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一、直接写出得数。
① 200+400=
② 800-500=
③ 500+700=
④ 1200-800=
⑤ 400+900=
⑥ 1300-600=
⑦ 300+700=
⑧ 1000-200=
⑨ 600+600=
⑩ 1200-700=
⑪ 800+200=
⑫ 1000-500=
⑬ 900+300=
⑭ 1400-500=
⑮ 1000+3000=
⑯ 6000-4000=
⑰ 5000+5000=
⑱ 9000-6000=
⑲ 2000+7000=
⑳ 10000-1000=
㉑ 700+400=
㉒ 1100-400=
㉓ 800+600=
㉔ 1500-700=
㉕ 3000+6000=
㉖ 8000-1000=
㉗ 400+500=
㉘ 1300-900=
㉙ 4000+4000=
㉚ 7000-3000=
① 200+400=
② 800-500=
③ 500+700=
④ 1200-800=
⑤ 400+900=
⑥ 1300-600=
⑦ 300+700=
⑧ 1000-200=
⑨ 600+600=
⑩ 1200-700=
⑪ 800+200=
⑫ 1000-500=
⑬ 900+300=
⑭ 1400-500=
⑮ 1000+3000=
⑯ 6000-4000=
⑰ 5000+5000=
⑱ 9000-6000=
⑲ 2000+7000=
⑳ 10000-1000=
㉑ 700+400=
㉒ 1100-400=
㉓ 800+600=
㉔ 1500-700=
㉕ 3000+6000=
㉖ 8000-1000=
㉗ 400+500=
㉘ 1300-900=
㉙ 4000+4000=
㉚ 7000-3000=
答案
① 600
② 300
③ 1200
④ 400
⑤ 1300
⑥ 700
⑦ 1000
⑧ 800
⑨ 1200
⑩ 500
⑪ 1000
⑫ 500
⑬ 1200
⑭ 900
⑮ 4000
⑯ 2000
⑰ 10000
⑱ 3000
⑲ 9000
⑳ 9000
㉑ 1100
㉒ 700
㉓ 1400
㉔ 800
㉕ 9000
㉖ 7000
㉗ 900
㉘ 400
㉙ 8000
㉚ 4000
② 300
③ 1200
④ 400
⑤ 1300
⑥ 700
⑦ 1000
⑧ 800
⑨ 1200
⑩ 500
⑪ 1000
⑫ 500
⑬ 1200
⑭ 900
⑮ 4000
⑯ 2000
⑰ 10000
⑱ 3000
⑲ 9000
⑳ 9000
㉑ 1100
㉒ 700
㉓ 1400
㉔ 800
㉕ 9000
㉖ 7000
㉗ 900
㉘ 400
㉙ 8000
㉚ 4000
解析
【分析】
这些题目都是整百数、整千数的加减法口算题，计算时可以用两种符合学段要求的简便思路：第一种是把数转化成几个百或者几个千，再对计数单位的数量进行加减，比如200就是2个百，400是4个百，相加就是6个百也就是600；第二种是先把两个数末尾相同个数的0去掉，计算0前面的数的加减法，再在结果末尾添上和原来相同个数的0，两种方法都能快速算出结果。
【解析】
我们按照整百整千数口算方法计算每道题：
① 2个百+4个百=6个百=600
② 8个百-5个百=3个百=300
③ 5个百+7个百=12个百=1200
④ 12个百-8个百=4个百=400
⑤ 4个百+9个百=13个百=1300
⑥ 13个百-6个百=7个百=700
⑦ 3个百+7个百=10个百=1000
⑧ 10个百-2个百=8个百=800
⑨ 6个百+6个百=12个百=1200
⑩ 12个百-7个百=5个百=500
⑪ 8个百+2个百=10个百=1000
⑫ 10个百-5个百=5个百=500
⑬ 9个百+3个百=12个百=1200
⑭ 14个百-5个百=9个百=900
⑮ 1个千+3个千=4个千=4000
⑯ 6个千-4个千=2个千=2000
⑰ 5个千+5个千=10个千=10000
⑱ 9个千-6个千=3个千=3000
⑲ 2个千+7个千=9个千=9000
⑳ 10个千-1个千=9个千=9000
㉑ 7个百+4个百=11个百=1100
㉒ 11个百-4个百=7个百=700
㉓ 8个百+6个百=14个百=1400
㉔ 15个百-7个百=8个百=800
㉕ 3个千+6个千=9个千=9000
㉖ 8个千-1个千=7个千=7000
㉗ 4个百+5个百=9个百=900
㉘ 13个百-9个百=4个百=400
㉙ 4个千+4个千=8个千=8000
㉚ 7个千-3个千=4个千=4000
【答案】
① 600
② 300
③ 1200
④ 400
⑤ 1300
⑥ 700
⑦ 1000
⑧ 800
⑨ 1200
⑩ 500
⑪ 1000
⑫ 500
⑬ 1200
⑭ 900
⑮ 4000
⑯ 2000
⑰ 10000
⑱ 3000
⑲ 9000
⑳ 9000
㉑ 1100
㉒ 700
㉓ 1400
㉔ 800
㉕ 9000
㉖ 7000
㉗ 900
㉘ 400
㉙ 8000
㉚ 4000
【知识点】
整百整千数加减法、口算运算、相同计数单位相加减
【点评】
本题是基础的口算计算题，主要考查整百、整千数加减法的计算熟练度，掌握简便口算方法就能快速准确得出结果，熟练掌握这类计算能为后续更复杂的四则运算打好基础。
【难度系数】
0.9
这些题目都是整百数、整千数的加减法口算题，计算时可以用两种符合学段要求的简便思路：第一种是把数转化成几个百或者几个千，再对计数单位的数量进行加减，比如200就是2个百，400是4个百，相加就是6个百也就是600；第二种是先把两个数末尾相同个数的0去掉，计算0前面的数的加减法，再在结果末尾添上和原来相同个数的0，两种方法都能快速算出结果。
【解析】
我们按照整百整千数口算方法计算每道题：
① 2个百+4个百=6个百=600
② 8个百-5个百=3个百=300
③ 5个百+7个百=12个百=1200
④ 12个百-8个百=4个百=400
⑤ 4个百+9个百=13个百=1300
⑥ 13个百-6个百=7个百=700
⑦ 3个百+7个百=10个百=1000
⑧ 10个百-2个百=8个百=800
⑨ 6个百+6个百=12个百=1200
⑩ 12个百-7个百=5个百=500
⑪ 8个百+2个百=10个百=1000
⑫ 10个百-5个百=5个百=500
⑬ 9个百+3个百=12个百=1200
⑭ 14个百-5个百=9个百=900
⑮ 1个千+3个千=4个千=4000
⑯ 6个千-4个千=2个千=2000
⑰ 5个千+5个千=10个千=10000
⑱ 9个千-6个千=3个千=3000
⑲ 2个千+7个千=9个千=9000
⑳ 10个千-1个千=9个千=9000
㉑ 7个百+4个百=11个百=1100
㉒ 11个百-4个百=7个百=700
㉓ 8个百+6个百=14个百=1400
㉔ 15个百-7个百=8个百=800
㉕ 3个千+6个千=9个千=9000
㉖ 8个千-1个千=7个千=7000
㉗ 4个百+5个百=9个百=900
㉘ 13个百-9个百=4个百=400
㉙ 4个千+4个千=8个千=8000
㉚ 7个千-3个千=4个千=4000
【答案】
① 600
② 300
③ 1200
④ 400
⑤ 1300
⑥ 700
⑦ 1000
⑧ 800
⑨ 1200
⑩ 500
⑪ 1000
⑫ 500
⑬ 1200
⑭ 900
⑮ 4000
⑯ 2000
⑰ 10000
⑱ 3000
⑲ 9000
⑳ 9000
㉑ 1100
㉒ 700
㉓ 1400
㉔ 800
㉕ 9000
㉖ 7000
㉗ 900
㉘ 400
㉙ 8000
㉚ 4000
【知识点】
整百整千数加减法、口算运算、相同计数单位相加减
【点评】
本题是基础的口算计算题，主要考查整百、整千数加减法的计算熟练度，掌握简便口算方法就能快速准确得出结果，熟练掌握这类计算能为后续更复杂的四则运算打好基础。
【难度系数】
0.9
二、列竖式计算。
45÷8=
39÷7=
62÷8=
129+226=
415−288=
604+327=
45÷8=
39÷7=
62÷8=
129+226=
415−288=
604+327=
答案
竖式略
45÷8=5……5
39÷7=5……4
62÷8=7……6
129+226=355
415−288=127
604+327=931
45÷8=5……5
39÷7=5……4
62÷8=7……6
129+226=355
415−288=127
604+327=931
解析
【分析】
这组题包含有余数的除法竖式计算和三位数加减法竖式计算两类题型。解题思路如下：①有余数的除法：先回忆除数对应的乘法口诀，找到乘积最接近被除数且小于被除数的那句口诀得到商，再用被除数减去商和除数的乘积得到余数，注意余数必须比除数小；②三位数加减法：列竖式时先把相同数位对齐，从个位开始计算，加法哪一位相加满十就向前一位进1，减法哪一位不够减就向前一位借1当10再减，不要漏掉进位、借位的标记。
【解析】
1. 计算$45÷8$：想8的乘法口诀，“五八四十”，40最接近45且小于45，确定商为5；$45-5×8=5$，余数$5＜8$，结果为$5……5$。
2. 计算$39÷7$：想7的乘法口诀，“五七三十五”，35最接近39且小于39，确定商为5；$39-5×7=4$，余数$4＜7$，结果为$5……4$。
3. 计算$62÷8$：想8的乘法口诀，“七八五十六”，56最接近62且小于62，确定商为7；$62-7×8=6$，余数$6＜8$，结果为$7……6$。
4. 计算$129+226$：相同数位对齐从个位加起，个位$9+6=15$，个位写5向十位进1；十位$2+2+1=5$，十位写5；百位$1+2=3$，百位写3，结果为355。
5. 计算$415-288$：相同数位对齐从个位减起，个位5减8不够减，向十位借1当10，$15-8=7$，个位写7；十位原本的1被借走剩0，0减8不够减，向百位借1当10，$10-8=2$，十位写2；百位原本的4被借走剩3，$3-2=1$，百位写1，结果为127。
6. 计算$604+327$：相同数位对齐从个位加起，个位$4+7=11$，个位写1向十位进1；十位$0+2+1=3$，十位写3；百位$6+3=9$，百位写9，结果为931。
（竖式略）
【答案】
$45÷8=5……5$
$39÷7=5……4$
$62÷8=7……6$
$129+226=355$
$415−288=127$
$604+327=931$
【知识点】
有余数除法计算、三位数加法计算、三位数减法计算
【点评】
本题属于基础计算类题型，重点考察竖式计算的基本规则，熟练掌握乘法口诀、加减法进退位方法即可准确作答，计算时要注意余数小于除数，不要漏掉进位、借位的计算，是巩固计算能力的典型练习。
【难度系数】
0.8
这组题包含有余数的除法竖式计算和三位数加减法竖式计算两类题型。解题思路如下：①有余数的除法：先回忆除数对应的乘法口诀，找到乘积最接近被除数且小于被除数的那句口诀得到商，再用被除数减去商和除数的乘积得到余数，注意余数必须比除数小；②三位数加减法：列竖式时先把相同数位对齐，从个位开始计算，加法哪一位相加满十就向前一位进1，减法哪一位不够减就向前一位借1当10再减，不要漏掉进位、借位的标记。
【解析】
1. 计算$45÷8$：想8的乘法口诀，“五八四十”，40最接近45且小于45，确定商为5；$45-5×8=5$，余数$5＜8$，结果为$5……5$。
2. 计算$39÷7$：想7的乘法口诀，“五七三十五”，35最接近39且小于39，确定商为5；$39-5×7=4$，余数$4＜7$，结果为$5……4$。
3. 计算$62÷8$：想8的乘法口诀，“七八五十六”，56最接近62且小于62，确定商为7；$62-7×8=6$，余数$6＜8$，结果为$7……6$。
4. 计算$129+226$：相同数位对齐从个位加起，个位$9+6=15$，个位写5向十位进1；十位$2+2+1=5$，十位写5；百位$1+2=3$，百位写3，结果为355。
5. 计算$415-288$：相同数位对齐从个位减起，个位5减8不够减，向十位借1当10，$15-8=7$，个位写7；十位原本的1被借走剩0，0减8不够减，向百位借1当10，$10-8=2$，十位写2；百位原本的4被借走剩3，$3-2=1$，百位写1，结果为127。
6. 计算$604+327$：相同数位对齐从个位加起，个位$4+7=11$，个位写1向十位进1；十位$0+2+1=3$，十位写3；百位$6+3=9$，百位写9，结果为931。
（竖式略）
【答案】
$45÷8=5……5$
$39÷7=5……4$
$62÷8=7……6$
$129+226=355$
$415−288=127$
$604+327=931$
【知识点】
有余数除法计算、三位数加法计算、三位数减法计算
【点评】
本题属于基础计算类题型，重点考察竖式计算的基本规则，熟练掌握乘法口诀、加减法进退位方法即可准确作答，计算时要注意余数小于除数，不要漏掉进位、借位的计算，是巩固计算能力的典型练习。
【难度系数】
0.8
