24. 图一为某植物叶片的生理活动示意图（A和B代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向）。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线。图三为该绿色植物叶片的结构示意图。请据图分析作答。

（1）图一中气体A和B通过图三中的[]进出叶片（[]内填序号，横线上填结构名称），它由成对的构成。
（2）若图一表示光合作用过程，则B所代表的气体是；图二中能够表示光合作用的曲线是（填“甲”或“乙”）。
（3）若图一表示呼吸作用过程，则B所代表的气体是。
（4）图三中[]表示叶肉，是叶片进行光合作用的主要部位，原因是叶肉细胞内含有大量的（填结构名称）。水是光合作用需要的原料之一，通过图三中的⑤运输。
（5）农业上要想提高光合作用的利用率，可以采取的办法有。（举一例）

24.(1)④ 气孔 保卫细胞 (2)氧气 甲 (3)二氧化碳 (4)② 叶绿体 叶脉 (5)增加光照强度(或增加二氧化碳浓度，或延长光照时间)

【分析】
要解决本题，需结合叶片结构、光合作用和呼吸作用的特点分析：首先明确图三各结构：①上表皮、②叶肉、③下表皮、④气孔、⑤叶脉；图二曲线：甲仅在6-18点有活动，对应光合作用（需光），乙全天有活动，对应呼吸作用（全天进行）；图一气体进出：气孔是气体交换的通道，光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳。再结合各结构功能和光合作用应用知识解答各问题。
【解析】
（1）叶片与外界进行气体交换的门户是气孔，对应图三中的[④]，气孔由成对的保卫细胞构成。
（2）若图一表示光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，因此B是释放的氧气；光合作用只在白天有光时进行，对应图二中仅在6-18点活动的曲线甲。
（3）若图一表示呼吸作用，呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，因此B是释放的二氧化碳。
（4）图三中[②]是叶肉，叶肉细胞内含有大量叶绿体，是光合作用的主要部位；图三中⑤是叶脉，具有运输水分等物质的功能，光合作用需要的水通过叶脉运输。
（5）农业上提高光合作用利用率的方法有：合理密植、增加光照强度、延长光照时间、增加二氧化碳浓度等，举一例即可，如增加光照强度。
【答案】
24.(1)④ 气孔 保卫细胞 (2)氧气 甲 (3)二氧化碳 (4)② 叶绿体 叶脉 (5)增加光照强度(或增加二氧化碳浓度，或延长光照时间)
【知识点】
叶片结构、光合作用、呼吸作用
【点评】
本题结合示意图考查植物叶片的结构、光合作用与呼吸作用的特点及应用，需学生掌握相关基础知识点，难度适中，是初中生物的常考题型。
【难度系数】
0.5