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1. 电路中电流的形成，是由于电路两端存在着
电压
。电路两端的电压是由电源
提供的，电压用字母U
表示。在国际单位制中，电压的单位是伏特
，简称伏
，用字母V
表示。220 V = 0.22
kV = 2.2×10⁵
mV.答案
1. 电压 电源 U 伏特 伏 V 0.22 2.2×10⁵
解析
【分析】
这道题考查电压的相关基础知识，解题时需回忆电流形成的条件、电压的来源、电压的符号、单位及单位换算规则。首先，电流形成的前提是电路两端存在电压；电压由电源提供；电压的符号为U；国际单位制中电压的单位是伏特，简称伏，符号V；单位换算遵循1kV=1000V、1V=1000mV的规则，据此计算对应数值即可。
【解析】
根据电压的基础知识：1. 电路中电流的形成是由于电路两端存在电压；2. 电路两端的电压由电源提供；3. 电压用字母U表示；4. 国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用字母V表示；5. 单位换算：220V换算为kV时，因1kV=1000V，故220V=220÷1000=0.22kV；换算为mV时，因1V=1000mV，故220V=220×1000=2.2×10⁵mV。
【答案】
电压 电源 U 伏特 伏 V 0.22 2.2×10⁵
【知识点】
电压的概念、电压的单位及换算
【点评】
本题为初中电学基础概念题，主要考查对电压相关基础知识的识记，难度较低，是巩固电学入门知识的典型题目。
【难度系数】
0.9
这道题考查电压的相关基础知识，解题时需回忆电流形成的条件、电压的来源、电压的符号、单位及单位换算规则。首先，电流形成的前提是电路两端存在电压；电压由电源提供；电压的符号为U；国际单位制中电压的单位是伏特，简称伏，符号V；单位换算遵循1kV=1000V、1V=1000mV的规则，据此计算对应数值即可。
【解析】
根据电压的基础知识：1. 电路中电流的形成是由于电路两端存在电压；2. 电路两端的电压由电源提供；3. 电压用字母U表示；4. 国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用字母V表示；5. 单位换算：220V换算为kV时，因1kV=1000V，故220V=220÷1000=0.22kV；换算为mV时，因1V=1000mV，故220V=220×1000=2.2×10⁵mV。
【答案】
电压 电源 U 伏特 伏 V 0.22 2.2×10⁵
【知识点】
电压的概念、电压的单位及换算
【点评】
本题为初中电学基础概念题，主要考查对电压相关基础知识的识记，难度较低，是巩固电学入门知识的典型题目。
【难度系数】
0.9
2. 如图所示，图甲中电压表的分度值为
3.
4.
5.
0.1
V，读数为2.2
V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是电压表未调零
。3.
4.
5.
答案
2. 0.1 2.2 电压表未调零
解析
【分析】
要解决本题，首先观察图甲电压表的接线柱确定量程，再根据量程明确分度值，进而读取电压值；对于图乙，结合电压表使用前的规范，分析指针未归零的原因。
【解析】
1. 图甲中电压表接线柱接“-”和“3”，量程为0~3V，该量程下每大格代表1V，每大格分为10小格，因此分度值为0.1V；指针在2V后第2小格，读数为2V + 2×0.1V = 2.2V。
2. 图乙中电压表在使用前，指针未对准零刻度线，原因是电压表未进行调零操作。
【答案】
0.1；2.2；电压表未调零
【知识点】
电压表的读数；电压表的使用
【点评】
本题考查电压表的读数方法和使用前的调零要求，属于电学基础知识点，难度较低，侧重考查学生对电压表基本使用规则的掌握。
【难度系数】
0.8
要解决本题，首先观察图甲电压表的接线柱确定量程，再根据量程明确分度值，进而读取电压值；对于图乙，结合电压表使用前的规范，分析指针未归零的原因。
【解析】
1. 图甲中电压表接线柱接“-”和“3”，量程为0~3V，该量程下每大格代表1V，每大格分为10小格，因此分度值为0.1V；指针在2V后第2小格，读数为2V + 2×0.1V = 2.2V。
2. 图乙中电压表在使用前，指针未对准零刻度线，原因是电压表未进行调零操作。
【答案】
0.1；2.2；电压表未调零
【知识点】
电压表的读数；电压表的使用
【点评】
本题考查电压表的读数方法和使用前的调零要求，属于电学基础知识点，难度较低，侧重考查学生对电压表基本使用规则的掌握。
【难度系数】
0.8
3. 如图，小明用电压表测水果电池电压，由图可知：该水果电池的负极是
铁
片，电池的电压为0.5
V，用水果电池给电路供电时，将化学
能转化为电能。答案
3. 铁 0.5 化学
解析
【分析】要解决本题，需掌握三个核心要点：①电压表的使用规则：电流从正接线柱流入、负接线柱流出时，指针正向偏转，据此可判断电源正负极；②电压表读数方法：先确定量程和分度值，再根据指针位置读取数值；③水果电池的能量转化：工作时消耗化学能，产生电能。首先观察电压表接线，负接线柱连接铁片，可判断负极；再结合量程和分度值读电压；最后明确能量转化形式。
【解析】1. 判断负极：电压表正向偏转时，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，图中电压表的负接线柱与铁片相连，因此水果电池的负极是铁片。2. 读取电压：电压表选用0~3V量程，该量程下每大格代表1V，每小格（分度值）为0.1V，指针指向0.5V刻度线，故电池电压为0.5V。3. 能量转化：水果电池属于化学电池，供电时将内部的化学能转化为电能。
【答案】铁；0.5；化学
【知识点】电压表使用、电压读数、能量转化
【点评】本题结合水果电池考查电压表的使用、电压读数及能量转化，属于基础题型，只要掌握相关基础知识即可顺利解答。
【难度系数】0.7
【解析】1. 判断负极：电压表正向偏转时，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，图中电压表的负接线柱与铁片相连，因此水果电池的负极是铁片。2. 读取电压：电压表选用0~3V量程，该量程下每大格代表1V，每小格（分度值）为0.1V，指针指向0.5V刻度线，故电池电压为0.5V。3. 能量转化：水果电池属于化学电池，供电时将内部的化学能转化为电能。
【答案】铁；0.5；化学
【知识点】电压表使用、电压读数、能量转化
【点评】本题结合水果电池考查电压表的使用、电压读数及能量转化，属于基础题型，只要掌握相关基础知识即可顺利解答。
【难度系数】0.7
4. 如图所示的电路，闭合开关S，定值电阻$R_1$与$R_2$的连接方式是
串联
，电压表测的是$R_1$
两端的电压。答案
4. 串联 $R_1$
解析
【分析】
要确定电阻的连接方式，需看电流是否只有一条路径；判断电压表的测量对象，需看电压表并联在哪个用电器两端。先分析电流路径：闭合开关S后，电流从电源正极出发，依次经过R₂、R₁、开关S，回到电源负极，仅一条电流路径，由此判断连接方式；再看电压表，其接线柱与R₁两端直接相连，即可确定测量对象。
【解析】
1. 判断连接方式：闭合开关S，电流从电源正极流出，先后经过R₂、R₁、开关S，最终回到电源负极，电流只有一条路径，因此定值电阻R₁与R₂的连接方式是串联。
2. 判断电压表测量对象：电压表的两个接线柱并联在R₁的两端，所以电压表测的是R₁两端的电压。
【答案】
串联；R₁
【知识点】
串联电路、电压表的使用
【点评】
本题是初中电路的基础题，核心考察串联电路的判断和电压表测量对象的确定，属于电路入门的基础知识点，侧重对基本电路规律的理解。
【难度系数】
0.7
要确定电阻的连接方式，需看电流是否只有一条路径；判断电压表的测量对象，需看电压表并联在哪个用电器两端。先分析电流路径：闭合开关S后，电流从电源正极出发，依次经过R₂、R₁、开关S，回到电源负极，仅一条电流路径，由此判断连接方式；再看电压表，其接线柱与R₁两端直接相连，即可确定测量对象。
【解析】
1. 判断连接方式：闭合开关S，电流从电源正极流出，先后经过R₂、R₁、开关S，最终回到电源负极，电流只有一条路径，因此定值电阻R₁与R₂的连接方式是串联。
2. 判断电压表测量对象：电压表的两个接线柱并联在R₁的两端，所以电压表测的是R₁两端的电压。
【答案】
串联；R₁
【知识点】
串联电路、电压表的使用
【点评】
本题是初中电路的基础题，核心考察串联电路的判断和电压表测量对象的确定，属于电路入门的基础知识点，侧重对基本电路规律的理解。
【难度系数】
0.7
5. 如图所示，灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，则在A、B处的电路元件分别是（
A.电源和开关，电流表
B.电源和开关，电压表
C.电流表，电源和开关
D.电压表，电源和开关
C
）A.电源和开关，电流表
B.电源和开关，电压表
C.电流表，电源和开关
D.电压表，电源和开关
答案
5. C
解析
【分析】要使灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，需依据并联电路的特点：电流有两条独立路径，分别经过两个用电器，且各用电器两端分别连接到电源的两极。结合电路中元件的作用分析：电流表相当于导线，可导通电流；电压表相当于开路，无法导通电流。若要形成两条独立支路，A处需为电流表，以导通$\mathrm{L}_1$右端与右侧线路的通路；B处需为电源和开关，用于提供电能并控制电路，同时导通$\mathrm{L}_2$所在支路的通路，这样电流就能从电源流出后分别经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，再汇合回到电源，满足并联要求。
【解析】根据并联电路的定义，两灯并联时电流需存在两条互不影响的支路。分析各位置元件的功能：电流表的作用是导通电路，电压表相当于断路不能导通。结合题图结构，若A处为电流表，可让$\mathrm{L}_1$的右端与右侧线路连通；B处为电源和开关时，能提供电能并形成$\mathrm{L}_2$的支路通路，此时电流路径为：电源→$\mathrm{L}_1$→A→电源，电源→B→$\mathrm{L}_2$→电源，两条支路独立工作，符合并联电路的要求。因此A处是电流表，B处是电源和开关，对应选项C。
【答案】C
【知识点】并联电路、电流表的使用、电压表的使用
【点评】本题考查并联电路的判断及电流表、电压表的作用，属于初中电路基础题，需理清电流路径和元件的功能，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】根据并联电路的定义，两灯并联时电流需存在两条互不影响的支路。分析各位置元件的功能：电流表的作用是导通电路，电压表相当于断路不能导通。结合题图结构，若A处为电流表，可让$\mathrm{L}_1$的右端与右侧线路连通；B处为电源和开关时，能提供电能并形成$\mathrm{L}_2$的支路通路，此时电流路径为：电源→$\mathrm{L}_1$→A→电源，电源→B→$\mathrm{L}_2$→电源，两条支路独立工作，符合并联电路的要求。因此A处是电流表，B处是电源和开关，对应选项C。
【答案】C
【知识点】并联电路、电流表的使用、电压表的使用
【点评】本题考查并联电路的判断及电流表、电压表的作用，属于初中电路基础题，需理清电流路径和元件的功能，难度适中。
【难度系数】0.5
6.（2024·盐都期末）取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量电压如图所示，下列说法正确的是（
A.铁片是水果电池的正极
B.该水果电池的电压是0.6 V
C.电压表所用量程的分度值是0.5 V
D.水果电池把内能转化为电能
B
）A.铁片是水果电池的正极
B.该水果电池的电压是0.6 V
C.电压表所用量程的分度值是0.5 V
D.水果电池把内能转化为电能
答案
6. B
解析
【分析】
本题考查水果电池的相关知识及电压表的使用，需先根据电压表接线判断水果电池正负极，再读取电压值，同时明确水果电池的能量转化，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 判断水果电池正负极：电压表使用时，电流需从正接线柱流入、负接线柱流出。图中电压表正接线柱（3接线柱）连接铜片，负接线柱连接铁片，说明电流从铜片流入电压表，因此铜片是水果电池的正极，铁片是负极，故A选项错误。
2. 读取电压值：电压表选用的是0~3V量程，该量程下分度值为0.1V，指针指向0.6V刻度处，所以水果电池的电压为0.6V，故B选项正确；而0~15V量程的分度值才是0.5V，C选项错误。
3. 能量转化：水果电池是通过化学反应产生电能，将化学能转化为电能，并非内能转化为电能，故D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
电压表的使用、水果电池原理
【点评】
本题结合水果电池考查电压表的读数、正负极判断及能量转化，需掌握电压表的使用规则和读数方法，熟悉水果电池的相关知识，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
本题考查水果电池的相关知识及电压表的使用，需先根据电压表接线判断水果电池正负极，再读取电压值，同时明确水果电池的能量转化，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 判断水果电池正负极：电压表使用时，电流需从正接线柱流入、负接线柱流出。图中电压表正接线柱（3接线柱）连接铜片，负接线柱连接铁片，说明电流从铜片流入电压表，因此铜片是水果电池的正极，铁片是负极，故A选项错误。
2. 读取电压值：电压表选用的是0~3V量程，该量程下分度值为0.1V，指针指向0.6V刻度处，所以水果电池的电压为0.6V，故B选项正确；而0~15V量程的分度值才是0.5V，C选项错误。
3. 能量转化：水果电池是通过化学反应产生电能，将化学能转化为电能，并非内能转化为电能，故D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
电压表的使用、水果电池原理
【点评】
本题结合水果电池考查电压表的读数、正负极判断及能量转化，需掌握电压表的使用规则和读数方法，熟悉水果电池的相关知识，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
7. (2023·自贡)下列关于电压值的说法错误的是 (
A.一节干电池的电压是1.5 V
B.电子手表内氧化银电池的电压是1.5 V
C.我国家庭电路的电压是110 V
D.对人体安全的电压不高于36 V
C
)A.一节干电池的电压是1.5 V
B.电子手表内氧化银电池的电压是1.5 V
C.我国家庭电路的电压是110 V
D.对人体安全的电压不高于36 V
答案
7. C
解析
【分析】本题要求找出关于电压值说法错误的选项，解题思路是逐一回忆每个选项对应的常见电压常识，判断各选项说法的正误，最终确定错误的选项。
【解析】A选项，一节干电池的电压为1.5V，说法正确；B选项，电子手表内氧化银电池的电压是1.5V，符合实际，说法正确；C选项，我国家庭电路的电压是220V，并非110V，该说法错误；D选项，对人体安全的电压不高于36V，说法正确。因此错误的说法是C选项。
【答案】C
【知识点】常见电压值
【点评】本题考查生活中常见电压值的识记，属于基础知识点，难度不大，需要准确记忆相关常识。
【难度系数】0.8
【解析】A选项，一节干电池的电压为1.5V，说法正确；B选项，电子手表内氧化银电池的电压是1.5V，符合实际，说法正确；C选项，我国家庭电路的电压是220V，并非110V，该说法错误；D选项，对人体安全的电压不高于36V，说法正确。因此错误的说法是C选项。
【答案】C
【知识点】常见电压值
【点评】本题考查生活中常见电压值的识记，属于基础知识点，难度不大，需要准确记忆相关常识。
【难度系数】0.8
8. 如表格中电路图所示，闭合开关S后，发现两灯均不亮，其中一个灯损坏，现提供导线、电压表，请选用上述器材进行检测.
| 请你标出检测电路（画在下面的电路图上） | 实验现象 | 实验结论 |
| --- | --- | --- |
|
| 图1 | |
| 请你标出检测电路（画在下面的电路图上） | 实验现象 | 实验结论 |
| --- | --- | --- |
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| 图1 | |答案
8. 电压表与L₁并联 电压表有示数 L₁断路
解析
【分析】
两灯串联且闭合开关后均不亮，说明电路为断路故障（若为短路，另一灯应发光）。利用电压表检测断路位置时，电压表内阻极大，并联在断路处时相当于串联在电路中，可显示电源电压。因此将电压表并联在L₁两端，通过电压表示数判断故障：若电压表有示数，说明L₁断路；若无示数则L₂断路。
【解析】
1. 检测电路：将电压表并联在L₁两端（对应实物图，电压表接线柱接L₁的两个接线端）。
2. 实验现象：电压表有示数。
3. 实验结论：L₁断路。
【答案】
电压表与L₁并联 电压表有示数 L₁断路
【知识点】
电路故障（断路）、电压表使用
【点评】
本题考查串联电路断路故障的检测，利用电压表判断断路位置是电学实验的基础操作，需掌握电压表的使用规则和电路故障分析逻辑。
【难度系数】
0.5
两灯串联且闭合开关后均不亮，说明电路为断路故障（若为短路，另一灯应发光）。利用电压表检测断路位置时，电压表内阻极大，并联在断路处时相当于串联在电路中，可显示电源电压。因此将电压表并联在L₁两端，通过电压表示数判断故障：若电压表有示数，说明L₁断路；若无示数则L₂断路。
【解析】
1. 检测电路：将电压表并联在L₁两端（对应实物图，电压表接线柱接L₁的两个接线端）。
2. 实验现象：电压表有示数。
3. 实验结论：L₁断路。
【答案】
电压表与L₁并联 电压表有示数 L₁断路
【知识点】
电路故障（断路）、电压表使用
【点评】
本题考查串联电路断路故障的检测，利用电压表判断断路位置是电学实验的基础操作，需掌握电压表的使用规则和电路故障分析逻辑。
【难度系数】
0.5
