2026年随堂演练八年级物理上册沪粤版第25页答案
10. 小明学了声学之后，做了如图2-2-6所示的实验：他将钢尺的一端压在桌面上，另一端伸出桌面。

（1）拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出声音，这是由于小明采用了图
(b)
所示的实验操作方法。
（2）小明在更正了实验的操作方法后，接着增大钢尺伸出桌面的长度，再次用同样大小的力拨动钢尺，观察到钢尺的振动变
慢
（选填“快”或“慢”），钢尺发出声音的音调变
低
（选填“高”或“低”）。

答案

10.（1）(b) （2）慢 低
11. 在文中横线处填入下列语句(填字母)。

A.引力波每时每刻都在影响着我们
B.引力波的频率在人耳听觉范围之外
C.声波在真空中无法传播
如果有黑洞靠近地球，那你会听到它悄然逼近的声音。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为
C
。黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声，尽管天文学家认为
A
，但正常情况下，由于
B
，引力波是听不到的。

答案

11. C A B
1. 物理学中，把声音的
强弱
叫做响度。响度又叫做
音量
。

答案

1. 强弱 音量
2. 物理学中，用
振幅
来描述物体振动的幅度。声源的振幅越大，产生声音的
响度
也越大。

答案

2. 振幅 响度
3. 人对声音响度的感知还与距离声源的
远近
有关。离声源越远，声音越分散，听到声音的响度也就越
小
。

答案

3. 远近 小
4. 在声学上，人们通常用
分贝
作为单位来计量声音的强弱，其符号是
dB
。把人耳能听见的最弱声音的强度定为
0 dB
，这是听觉的下限。
5. 音色反映的是声音的品质，也叫做
音品
。音色是由发声体的
材料
、
结构
及
发声方式
等因素决定的。两个不同的发声体发出的声音，即使音调和响度都相同，人耳也能分辨出来，就是因为它们的
音色
不同。
6.
音调
、
响度
、
音色
是声音的三个主要特性，人们就是根据它们来区分声音的。

答案

4. 分贝 dB 0 dB
5. 音品 材料 结构 发声方式 音色
6. 音调 响度 音色