1. 下面是小丽做的字词梳理单,请你根据提示完成空缺处的内容。

(1)“慕”的古今字形均为“莫”+“心”,可见该字的意思与“心”有密切关联,其本义为“思慕”或“想念”,如《孟子·万章上》“人少,则慕父母”;后又有了以下几种引申义:①仰慕、敬仰;②贪慕;③模仿、仿效、模拟。“他是个爱慕虚荣的人”中“慕”的解释应为:
(2)“量”字有两个读音,一是读作“liáng”,一是读作“liàng”。“较量”一词中“量”字的读音是“
(3)“庇护”中“庇”的读音容易错,应读作“
(4)精神焦虑有点像“
(1)“慕”的古今字形均为“莫”+“心”,可见该字的意思与“心”有密切关联,其本义为“思慕”或“想念”,如《孟子·万章上》“人少,则慕父母”;后又有了以下几种引申义:①仰慕、敬仰;②贪慕;③模仿、仿效、模拟。“他是个爱慕虚荣的人”中“慕”的解释应为:
②
。(填序号即可)(2)“量”字有两个读音,一是读作“liáng”,一是读作“liàng”。“较量”一词中“量”字的读音是“
liàng
”。(3)“庇护”中“庇”的读音容易错,应读作“
bì
”。(4)精神焦虑有点像“
杞
(qǐ)人忧天”,指过度的没有必要的担心,主要表现为过分紧张担心,多思多虑,总是把事情往最糟糕的方面想。答案
1.(1)②
(2)liàng
(3)bì
(4)杞
(2)liàng
(3)bì
(4)杞
2. 阅读下面的句子,理解加点词语的意思。
我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;
我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;
我是一只飞鸟,亲情便是庇 护 我的森林;
我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。
“庇护”一词的意思是:
我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;
我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;
我是一只飞鸟,亲情便是
我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。
“庇护”一词的意思是:
爱护、呵护、护佑
。答案
爱护、呵护、护佑
3. 语句理解。
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”
像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”
(1)一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:
(2)“一个银元”“还要贵一点儿”“白送”三句话形成鲜明的对照,暗含的意味是:
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”
像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”
(1)一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:
嘲笑宙斯雕像价格低,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现
。(2)“一个银元”“还要贵一点儿”“白送”三句话形成鲜明的对照,暗含的意味是:
辛辣地讽刺了贪慕虚荣的人
。答案
(1)嘲笑宙斯雕像价格低,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现
(2)辛辣地讽刺了贪慕虚荣的人
(2)辛辣地讽刺了贪慕虚荣的人
4. 班级组织以“小寓言大智慧”为主题的综合性实践活动,请你参与其中。
【揭示特征】
(1)阅读下面的材料,回答问题。
寓言故事是一种以动物或其他拟人化形象为主角,通过故事情节和对话来传达丰富的主题或深刻的道理,引导读者思考道德伦理和社会问题。
请你为文中“”处选填合适的标点符号(
A. 逗号 B. 顿号
C. 冒号 D. 省略号
【解读寓意】
(2)在书面表达和口语交际中,成语极富表现力,而且许多成语都源于寓言故事,请你根据提示,完成下面表格。

【揭示特征】
(1)阅读下面的材料,回答问题。
寓言故事是一种以动物或其他拟人化形象为主角,通过故事情节和对话来传达丰富的主题或深刻的道理,引导读者思考道德伦理和社会问题。
请你为文中“”处选填合适的标点符号(
B
)A. 逗号 B. 顿号
C. 冒号 D. 省略号
【解读寓意】
(2)在书面表达和口语交际中,成语极富表现力,而且许多成语都源于寓言故事,请你根据提示,完成下面表格。
答案
(1)B
(2)【示例】成语:狐假虎威
故事内容:一只老虎捕获了一只狡猾的狐狸。狐狸利用老虎的威势,欺骗其他动物,让老虎误以为是狐狸的威力
寓意:不要依赖别人的势力或名誉来获得自己的利益
(2)【示例】成语:狐假虎威
故事内容:一只老虎捕获了一只狡猾的狐狸。狐狸利用老虎的威势,欺骗其他动物,让老虎误以为是狐狸的威力
寓意:不要依赖别人的势力或名誉来获得自己的利益
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