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Part A Let’s spell
答案
Part A Let’s spell
解析
【分析】本题为英语教材中“Let’s spell”板块的内容，该板块核心考查对应单元内字母或字母组合的发音规则，需结合发音完成拼写练习，明确板块定位即可对应参考答案。
【解析】本题属于英语语音基础练习板块，“Let’s spell”部分围绕单元重点字母/字母组合的发音展开，要求掌握发音规则并关联拼写，本题参考答案为Part A Let’s spell，直接对应即可。
【答案】Part A Let’s spell
【知识点】英语语音拼写
【点评】本题为英语基础语音板块内容，难度较低，主要用于巩固学生对单元内字母组合发音与拼写的关联掌握，适合入门阶段练习。
【难度系数】0.8
【解析】本题属于英语语音基础练习板块，“Let’s spell”部分围绕单元重点字母/字母组合的发音展开，要求掌握发音规则并关联拼写，本题参考答案为Part A Let’s spell，直接对应即可。
【答案】Part A Let’s spell
【知识点】英语语音拼写
【点评】本题为英语基础语音板块内容，难度较低，主要用于巩固学生对单元内字母组合发音与拼写的关联掌握，适合入门阶段练习。
【难度系数】0.8
一 判断下列各组单词中画线部分的发音是（T）否（F）相同。
（
（
（
（
（
F
）1. A. wait B. train C. mountain（
T
）2. A. today B. rain C. stay（
T
）3. A. play B. holiday C. pay（
F
）4. A. tail B. says C. late答案
1. F 2. T 3. T 4. F
解析
【分析】
本题考查英语单词画线部分的发音辨析，解题思路是：先确定每组单词中画线部分的音标，再对比每组单词画线部分的发音是否完全一致，发音相同选T，不同选F。
【解析】
1. A.wait中ai发音为/eɪ/，B.train中ai发音为/eɪ/，C.mountain中ai发音为/ə/，三者发音不同，故填F；
2. A.today中ay发音为/eɪ/，B.rain中ai发音为/eɪ/，C.stay中ay发音为/eɪ/，三者发音相同，故填T；
3. A.play中ay发音为/eɪ/，B.holiday中ay发音为/eɪ/，C.pay中ay发音为/eɪ/，三者发音相同，故填T；
4. A.tail中ai发音为/eɪ/，B.says中ay发音为/e/，C.late中a发音为/eɪ/，三者发音不同，故填F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
英语字母组合发音、音标辨析
【点评】
本题为基础语音辨析题，考查常见字母组合的发音规则，需要学生掌握基础语音知识，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查英语单词画线部分的发音辨析，解题思路是：先确定每组单词中画线部分的音标，再对比每组单词画线部分的发音是否完全一致，发音相同选T，不同选F。
【解析】
1. A.wait中ai发音为/eɪ/，B.train中ai发音为/eɪ/，C.mountain中ai发音为/ə/，三者发音不同，故填F；
2. A.today中ay发音为/eɪ/，B.rain中ai发音为/eɪ/，C.stay中ay发音为/eɪ/，三者发音相同，故填T；
3. A.play中ay发音为/eɪ/，B.holiday中ay发音为/eɪ/，C.pay中ay发音为/eɪ/，三者发音相同，故填T；
4. A.tail中ai发音为/eɪ/，B.says中ay发音为/e/，C.late中a发音为/eɪ/，三者发音不同，故填F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
英语字母组合发音、音标辨析
【点评】
本题为基础语音辨析题，考查常见字母组合的发音规则，需要学生掌握基础语音知识，难度较低。
【难度系数】
0.7
二 找出每个句子中含有与画线部分相同读音的单词，并写在横线上。
1. Let's paint a rainbow.
2. I can't wait. Today is my birthday.
3. It's Monday. It's a rainy day.
1. Let's paint a rainbow.
rainbow
2. I can't wait. Today is my birthday.
Today; birthday
3. It's Monday. It's a rainy day.
rainy; day
答案
1. rainbow 2. Today; birthday 3. rainy; day
解析
【分析】
先确定每个小题画线部分的发音，再通读句子，找出含有相同发音的单词即可。第1题画线部分为ai，需找句子中含相同发音的单词；第2题画线部分为ai，需找句子中含相同发音的单词；第3题画线部分为ay，需找句子中含相同发音的单词。
【解析】
1. 画线部分ai发音为/eɪ/，句子中rainbow里的ai发音也是/eɪ/，故填rainbow；
2. 画线部分ai发音为/eɪ/，句子中Today里的ay、birthday里的ay发音均为/eɪ/，故填Today; birthday；
3. 画线部分ay（Monday中的ay）发音为/eɪ/，句子中rainy里的相关发音、day里的ay发音均为/eɪ/，故填rainy; day。
【答案】
1. rainbow 2. Today; birthday 3. rainy; day
【知识点】
单词元音发音、字母组合读音
【点评】
本题考查基础英语单词的元音及字母组合发音，属于常见基础题型，侧重考查核心单词读音的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.6
先确定每个小题画线部分的发音，再通读句子，找出含有相同发音的单词即可。第1题画线部分为ai，需找句子中含相同发音的单词；第2题画线部分为ai，需找句子中含相同发音的单词；第3题画线部分为ay，需找句子中含相同发音的单词。
【解析】
1. 画线部分ai发音为/eɪ/，句子中rainbow里的ai发音也是/eɪ/，故填rainbow；
2. 画线部分ai发音为/eɪ/，句子中Today里的ay、birthday里的ay发音均为/eɪ/，故填Today; birthday；
3. 画线部分ay（Monday中的ay）发音为/eɪ/，句子中rainy里的相关发音、day里的ay发音均为/eɪ/，故填rainy; day。
【答案】
1. rainbow 2. Today; birthday 3. rainy; day
【知识点】
单词元音发音、字母组合读音
【点评】
本题考查基础英语单词的元音及字母组合发音，属于常见基础题型，侧重考查核心单词读音的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.6
三 根据图片，从方框中选择合适的单词补全句子。
day play rain ball waits
1. A dog is in the
2. The dog
3. The dog wants to
4. The girl has a
5. They play games on a happy wet
day play rain ball waits
1. A dog is in the
rain
.2. The dog
waits
for a girl.3. The dog wants to
play
with the girl.4. The girl has a
ball
in her hands.5. They play games on a happy wet
day
.答案
1. rain 2. waits 3. play 4. ball 5. day
解析
【分析】先观察图片呈现的场景，结合每个句子的语义和语法要求，再从方框给出的单词（day、play、rain、ball、waits）中选择匹配的单词填空，确保句子通顺合理。
【解析】1. 图片显示环境在下雨，“in the rain”是常用表达，意为在雨中，故填rain；2. 句子主语是第三人称单数the dog，结合图片狗的动作是等待女孩，所以填waits；3. “play with sb”是固定搭配，意为和某人玩耍，符合句子语境，故填play；4. 图片里女孩手中拿着球，所以填ball；5. “happy wet day”表示开心的湿天，结合整体场景，填day。
【答案】1. rain 2. waits 3. play 4. ball 5. day
【知识点】词汇运用、固定搭配
【点评】本题结合图片考查基础词汇的运用，需学生结合图片信息和句子语义完成填空，难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】1. 图片显示环境在下雨，“in the rain”是常用表达，意为在雨中，故填rain；2. 句子主语是第三人称单数the dog，结合图片狗的动作是等待女孩，所以填waits；3. “play with sb”是固定搭配，意为和某人玩耍，符合句子语境，故填play；4. 图片里女孩手中拿着球，所以填ball；5. “happy wet day”表示开心的湿天，结合整体场景，填day。
【答案】1. rain 2. waits 3. play 4. ball 5. day
【知识点】词汇运用、固定搭配
【点评】本题结合图片考查基础词汇的运用，需学生结合图片信息和句子语义完成填空，难度适中。
【难度系数】0.8
