例1 观察图2-3-1所示的声波波形，分析下列说法，其中错误的是（）。

图2-3-1

A.甲、乙、丙的响度相同
B.甲、乙、丁的音调相同
C.甲和丁的音色相同
D.甲和乙可能是同一个乐器发出的声音
解析 从图中可以看出，甲、乙、丙振动幅度相同，所以响度相同，故A正确，不符合题意；相同的时间内，甲、乙、丁振动的次数相同，频率相同，所以音调相同，故B正确，不符合题意；甲和丁的波形形状相同，说明它们的音色相同，故C正确，不符合题意；甲和乙的波形形状不同，说明它们的音色不同，所以不会是同一个乐器发出的声音，故D错误，符合题意。故选D。

D

例2 如果火车迎面向我们驶来的同时鸣笛，下列关于声现象的说法中，正确的是（）。

A.我们听到的鸣笛声大小不变
B.我们听到的鸣笛声变大，但火车鸣笛时声源发声的响度并没有变大
C.火车鸣笛时声源发声的音调升高
D.火车鸣笛时声源发声的音调降低
解析 火车迎面向我们驶来的同时鸣笛，声源的振动快慢及振动幅度均保持不变，发出声音的音调及响度不变，但人对声音响度的感知还与距离声源的远近有关，距离靠近，听到声音的响度变大。故A、C、D错误，B正确。
例3 生活中人们通过敲击瓷器，听它们发出声音的特点，可以鉴定瓷器的品质。那么，人们是依据哪个声音的特性进行判断的？
解析 这个问题能够反映出物理知识在实际中的应用。我们首先从实际问题中抽象出其中基本的性质，再进行知识的构建，这就是物理知识，因此我们在运用物理知识于实际之中时，已经是对各方面知识的综合应用。以本问题来说，判断的主要依据是音色的不同。

B
判断的主要依据是音色的不同。