4.为延长食物保质期,可对食物进行真空包装。真空包装机(如图甲)先抽出塑料袋内的气体,再利用电热丝加热塑料袋口进行密封。图乙是模拟该真空包装机功能的简易电路图。

(1)根据图乙,要使抽气机工作,需闭合的开关是
(2)密封时温度过高会导致袋口破损。为降低电热丝温度,应将滑动变阻器滑片向
【解析】本题的难点是正确理解并联电路的工作特点和滑动变阻器的工作原理。(1)滑动变阻器与电热丝串联后再与电动机并联,干路上的开关S控制整个电路,支路上的开关S₁、S₂分别控制其所在的支路。(2)降低电热丝温度,需要降低电路中的电流,应增大滑动变阻器接入电路的电阻。
(1)根据图乙,要使抽气机工作,需闭合的开关是
S、S₂
。(2)密封时温度过高会导致袋口破损。为降低电热丝温度,应将滑动变阻器滑片向
左
移动。【解析】本题的难点是正确理解并联电路的工作特点和滑动变阻器的工作原理。(1)滑动变阻器与电热丝串联后再与电动机并联,干路上的开关S控制整个电路,支路上的开关S₁、S₂分别控制其所在的支路。(2)降低电热丝温度,需要降低电路中的电流,应增大滑动变阻器接入电路的电阻。
答案
4.(1)S、S₂ (2)左
解析
【分析】
首先分析电路结构:图乙中,滑动变阻器与电热丝串联为一条支路,电动机M与开关S₂串联为另一条支路,两条支路并联,干路开关S控制整个电路,支路开关S₁控制电热丝支路,S₂控制电动机支路。
(1)抽气机工作即电动机工作,需接通电动机所在支路,因此要闭合对应开关;
(2)降低电热丝温度需减小其电流,需增大滑动变阻器接入电阻,结合滑动变阻器接法判断滑片移动方向。
【解析】
(1) 抽气机的核心是电动机M,其所在支路的开关为S₂,干路开关S控制整个电路,因此要使抽气机工作,需闭合干路开关S和电动机支路的开关S₂,即闭合S、S₂。
(2) 电热丝温度由电流大小决定,电流越小,相同时间产生热量越少,温度越低。根据欧姆定律,要减小电流需增大总电阻,因此要增大滑动变阻器接入电路的电阻。由图可知,滑动变阻器接入左半部分电阻丝,滑片向左移动时,接入电阻丝长度变长,电阻变大,电路电流减小,电热丝温度降低,故滑片向左移动。
【答案】
(1) S、S₂ (2) 左
【知识点】
并联电路、滑动变阻器、欧姆定律
【点评】
本题结合真空包装机的实际场景,考查并联电路的工作特点和滑动变阻器的调节,需先明确电路连接方式,再结合电学规律分析,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
首先分析电路结构:图乙中,滑动变阻器与电热丝串联为一条支路,电动机M与开关S₂串联为另一条支路,两条支路并联,干路开关S控制整个电路,支路开关S₁控制电热丝支路,S₂控制电动机支路。
(1)抽气机工作即电动机工作,需接通电动机所在支路,因此要闭合对应开关;
(2)降低电热丝温度需减小其电流,需增大滑动变阻器接入电阻,结合滑动变阻器接法判断滑片移动方向。
【解析】
(1) 抽气机的核心是电动机M,其所在支路的开关为S₂,干路开关S控制整个电路,因此要使抽气机工作,需闭合干路开关S和电动机支路的开关S₂,即闭合S、S₂。
(2) 电热丝温度由电流大小决定,电流越小,相同时间产生热量越少,温度越低。根据欧姆定律,要减小电流需增大总电阻,因此要增大滑动变阻器接入电路的电阻。由图可知,滑动变阻器接入左半部分电阻丝,滑片向左移动时,接入电阻丝长度变长,电阻变大,电路电流减小,电热丝温度降低,故滑片向左移动。
【答案】
(1) S、S₂ (2) 左
【知识点】
并联电路、滑动变阻器、欧姆定律
【点评】
本题结合真空包装机的实际场景,考查并联电路的工作特点和滑动变阻器的调节,需先明确电路连接方式,再结合电学规律分析,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
5.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,如图所示。请回答下列问题。

(1)连接实物时,开关应当
(2)若实验中电流不超过0.6安,请用笔画线将实物图连接起来。
(3)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是
(1)连接实物时,开关应当
断开
,滑片P应移动到最右
端。(2)若实验中电流不超过0.6安,请用笔画线将实物图连接起来。
(3)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是
变阻器同时接下面两个接线柱
;乙同学缓慢移动滑片P,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是变阻器滑片接触不良
。答案
5.(1)断开 右 (2)
解析
【分析】
本题围绕“用滑动变阻器改变电流”的实验展开,需从电路连接的安全规则、滑动变阻器的正确使用、电路故障判断三个角度思考:
1. 连接电路时,为防止短路损坏元件,开关必须断开;滑动变阻器闭合开关前要调至最大阻值处,需判断接入电阻最大时滑片的位置。
2. 连接实物时,电流表要串联在电路中,电流从正接线柱进、负接线柱出,因电流不超过0.6A,选0~0.6A量程;滑动变阻器需“一上一下”接线,保证能改变电阻。
3. 电路故障分析:灯亮度不变说明滑动变阻器电阻不变,灯很暗说明电阻大,对应接了下面两个接线柱;灯忽亮忽灭说明电路时通时断,对应滑片接触不良。
【解析】
(1) 连接电路时,为保护电路,开关应当断开;滑动变阻器在闭合开关前,滑片应移到最大阻值处,由电路图可知,滑动变阻器接入电路的电阻丝是AP段,当滑片P移到最右端时,AP段电阻丝最长,电阻最大,故滑片应移动到最右端。
(2) 实物连接步骤:①将两节电池串联,电源正极接开关的一个接线柱;②开关另一接线柱接灯泡的一个接线柱;③灯泡另一接线柱接滑动变阻器的D接线柱;④滑动变阻器的A接线柱接电流表的0.6接线柱(因电流不超过0.6A,选0~0.6A量程);⑤电流表的负接线柱接电源负极,完成串联电路连接。
(3) 甲同学的现象:灯亮度不变说明滑动变阻器接入电阻不变,灯很暗说明电阻较大,原因是滑动变阻器同时接了下面两个接线柱,此时滑动变阻器相当于定值电阻,阻值最大;乙同学的现象:灯忽亮忽灭说明电路时通时断,原因是滑动变阻器的滑片接触不良,导致电路时而接通、时而断开。
【答案】
(1) 断开;右
(2)
(3) 变阻器同时接下面两个接线柱;变阻器滑片接触不良
【知识点】
滑动变阻器的使用;电路连接的注意事项;电路故障分析
【点评】
本题是电学实验的基础题,考查滑动变阻器的基本操作、电路连接规则及常见故障判断,需熟练掌握滑动变阻器“一上一下”的接法和故障分析方法,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题围绕“用滑动变阻器改变电流”的实验展开,需从电路连接的安全规则、滑动变阻器的正确使用、电路故障判断三个角度思考:
1. 连接电路时,为防止短路损坏元件,开关必须断开;滑动变阻器闭合开关前要调至最大阻值处,需判断接入电阻最大时滑片的位置。
2. 连接实物时,电流表要串联在电路中,电流从正接线柱进、负接线柱出,因电流不超过0.6A,选0~0.6A量程;滑动变阻器需“一上一下”接线,保证能改变电阻。
3. 电路故障分析:灯亮度不变说明滑动变阻器电阻不变,灯很暗说明电阻大,对应接了下面两个接线柱;灯忽亮忽灭说明电路时通时断,对应滑片接触不良。
【解析】
(1) 连接电路时,为保护电路,开关应当断开;滑动变阻器在闭合开关前,滑片应移到最大阻值处,由电路图可知,滑动变阻器接入电路的电阻丝是AP段,当滑片P移到最右端时,AP段电阻丝最长,电阻最大,故滑片应移动到最右端。
(2) 实物连接步骤:①将两节电池串联,电源正极接开关的一个接线柱;②开关另一接线柱接灯泡的一个接线柱;③灯泡另一接线柱接滑动变阻器的D接线柱;④滑动变阻器的A接线柱接电流表的0.6接线柱(因电流不超过0.6A,选0~0.6A量程);⑤电流表的负接线柱接电源负极,完成串联电路连接。
(3) 甲同学的现象:灯亮度不变说明滑动变阻器接入电阻不变,灯很暗说明电阻较大,原因是滑动变阻器同时接了下面两个接线柱,此时滑动变阻器相当于定值电阻,阻值最大;乙同学的现象:灯忽亮忽灭说明电路时通时断,原因是滑动变阻器的滑片接触不良,导致电路时而接通、时而断开。
【答案】
(1) 断开;右
(2)
(3) 变阻器同时接下面两个接线柱;变阻器滑片接触不良
【知识点】
滑动变阻器的使用;电路连接的注意事项;电路故障分析
【点评】
本题是电学实验的基础题,考查滑动变阻器的基本操作、电路连接规则及常见故障判断,需熟练掌握滑动变阻器“一上一下”的接法和故障分析方法,难度适中。
【难度系数】
0.7
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