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5. 新考法 结构补充 二(1)班认领了一片试验田，并准备了一些菜苗，请你根据下面的信息先把表格填写完整，再解决问题。（单位：棵）
①青菜苗的棵数是辣椒苗的 2 倍。
②黄瓜苗的棵数是土豆苗的 2 倍。
③茄子苗有 24 棵。
请你提出一个与“倍”有关的数学问题，并解答。
①青菜苗的棵数是辣椒苗的 2 倍。
②黄瓜苗的棵数是土豆苗的 2 倍。
③茄子苗有 24 棵。
请你提出一个与“倍”有关的数学问题，并解答。
答案
5. 16 12 24 答案不唯一，如：茄子苗的棵数是土豆苗的几倍？ $24÷6=4$
【提示】青菜苗的棵数=辣椒苗的棵数×2，因此青菜苗有$8×2=16$（棵）；黄瓜苗的棵数=土豆苗的棵数×2，因此黄瓜苗有$6×2=12$（棵）；先找到题目中含有倍数关系的两个量，再根据倍数关系合理提问并正确解答即可。
【提示】青菜苗的棵数=辣椒苗的棵数×2，因此青菜苗有$8×2=16$（棵）；黄瓜苗的棵数=土豆苗的棵数×2，因此黄瓜苗有$6×2=12$（棵）；先找到题目中含有倍数关系的两个量，再根据倍数关系合理提问并正确解答即可。
6. 比价格。
(1) 书包的价格是书的几倍？
$□◯□=□$
(2) 书包的价格比书贵多少元？
$□◯□=□$（元）
(3) 台灯的价格是书的 4 倍，台灯的价格是多少元？
$□◯□=□$（元）
(1) 书包的价格是书的几倍？
$□◯□=□$
(2) 书包的价格比书贵多少元？
$□◯□=□$（元）
(3) 台灯的价格是书的 4 倍，台灯的价格是多少元？
$□◯□=□$（元）
答案
6. (1)$24÷8=3$ (2)$24-8=16$ (3)$8×4=32$ 【提示】(1)求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。(2)求书包的价格比书贵多少元，就是求24比8多多少，用减法计算。(3)求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
解析
(1)$24÷8=3$
(2)$24-8=16$
(3)$8×4=32$
(2)$24-8=16$
(3)$8×4=32$
7. 小春和小雨在收集邮票，小春收集了 30 张，小雨收集了 5 张。小春送给小雨几张后，剩下的邮票张数正好是小雨的 4 倍。小春送给小雨几张邮票？
答案
7. $30+5=35$（张） $4+1=5$（份） $35÷5=7$（张） $7-5=2$（张）
【提示】先算出两人的邮票总张数；再把小雨现在的邮票张数看作1份，小春剩下的邮票张数就是这样的4份，总份数是5；然后用邮票总张数除以总份数求出小雨现在的邮票张数；最后减去小雨原来的邮票张数，即可求出小春送的邮票张数。
【提示】先算出两人的邮票总张数；再把小雨现在的邮票张数看作1份，小春剩下的邮票张数就是这样的4份，总份数是5；然后用邮票总张数除以总份数求出小雨现在的邮票张数；最后减去小雨原来的邮票张数，即可求出小春送的邮票张数。
8. 新考法 推导探究 一种水草，每过一天就由原来的 1 棵变成 2 棵。经过 4 天，这种水草的数量是原来的多少倍？
【我思考】每过一天，水草的数量就变成前一天的(
【我验证】原来 1 棵水草，经过 1 天，变成(
【我发现】水草经过几天，倍数就是几个(
【我思考】每过一天，水草的数量就变成前一天的(
2
)倍。【我验证】原来 1 棵水草，经过 1 天，变成(
2
)棵，是原来的(2
)倍；经过 2 天，水草变成(4
)棵，是原来的(4
)倍。【我发现】水草经过几天，倍数就是几个(
2
)相乘。答案
8. 2 2 2 4 4 2 $2×2×2×2=16$ 【提示】经过几天，倍数就是几个2相乘。
解析
2 2 2 4 4 2 $2×2×2×2=16$
