一、（亮点原创）明确“变”的要求——你想变成什么？
授课时，孙悟空展示了自己的变形技能，有动物、植物，如小兔子、大熊猫、小草、七色花；有其他事物，如白云、书桌、手机；有不同时空的事物，如远古时代的恐龙、未来的机器人管家。
孙悟空:我已经把变形技能传给你们了，你们现在想变成什么就能变成什么，可以变得很小，也可以变得很大……现在请你们发挥想象，说说自己想变成什么，为什么。
猴子A:我想变成一只聪明、勇敢的猴子，因为我觉得自己平时又笨又胆小。
孙悟空:注意，你要把自己变成另一种事物，而不是另一种“猴子”。
亮亮:我想变成的事物是,因为。

1. 示例:风 春天,我能和小河边的柳树嬉戏;夏天,我能带给人们凉爽;秋冬时节,我能吹散雾霾,让蓝天在城市上空重现

二、变身诀窍:既要形似也要神似——换位思考,换位生活。
孙悟空:发挥想象要以事实为依据,了解想变成的事物的特点,不可脱离现实生活。首先要围绕“变形了之后会发生什么”等问题进行思考,把自己真正当作变形后的事物“换位生活”一下,写出变形后的所见所闻所感。
如果你变成一辆飞行汽车,那么你就拥有了既酷炫又忙碌的“车生”——穿梭在云层与城市天际线之间,载着人们跨越拥堵,见证无数出发与抵达背后的故事。
如果你变成了一片树叶,会经历什么呢?请把下面的思维导图补充完整。

孙悟空:在“小圣施威降大圣”中,我变成土地庙,把尾巴变作旗杆竖在庙后。二郎神正因我这不合常理的旗杆才识破我的“七十二变”。你们在变形时可不要不合常理哟。

2. 示例:在枝头迎接阳光 在雨中歌唱

三、独立写作，编写“变”的故事。
孙悟空的形象家喻户晓，下列写作方法中，对你有帮助的有（多选） （）

A.把重点部分写详细：曲折的情节、生动的表述会让文章更加精彩。
B.借助多种修辞手法、描写方法等，充分展开想象，把故事情节写得更加具体、生动，做到重点突出、情节曲折、情感丰富。
C.想象这些有趣的“经历”时，要写清楚角色的语言、动作、心理等细节。
D.最后还可以谈谈自己内心的感受，要以第一人称来写。

3. ABCD

四、孙悟空现场为我们展示了他的“七十二变”，并鼓励我们趁热打铁，学以致用。
习作标题： “我”变成什么：
“我”的经历：
重点描述的部分：

4. 示例:小白伞飘游记 蒲公英的种子 “我”和妈妈告别后,认识了小蝴蝶、小蚂蚁等朋友,最终在湖边草地上落地生长。 落地生长,明白生命的意义。