一、找出下列每句话中的一个错别字打“×”,并依次改正在田字格里。
1. 那浓绿的树荫,一望无边,遮住了篮天。
2. 人类的日子非常坚难。
3. 可是,有一天,这十个太阳觉得轮流植日太没意思啦。
4. 神剑手羿决心帮助人们脱离苦海。
5. 他们又用木头做了浆,就能在水面上自由地行动了。
(五个田字格)
1. 那浓绿的树荫,一望无边,遮住了篮天。
2. 人类的日子非常坚难。
3. 可是,有一天,这十个太阳觉得轮流植日太没意思啦。
4. 神剑手羿决心帮助人们脱离苦海。
5. 他们又用木头做了浆,就能在水面上自由地行动了。
(五个田字格)
答案
1.篮 蓝
2.坚 艰
3.植 值
4.剑 箭
5.浆 桨
2.坚 艰
3.植 值
4.剑 箭
5.浆 桨
二、连一连组成新字,并给新字注音。
巾 马 火 足 列
区 夸
衣 容
巾 马 火 足 列
区 夸
答案
帽(mào) 驱(qū) 熔(róng) 跨(kuà) 裂(liè)
三、写同音字并组词。
wán
()
()
zhì

()
()
yán
()
()
wán
()
()
zhì
()
()
yán
()
()
答案
wán:玩(玩耍) 完(完成)
zhì:治(治水) 志(志向)
yán:言(语言) 沿(井沿)
zhì:治(治水) 志(志向)
yán:言(语言) 沿(井沿)
解析
本题考查二年级学生对同音字的积累与运用,同音字指读音相同、字形和字义均不同的汉字,结合课内所学生字写出符合要求的字并正确组词即可,答案不唯一。
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