2026年暑假作业贵州教育出版社四年级语文人教版第13页答案
一、读一读，用“√”画出下列加点字的正确读音，再用另一个读音组词
应和（hé hè）
正确读音hè√，组词：和平
看守（kān kàn）
正确读音kān√，组词：看见

可恶（è wù）
正确读音wù√，组词：凶恶
吧嗒（bā ba）
正确读音bā√，组词：好吧

答案

1. 应和：选hè√，另一个读音hé组词：和平
2. 看守：选kān√，另一个读音kàn组词：看见
3. 可恶：选wù√，另一个读音è组词：凶恶
4. 吧嗒：选bā√，另一个读音ba组词：好吧
二、读一读，写同音字
1. [gē] 唱（
歌
） 收（
割
） （
鸽
）子 （
胳
）膊
2. [shì] 装（
饰
） 拂（
拭
） （
侍
）候 （
视
）线
3. [jìn] 亲（
近
） 先（
进
） （
尽
）头 （
晋
）升

答案

1. 歌 割 鸽 胳
2. 饰 拭 侍 视
3. 近 进 尽 晋
三、读一读，选择恰当的关联词填空
如果……就…… 无论……也…… 因为……所以……
1. 它若是不高兴啊，（
无论
）谁说多少好话，它（
也
）一声不出。
2. （
因为
）这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里，（
所以
）这村就叫芦花村。
3. （
如果
）不很快摧毁这个火力点，已经夺得的那些山头（
就
）会全部丢失。

答案

1. 无论 也
2. 因为 所以
3. 如果 就
四、读一读，结合语境把下列名言补充完整
1. 读诗能让人获得信心和动力，产生克服困难的勇气，正如艾青所说：“诗是人类
向未来所寄发的信息
，诗给人类以
朝向理想的勇气
。”
2. 每一首诗都蕴含着诗人强烈的思想感情，是诗人有感而发的真情的结晶。因此英国诗人华兹华斯这样说：“诗是强烈感情的自然流露，
它源于宁静中回忆起来的情感
。”

答案

1. 向未来所寄发的信息 朝向理想的勇气
2. 它源于宁静中回忆起来的情感
五、根据要求完成句子练习
1. 小小的天窗是你唯一的慰藉。（改成反问句）
小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？

2. 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（仿写拟人句）
示例：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌谣。

3. 这只白鹅在整片河湾里最特别引人注目。（修改病句）
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（这只白鹅在整片河湾里特别引人注目。）

答案

1. 小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？
2. 示例：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌谣。
3. 这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（这只白鹅在整片河湾里特别引人注目。）