1. 在15,18,25,30,19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2和5的倍数又是3的倍数有()。
答案
2的倍数有(18,30),5的倍数有(15,25,30),3的倍数有(15,18,30),既是2和5的倍数又是3的倍数有(30)。
解析
【分析】
解题前首先要牢记2、3、5的倍数判定特征:①2的倍数:个位上是0、2、4、6、8的数;②5的倍数:个位上是0或5的数;③3的倍数:各数位上的数字之和是3的倍数的数。我们只需逐个对照特征,对给出的5个数分类判断即可;找同时是2、5、3的倍数的数时,先确定个位必须是0(同时满足2和5的倍数特征),再验证是否符合3的倍数特征即可。
【解析】
1. 回忆判定规则:
2的倍数看个位:个位为0、2、4、6、8即可;
5的倍数看个位:个位为0、5即可;
3的倍数算数位和:各数位数字相加的和是3的倍数即可。
2. 逐个判断数字:
15:个位是5,是5的倍数;1+5=6,6是3的倍数,也是3的倍数;
18:个位是8,是2的倍数;1+8=9,9是3的倍数,也是3的倍数;
25:个位是5,是5的倍数;2+5=7,7不是3的倍数,不是3的倍数;
30:个位是0,既是2的倍数也是5的倍数;3+0=3,3是3的倍数,也是3的倍数;
19:不符合以上任何特征。
3. 整理分类结果:
2的倍数:18、30;5的倍数:15、25、30;3的倍数:15、18、30;同时是2、5、3的倍数:30。
【答案】
2的倍数有(18,30),5的倍数有(15,25,30),3的倍数有(15,18,30),既是2和5的倍数又是3的倍数有(30)。
【知识点】
2的倍数特征、5的倍数特征、3的倍数特征
【点评】
本题是基础考查题,重点检验对2、3、5倍数判定规则的掌握程度,注意区分2、5的倍数仅需看个位,3的倍数需要计算各数位数字之和,牢记规则即可快速解题。
【难度系数】
0.85
解题前首先要牢记2、3、5的倍数判定特征:①2的倍数:个位上是0、2、4、6、8的数;②5的倍数:个位上是0或5的数;③3的倍数:各数位上的数字之和是3的倍数的数。我们只需逐个对照特征,对给出的5个数分类判断即可;找同时是2、5、3的倍数的数时,先确定个位必须是0(同时满足2和5的倍数特征),再验证是否符合3的倍数特征即可。
【解析】
1. 回忆判定规则:
2的倍数看个位:个位为0、2、4、6、8即可;
5的倍数看个位:个位为0、5即可;
3的倍数算数位和:各数位数字相加的和是3的倍数即可。
2. 逐个判断数字:
15:个位是5,是5的倍数;1+5=6,6是3的倍数,也是3的倍数;
18:个位是8,是2的倍数;1+8=9,9是3的倍数,也是3的倍数;
25:个位是5,是5的倍数;2+5=7,7不是3的倍数,不是3的倍数;
30:个位是0,既是2的倍数也是5的倍数;3+0=3,3是3的倍数,也是3的倍数;
19:不符合以上任何特征。
3. 整理分类结果:
2的倍数:18、30;5的倍数:15、25、30;3的倍数:15、18、30;同时是2、5、3的倍数:30。
【答案】
2的倍数有(18,30),5的倍数有(15,25,30),3的倍数有(15,18,30),既是2和5的倍数又是3的倍数有(30)。
【知识点】
2的倍数特征、5的倍数特征、3的倍数特征
【点评】
本题是基础考查题,重点检验对2、3、5倍数判定规则的掌握程度,注意区分2、5的倍数仅需看个位,3的倍数需要计算各数位数字之和,牢记规则即可快速解题。
【难度系数】
0.85
2. 因为3+1+5+0=(),所以3150()(填“是”或“不是”)3的倍数。
答案
3+1+5+0=9,所以3150是3的倍数。
答案依次为:9;是
答案依次为:9;是
解析
【分析】
判断一个数是不是3的倍数,核心依据是3的倍数的特征:如果一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。解这道题时,我们首先要算出3150各个数位上的数字之和,再判断这个和是否为3的倍数,就能得到最终结论。
【解析】
1. 先计算3150各数位的数字和:$3+1+5+0=9$;
2. 判断9是不是3的倍数:$9÷3=3$,没有余数,说明9是3的倍数;
3. 根据3的倍数的特征,可推出3150是3的倍数。
【答案】
9;是
【知识点】
3的倍数的特征
【点评】
本题是对3的倍数判断方法的直接考查,属于基础题型,熟练掌握相关特征即可快速作答。
【难度系数】
0.9
判断一个数是不是3的倍数,核心依据是3的倍数的特征:如果一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。解这道题时,我们首先要算出3150各个数位上的数字之和,再判断这个和是否为3的倍数,就能得到最终结论。
【解析】
1. 先计算3150各数位的数字和:$3+1+5+0=9$;
2. 判断9是不是3的倍数:$9÷3=3$,没有余数,说明9是3的倍数;
3. 根据3的倍数的特征,可推出3150是3的倍数。
【答案】
9;是
【知识点】
3的倍数的特征
【点评】
本题是对3的倍数判断方法的直接考查,属于基础题型,熟练掌握相关特征即可快速作答。
【难度系数】
0.9
3. 3 的倍数中最小的三位数是(),最大的两位数是()。
答案
102,99
解析
【分析】
解题首先要明确3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。找最小的三位数时,要让高位的数字尽可能小:百位最小取1,十位最小取0,此时前两位的数字和是1+0=1,只需要找最小的个位数,让三者之和是3的倍数即可;找最大的两位数时,从最大的两位数99开始验证是否符合3的倍数特征,符合的话就是所求的数。
【解析】
1. 求3的倍数中最小的三位数:
三位数的百位最小为1,十位最小为0,此时前两位数字和为1+0=1。要使三个数位的和是3的倍数,最小的个位数字是2(1+0+2=3,3是3的倍数),所以这个数是102。
2. 求3的倍数中最大的两位数:
最大的两位数是99,计算各位数字和:9+9=18,18是3的倍数,因此99是3的倍数,符合要求。
【答案】
102,99
【知识点】
3的倍数的特征、整数的组成
【点评】
本题重点考查对3的倍数特征的灵活运用,解题时结合数的大小限定,先确定高位数字再验证特征即可快速得出结果,是基础类的概念应用题。
【难度系数】
0.9
解题首先要明确3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。找最小的三位数时,要让高位的数字尽可能小:百位最小取1,十位最小取0,此时前两位的数字和是1+0=1,只需要找最小的个位数,让三者之和是3的倍数即可;找最大的两位数时,从最大的两位数99开始验证是否符合3的倍数特征,符合的话就是所求的数。
【解析】
1. 求3的倍数中最小的三位数:
三位数的百位最小为1,十位最小为0,此时前两位数字和为1+0=1。要使三个数位的和是3的倍数,最小的个位数字是2(1+0+2=3,3是3的倍数),所以这个数是102。
2. 求3的倍数中最大的两位数:
最大的两位数是99,计算各位数字和:9+9=18,18是3的倍数,因此99是3的倍数,符合要求。
【答案】
102,99
【知识点】
3的倍数的特征、整数的组成
【点评】
本题重点考查对3的倍数特征的灵活运用,解题时结合数的大小限定,先确定高位数字再验证特征即可快速得出结果,是基础类的概念应用题。
【难度系数】
0.9
4. 在两位数5□中,□里最大填()时,这个两位数是3的倍数,这个两位数一共有()个因数。
答案
5+7=12,12是3的倍数,符合条件的最大个位数是7,此时两位数为57。
57的因数有1、3、19、57。
答:□里最大填7,这个两位数一共有4个因数。
57的因数有1、3、19、57。
答:□里最大填7,这个两位数一共有4个因数。
解析
【分析】
解题分两步思考:第一步先依据3的倍数特征确定方框内可填的数字,再选出最大的数。3的倍数特征是各数位上的数字之和是3的倍数,已知十位是5,先算出5加哪些一位数的和是3的倍数,从中选最大的即可。第二步得到两位数后,用有序枚举法找它的所有因数,从1开始成对查找,能整除该数的就是它的因数,最后统计因数个数。
【解析】
1. 求方框里最大可填的数:
根据3的倍数特征,5与个位数字的和需是3的倍数,个位是一位数,符合要求的组合有:
5+1=6(6是3的倍数),5+4=9(9是3的倍数),5+7=12(12是3的倍数)
其中最大的一位数是7,因此方框最大填7,此时两位数为57。
2. 求57的因数个数:
按从小到大的顺序成对枚举:
1×57=57,可得1、57是57的因数;
3×19=57,可得3、19是57的因数;
大于3小于19的数都不能整除57,因此57的因数有1、3、19、57,共4个。
【答案】
7;4
【知识点】
3的倍数特征,因数的枚举
【点评】
本题既考察3的倍数特征的灵活应用,也考察因数的查找方法,枚举因数时按顺序成对查找能有效避免漏算或多算。
【难度系数】
0.7
解题分两步思考:第一步先依据3的倍数特征确定方框内可填的数字,再选出最大的数。3的倍数特征是各数位上的数字之和是3的倍数,已知十位是5,先算出5加哪些一位数的和是3的倍数,从中选最大的即可。第二步得到两位数后,用有序枚举法找它的所有因数,从1开始成对查找,能整除该数的就是它的因数,最后统计因数个数。
【解析】
1. 求方框里最大可填的数:
根据3的倍数特征,5与个位数字的和需是3的倍数,个位是一位数,符合要求的组合有:
5+1=6(6是3的倍数),5+4=9(9是3的倍数),5+7=12(12是3的倍数)
其中最大的一位数是7,因此方框最大填7,此时两位数为57。
2. 求57的因数个数:
按从小到大的顺序成对枚举:
1×57=57,可得1、57是57的因数;
3×19=57,可得3、19是57的因数;
大于3小于19的数都不能整除57,因此57的因数有1、3、19、57,共4个。
【答案】
7;4
【知识点】
3的倍数特征,因数的枚举
【点评】
本题既考察3的倍数特征的灵活应用,也考察因数的查找方法,枚举因数时按顺序成对查找能有效避免漏算或多算。
【难度系数】
0.7
二、把下面的数按要求分类。
36 30 45 90 42 21 120 180 75

36 30 45 90 42 21 120 180 75
答案
既是2的倍数又是3的倍数:36,30,90,42,120,180
既是2的倍数又是5的倍数:30,90,120,180
既是3的倍数又是5的倍数:30,45,90,120,180,75
同时是2,3,5的倍数:30,90,120,180
既是2的倍数又是5的倍数:30,90,120,180
既是3的倍数又是5的倍数:30,45,90,120,180,75
同时是2,3,5的倍数:30,90,120,180
解析
【分析】
解题前先回忆2、3、5的倍数特征:2的倍数个位是0、2、4、6、8;3的倍数各位数字之和是3的倍数;5的倍数个位是0或5。每个分类都需要同时满足多个倍数要求,我们把对应数的特征结合,逐个判断给出的数是否符合对应要求即可完成分类。比如找既是2又是3的倍数,先筛出2的倍数,再从里面挑3的倍数即可;找同时是2、3、5的倍数,首先个位必须是0(同时满足2和5的倍数要求),再判断是否是3的倍数即可。
【解析】
第一步:明确2、3、5的倍数特征
1. 2的倍数:个位为0、2、4、6、8的数;
2. 3的倍数:各数位上数字之和是3的倍数的数;
3. 5的倍数:个位为0或5的数。
第二步:逐类筛选符合要求的数
① 既是2的倍数又是3的倍数:需同时满足2和3的倍数特征。先筛选出2的倍数有36、30、90、42、120、180,验证可知这些数均满足3的倍数特征,符合要求。
② 既是2的倍数又是5的倍数:需同时满足2和5的倍数特征,即个位必须是0,筛选得30、90、120、180。
③ 既是3的倍数又是5的倍数:需同时满足3和5的倍数特征。先筛选出5的倍数有30、45、90、120、180、75,验证可知这些数均满足3的倍数特征,符合要求。
④ 同时是2、3、5的倍数:需同时满足三个数的倍数特征,即个位为0,且各数位和是3的倍数,筛选得30、90、120、180。
【答案】
既是2的倍数又是3的倍数:36,30,90,42,120,180
既是2的倍数又是5的倍数:30,90,120,180
既是3的倍数又是5的倍数:30,45,90,120,180,75
同时是2,3,5的倍数:30,90,120,180
【知识点】
2的倍数特征;3的倍数特征;5的倍数特征
【点评】
本题核心是对2、3、5的倍数特征的应用,解题时只要牢记各个倍数的判断标准,结合要求逐一筛选即可,注意判断时不要漏看条件、漏选数字。
【难度系数】
0.8
解题前先回忆2、3、5的倍数特征:2的倍数个位是0、2、4、6、8;3的倍数各位数字之和是3的倍数;5的倍数个位是0或5。每个分类都需要同时满足多个倍数要求,我们把对应数的特征结合,逐个判断给出的数是否符合对应要求即可完成分类。比如找既是2又是3的倍数,先筛出2的倍数,再从里面挑3的倍数即可;找同时是2、3、5的倍数,首先个位必须是0(同时满足2和5的倍数要求),再判断是否是3的倍数即可。
【解析】
第一步:明确2、3、5的倍数特征
1. 2的倍数:个位为0、2、4、6、8的数;
2. 3的倍数:各数位上数字之和是3的倍数的数;
3. 5的倍数:个位为0或5的数。
第二步:逐类筛选符合要求的数
① 既是2的倍数又是3的倍数:需同时满足2和3的倍数特征。先筛选出2的倍数有36、30、90、42、120、180,验证可知这些数均满足3的倍数特征,符合要求。
② 既是2的倍数又是5的倍数:需同时满足2和5的倍数特征,即个位必须是0,筛选得30、90、120、180。
③ 既是3的倍数又是5的倍数:需同时满足3和5的倍数特征。先筛选出5的倍数有30、45、90、120、180、75,验证可知这些数均满足3的倍数特征,符合要求。
④ 同时是2、3、5的倍数:需同时满足三个数的倍数特征,即个位为0,且各数位和是3的倍数,筛选得30、90、120、180。
【答案】
既是2的倍数又是3的倍数:36,30,90,42,120,180
既是2的倍数又是5的倍数:30,90,120,180
既是3的倍数又是5的倍数:30,45,90,120,180,75
同时是2,3,5的倍数:30,90,120,180
【知识点】
2的倍数特征;3的倍数特征;5的倍数特征
【点评】
本题核心是对2、3、5的倍数特征的应用,解题时只要牢记各个倍数的判断标准,结合要求逐一筛选即可,注意判断时不要漏看条件、漏选数字。
【难度系数】
0.8
三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1. 个位上是3,6,9的数是3的倍数。 (
2. 一个数各数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 (
3. 111不是3的倍数。 (
4. 325□这个四位数是3的倍数,□里只能填2。 (
5. 51不是3的倍数,因为51的个位上是1。 (
1. 个位上是3,6,9的数是3的倍数。 (
×
)2. 一个数各数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 (
√
)3. 111不是3的倍数。 (
×
)4. 325□这个四位数是3的倍数,□里只能填2。 (
×
)5. 51不是3的倍数,因为51的个位上是1。 (
×
)答案
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
解析
【分析】
这组判断题全部围绕3的倍数的特征展开,解题时首先要明确3的倍数的判断规则:和2、5的倍数只看个位不同,3的倍数不能仅通过个位数字判断,需要计算这个数各数位上的数字之和,若和是3的倍数,这个数才是3的倍数。我们逐个题目用这个规则验证判断即可。
【解析】
1. 举反例:13的个位是3,但1+3=4,4不是3的倍数,因此13不是3的倍数,说明个位是3、6、9的数不一定是3的倍数,本题说法错误。
2. 这句话就是3的倍数的特征定义,符合判断规则,本题说法正确。
3. 计算111各数位数字之和:1+1+1=3,3是3的倍数,因此111是3的倍数,本题说法错误。
4. 先计算已知数位的和:3+2+5=10,要使整个数是3的倍数,10+□的结果需要是3的倍数,10+2=12、10+5=15、10+8=18都符合要求,因此□可以填2、5、8,不是只能填2,本题说法错误。
5. 计算51各数位数字之和:5+1=6,6是3的倍数,因此51是3的倍数,判断3的倍数不能只看个位,本题说法错误。
【答案】
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
【知识点】
3的倍数的特征
【点评】
本组题易错点是容易将3的倍数的判断方法和2、5的倍数的判断方法混淆,惯性地通过个位数字判断3的倍数,解题时要牢记3的倍数的判断核心是各数位数字之和是否为3的倍数。
【难度系数】
0.7
这组判断题全部围绕3的倍数的特征展开,解题时首先要明确3的倍数的判断规则:和2、5的倍数只看个位不同,3的倍数不能仅通过个位数字判断,需要计算这个数各数位上的数字之和,若和是3的倍数,这个数才是3的倍数。我们逐个题目用这个规则验证判断即可。
【解析】
1. 举反例:13的个位是3,但1+3=4,4不是3的倍数,因此13不是3的倍数,说明个位是3、6、9的数不一定是3的倍数,本题说法错误。
2. 这句话就是3的倍数的特征定义,符合判断规则,本题说法正确。
3. 计算111各数位数字之和:1+1+1=3,3是3的倍数,因此111是3的倍数,本题说法错误。
4. 先计算已知数位的和:3+2+5=10,要使整个数是3的倍数,10+□的结果需要是3的倍数,10+2=12、10+5=15、10+8=18都符合要求,因此□可以填2、5、8,不是只能填2,本题说法错误。
5. 计算51各数位数字之和:5+1=6,6是3的倍数,因此51是3的倍数,判断3的倍数不能只看个位,本题说法错误。
【答案】
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
【知识点】
3的倍数的特征
【点评】
本组题易错点是容易将3的倍数的判断方法和2、5的倍数的判断方法混淆,惯性地通过个位数字判断3的倍数,解题时要牢记3的倍数的判断核心是各数位数字之和是否为3的倍数。
【难度系数】
0.7
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