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1 拼一拼，写一写。
反动派杀害了 nián qīng 的 gòng chǎn dǎng yuán 刘胡兰。
反动派杀害了 nián qīng 的 gòng chǎn dǎng yuán 刘胡兰。
答案
1. 年轻 共产党员
解析 书写时注意，“轻”的第四笔是提，第六笔是点。
解析 书写时注意，“轻”的第四笔是提，第六笔是点。
2 加点字注音正确的是哪一项？（
A.岁 月（suì）
B.似 的（sì）
C.烈 士（niè）
D.被捕 （pǔ）
A
）A.
B.
C.
D.被
答案
2. A
解析 B项中，“似”在“似的”一词中是翘舌音，读shì;C项中，“烈”读liè;D项中，“捕”的声母是b。A项中，加点字注音正确，所以选A。
解析 B项中，“似”在“似的”一词中是翘舌音，读shì;C项中，“烈”读liè;D项中，“捕”的声母是b。A项中，加点字注音正确，所以选A。
3 句子中画线的部分可以用什么词语来代替？连一连。
威胁 敌人想用一份地拉拢刘胡兰，让她说出村里的共产党员。
牺牲 敌人用死亡威逼、恐吓刘胡兰：“不说就打死你！”
收买 刘胡兰为了革命，为了保护同志，献出了生命。
威胁 敌人想用一份地拉拢刘胡兰，让她说出村里的共产党员。
牺牲 敌人用死亡威逼、恐吓刘胡兰：“不说就打死你！”
收买 刘胡兰为了革命，为了保护同志，献出了生命。
答案
3.
解析 联系课文可知，敌人想要收买刘胡兰，对她说只要出卖其他共产党员，就给她一份地，所以“用一份地拉拢”可以用“收买”代替。敌人收买不成，接着用死亡威逼、恐吓刘胡兰，“威胁”也是用威力逼迫恫吓使人屈服的意思。刘胡兰为了革命，为了保护同志，献出了生命，“牺牲”的意思是为了正义的目的舍弃自己的生命，可以用来替代此处的表述。
4 照样子，用上加点词语写句子。
例：刘胡兰像 钢铁铸成似 的 ，一点儿也不动摇。
例：刘胡兰
示例:秋天的落叶像蝴蝶似的,在空中起舞。
答案
4. 示例:秋天的落叶像蝴蝶似的,在空中起舞。
解析 结合生活实际进行仿写，先找到有相似特征的两个事物，把其中一个事物比作另一个事物，比如秋天的落叶像蝴蝶似的。再仿照例句，把事物的状态详细描述出来，例如落叶在空中起舞。本题答案不唯一，只要比喻恰当，描写合理即可。
解析 结合生活实际进行仿写，先找到有相似特征的两个事物，把其中一个事物比作另一个事物，比如秋天的落叶像蝴蝶似的。再仿照例句，把事物的状态详细描述出来，例如落叶在空中起舞。本题答案不唯一，只要比喻恰当，描写合理即可。
5 阅读片段，完成练习。
片段一 她挺起胸膛，迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。
片段二 刘胡兰10岁参加儿童团，和伙伴一起站岗、放哨、送情报。
13岁时，她就来到前线，为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药。
(1)圈出片段一中表示刘胡兰动作的词，从中能感受到她
(2)根据课文和片段二，写出你对“生的伟大，死的光荣”的理解。
片段一 她挺起胸膛，迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。
片段二 刘胡兰10岁参加儿童团，和伙伴一起站岗、放哨、送情报。
13岁时，她就来到前线，为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药。
(1)圈出片段一中表示刘胡兰动作的词，从中能感受到她
英勇不屈
。(2)根据课文和片段二，写出你对“生的伟大，死的光荣”的理解。
刘胡兰从小就为革命做各种工作，生前做了许多了不起的事，这便是“生的伟大”；她面对敌人毫不畏惧，为了正义和理想而牺牲，所以说她“死的光荣”。
答案
5. (1)
英勇不屈解析 片段一中，刘胡兰的动作依次是“挺、迎、踏、走”，把它们圈出来即可。刘胡兰面对敌人的恐吓，丝毫不屈服，反而挺起胸膛，迎着北风，踏着鲜血，走到铡刀前。这说明了她信念坚定，毫不畏惧死亡，体现了她的英勇不屈。
(2)刘胡兰从小就为革命做各种工作，生前做了许多了不起的事，这便是“生的伟大”；她面对敌人毫不畏惧，为了正义和理想而牺牲，所以说她“死的光荣”。
解析 “生的伟大”强调刘胡兰在短暂的生命中积极投身革命，为了人民和国家不懈努力，她的人生充满价值；“死的光荣”突出她在面对敌人的威胁时，坚守信念，光荣赴死，这种为了理想和正义而牺牲的精神值得敬仰。
