登录
5.下列诗句中朗读节奏有错的一项是（
A.望/长城内外
B.数/风流人物
C.假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
D.为什么/我的眼里/常含/泪水？因为我/对这土地爱得/深沉……
D
）A.望/长城内外
B.数/风流人物
C.假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
D.为什么/我的眼里/常含/泪水？因为我/对这土地爱得/深沉……
答案
5.D
6.下列分析有误的一项是 （
A.《沁园春·雪》上阕对北国风光的描绘，表达了词人对祖国大好河山的热爱。
B.《沁园春·雪》表达了词人作为革命领袖，对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
D
）A.《沁园春·雪》上阕对北国风光的描绘，表达了词人对祖国大好河山的热爱。
B.《沁园春·雪》表达了词人作为革命领袖，对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
答案
6.D
7.班级开展《艾青诗选》整本书阅读的专题活动。小美以“意象——解码艾青诗歌的象征意义”为主题制作了四幅图文展板。根据下列图文信息，小美对意象的象征意义
解读不正确的一项是 （
A.A
B.B
C.C
D.D
解读不正确的一项是 （
B
）A.A
B.B
C.C
D.D
答案
7.B
8.课内阅读。
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
(1)根据本诗的行文思路，用四字短语将下面的思维导图补充完整。
赋鸟人性→
→直抒胸臆
(2)诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
(1)根据本诗的行文思路，用四字短语将下面的思维导图补充完整。
赋鸟人性→
→直抒胸臆(2)诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？
答案
(1)抒写现实 表达意愿
(2)这只“鸟”是一个饱受磨难、拼尽全力、用整个生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投入土地的怀抱，与“我”所挚爱的土地融为一体，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
(2)这只“鸟”是一个饱受磨难、拼尽全力、用整个生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投入土地的怀抱，与“我”所挚爱的土地融为一体，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
