摩擦变化，难度不大。
【难度系数】0.8
5.教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
（
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
（
C
）A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
答案
5.C
解析
【分析】
本题考查摩擦力的相关知识，解题思路是先明确摩擦力的影响因素（压力大小、接触面粗糙程度），再结合物体的运动状态判断受力情况，逐一分析选项对错。
【解析】
摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；物体静止时受力平衡，合力为零。
选项A：门被风吹开，是因为风吹门的力大于门与门框间的最大静摩擦力，门与门框间存在摩擦力，并非没有摩擦力，A错误；
选项B：门没被吹开时处于静止状态，水平方向受力平衡，风吹门的力等于门受到的静摩擦力，并非小于摩擦力，B错误；
选项C：塞入硬纸片后，增大了门与门框之间的压力，在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦力，所以门不易被吹开，C正确；
选项D：塞入硬纸片是增大摩擦，不是减小摩擦，D错误。
【答案】
C
【知识点】
摩擦力的影响因素、二力平衡
【点评】
本题结合生活中关门的实例考查摩擦力知识，需要学生理解摩擦力的影响因素及平衡状态的受力特点，属于基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】
0.6
本题考查摩擦力的相关知识，解题思路是先明确摩擦力的影响因素（压力大小、接触面粗糙程度），再结合物体的运动状态判断受力情况，逐一分析选项对错。
【解析】
摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；物体静止时受力平衡，合力为零。
选项A：门被风吹开，是因为风吹门的力大于门与门框间的最大静摩擦力，门与门框间存在摩擦力，并非没有摩擦力，A错误；
选项B：门没被吹开时处于静止状态，水平方向受力平衡，风吹门的力等于门受到的静摩擦力，并非小于摩擦力，B错误；
选项C：塞入硬纸片后，增大了门与门框之间的压力，在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦力，所以门不易被吹开，C正确；
选项D：塞入硬纸片是增大摩擦，不是减小摩擦，D错误。
【答案】
C
【知识点】
摩擦力的影响因素、二力平衡
【点评】
本题结合生活中关门的实例考查摩擦力知识，需要学生理解摩擦力的影响因素及平衡状态的受力特点，属于基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】
0.6
6.如图所示，一个木块在光滑水平面上以$v_0$的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是 （
A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
D
）A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
答案
6.D
解析
【分析】要解决这道题，需分两个阶段分析木块在斜面上的受力：一是木块沿斜面向上运动时，二是木块静止在A点时。滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反，据此判断摩擦力的大小和方向，再逐一分析选项。
【解析】
1. 分阶段分析摩擦力：
木块沿斜面向上运动时：相对斜面向上运动，滑动摩擦力方向沿斜面向下，大小为$f=μN$（$N$为支持力，等于重力垂直斜面的分力）；
木块静止在A点时：有沿斜面向下滑动的趋势，静摩擦力方向沿斜面向上，大小等于重力沿斜面向下的分力，小于木块重力。
2. 逐一分析选项：
A选项：木块在斜面上运动时是滑动摩擦力，静止时是静摩擦力，大小和方向均变化，故A错误；
B选项：A点静摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力，小于木块重力，故B错误；
C选项：摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上，并非始终向下，故C错误；
D选项：由上述分析，摩擦力方向会发生改变，故D正确。
【答案】D
【知识点】摩擦力、静摩擦力、受力分析
【点评】本题考查斜面上物体的摩擦力，关键是区分滑动摩擦力和静摩擦力的方向判断，需结合相对运动和相对运动趋势分析，是力学基础题。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 分阶段分析摩擦力：
木块沿斜面向上运动时：相对斜面向上运动，滑动摩擦力方向沿斜面向下，大小为$f=μN$（$N$为支持力，等于重力垂直斜面的分力）；
木块静止在A点时：有沿斜面向下滑动的趋势，静摩擦力方向沿斜面向上，大小等于重力沿斜面向下的分力，小于木块重力。
2. 逐一分析选项：
A选项：木块在斜面上运动时是滑动摩擦力，静止时是静摩擦力，大小和方向均变化，故A错误；
B选项：A点静摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力，小于木块重力，故B错误；
C选项：摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上，并非始终向下，故C错误；
D选项：由上述分析，摩擦力方向会发生改变，故D正确。
【答案】D
【知识点】摩擦力、静摩擦力、受力分析
【点评】本题考查斜面上物体的摩擦力，关键是区分滑动摩擦力和静摩擦力的方向判断，需结合相对运动和相对运动趋势分析，是力学基础题。
【难度系数】0.5
