一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. We can still feel the h of the sun in winter.
2. Look! The stars in the sky are s brightly tonight.
3. Last night, the wind b strongly. Some trees fell down.
4. We love to go to the park in spring because the flowers s so nice.
5. Because of the bad weather, there was a s change of our plan.

1. heat 2. shining 3. blew 4. smell 5. sudden

【分析】
本题要求根据句子句意和首字母提示填写合适的单词，需结合语境、词性及语法规则（如时态、词性搭配）确定答案。逐个分析句子：1题需填表示太阳相关的名词；2题是现在进行时，需填动词现在分词；3题是一般过去时，需填动词过去式；4题需填系动词；5题需填形容词修饰名词。
【解析】
1. 句意：冬天我们仍能感受到太阳的热量。定冠词the后接名词，首字母为h，故填heat（热量）。
2. 句意：看！今晚天上的星星正明亮地闪耀着。由look可知用现在进行时（be+doing），首字母为s，故填shining（闪耀）。
3. 句意：昨晚风刮得很大，一些树倒了。由last night可知用一般过去时，blow的过去式是blew，首字母为b，故填blew（吹）。
4. 句意：我们喜欢春天去公园，因为花闻起来很香。主语flowers是复数，一般现在时中用系动词，首字母为s，故填smell（闻起来）。
5. 句意：因为坏天气，我们的计划有了突然的变化。修饰名词change需用形容词，首字母为s，故填sudden（突然的）。
【答案】
1. heat 2. shining 3. blew 4. smell 5. sudden
【知识点】
根据句意和首字母填单词；动词时态；词性辨析
【点评】
本题为基础词汇考查题，侧重单词在具体语境中的运用，结合语法规则（时态、词性）即可解答，难度不大。
【难度系数】
0.5

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
（一）
1. "Good luck!" We say to the (luck) dog.
2. It's (wind) and the children are flying kites.
3. Chocolate tastes good and ice cream is (taste).
4. Your shoes are always so (shine). What do you do to them?
5. Look, it's (snow) outside. Let's go out and play with the snow.
6. I think people in poor countries need (health) care most.
7. He likes staying up late. So he often feels (sleep) in class.
8. People don't like (fog) days. They can't see anything clearly on the road.
9. I hate (rain) days. It's wet everywhere, and I will have to take my umbrella.
10. It's (cloud). Can't you see the clouds in the sky? They look like sheep and cotton.

1. lucky 2. windy 3. tasty 4. shiny 5. snowy 6. healthy 7. sleepy 8. foggy 9. rainy 10. cloudy

【分析】
这类题考查英语单词的词性转换，解题思路是：先分析每个句子结构，判断空格处所需词性（如修饰名词用形容词、系动词后用形容词作表语等），再将括号内的单词转换为对应形容词（多通过添加-y等常见后缀），最终填入正确形式。
【解析】
1. 空格修饰名词dog，需用luck的形容词形式lucky；
2. 空格在be动词后描述天气，需用wind的形容词形式windy；
3. 空格在be动词后描述冰淇淋的味道，需用taste的形容词形式tasty；
4. 空格在be动词后描述鞋子的状态，需用shine的形容词形式shiny；
5. 空格在be动词后描述天气，需用snow的形容词形式snowy；
6. 空格修饰名词care，需用health的形容词形式healthy；
7. 空格在系动词feel后描述人的状态，需用sleep的形容词形式sleepy；
8. 空格修饰名词days，需用fog的形容词形式foggy；
9. 空格修饰名词days，需用rain的形容词形式rainy；
10. 空格在be动词后描述天气，需用cloud的形容词形式cloudy。
【答案】
1. lucky 2. windy 3. tasty 4. shiny 5. snowy 6. healthy 7. sleepy 8. foggy 9. rainy 10. cloudy
【知识点】
形容词构成，英语词性转换
【点评】
本题为初中英语基础词性转换题，考查名词/动词变形容词的常见后缀用法，属于词汇基础考点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

（二）
1. My cousin Linda's dream is (be) a doctor.
2. The girls (sing) in the music room now.
3. I (call) you as soon as I reach the new school.
4. This piece of music (sound) beautiful but a little sad.
5. The cakes in the restaurant (taste) nice, so they sell well.
6. When someone (cough), a virus can easily travel through the air.
7. Jessie (change) her mind after a phone call at the last minute.
8. (2025·江苏无锡一模)The students (listen) to their teacher.
9. I (think) about the final decision because it is too difficult for me to make it.
10. (2025·南京经开区模拟)The forest (produce) lots of oxygen and helps cool the weather.

1. to be 2. are singing 3. will call 4. sounds 5. taste 6. coughs 7. changed 8. are listening 9. am thinking 10. produces

【分析】
本题为英语动词适当形式填空题，需结合句子的时态标志、固定搭配、主谓一致规则确定动词正确形式：1. 考查不定式作表语的固定搭配；2. 由now判断用现在进行时；3. as soon as引导的时间状语从句遵循“主将从现”；4、5、6、10题考查一般现在时的主谓一致；7题由at the last minute判断用一般过去时；8、9题语境表正在进行的动作，用现在进行时。
【解析】
1. 固定搭配：dream作主语时，表语需用不定式结构，故填to be。
2. 时态：标志词now提示用现在进行时，结构为are + 现在分词，主语the girls为复数，故填are singing。
3. 时态：as soon as引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，故填will call。
4. 时态与主谓一致：描述客观事实用一般现在时，主语this piece of music为单数，谓语用第三人称单数，故填sounds。
5. 时态与主谓一致：描述客观事实用一般现在时，主语the cakes为复数，谓语用原形，故填taste。
6. 时态与主谓一致：描述客观事实用一般现在时，从句主语someone为不定代词（单数），谓语用第三人称单数，故填coughs。
7. 时态：时间状语at the last minute表过去，用一般过去时，故填changed。
8. 时态：语境表正在进行的动作，用现在进行时，主语the students为复数，故填are listening。
9. 时态：语境表正在进行的动作，用现在进行时，主语为I，故填am thinking。
10. 时态与主谓一致：描述客观事实用一般现在时，主语the forest为单数，谓语用第三人称单数，故填produces。
【答案】
1. to be 2. are singing 3. will call 4. sounds 5. taste 6. coughs 7. changed 8. are listening 9. am thinking 10. produces
【知识点】
动词时态、主谓一致、非谓语动词
【点评】
本题为英语基础语法题，聚焦动词形式的正确运用，涵盖常见时态、主谓一致及固定搭配，是初中英语核心考点，需熟练掌握时态规则和基本语法逻辑。
【难度系数】
0.3

()1. — Who reached the station on time?
— I ! In fact, I arrived there 5 minutes earlier.

A.was
B.reached
C.did
D.do

C

【分析】
首先明确问句时态为一般过去时，谓语是实义动词reach的过去式reached；回答中为避免重复前文的动词，需用助动词替代前文的实义动词，且时态要与问句一致（一般过去时），据此逐一分析选项。
【解析】
问句“Who reached the station on time?”是一般过去时，谓语为实义动词reach的过去式reached。答语中为避免重复前文的动词，需用助动词替代该实义动词，且时态需保持一般过去时。选项A为be动词，不符合替代实义动词的用法；选项B为实义动词reached，重复前文动词，不符合省略规则；选项D为一般现在时的助动词，时态不符；只有选项C的did是一般过去时的助动词，可替代前文的reached，符合语境。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；动词省略
【点评】
本题考查日常对话中动词的省略用法，属于基础语法题，需掌握一般过去时中用助动词替代实义动词的规则。
【难度系数】
0.7