一、根据音标写单词。
1. I like /baɪˈɒlədʒi/ lessons because I want to know more about nature.
2. I'll go to Chengdu as soon as the school /tɜːm/ ends.
3. (2025·江苏常州·期中)He eats a lot but /'seldəm/ plays sport.
4. It's my duty to /'empti/ the rubbish bin tomorrow.
5. The football match will /stɑːt/ at three in the afternoon.
6. I often talk with the people whose mother /'læŋgwɪdʒ/ is English.
7. Let's help them /pɪk/ the vegetables.
8. I study by working with a /gruːp/.
9. /fɜːst/, we need to find a place to live.
10. (2025·江苏常州·期中)My Art teacher shows us some pictures. They are really /əˈmeɪzɪŋ/.

1. Biology
2. term
3. seldom
4. empty
5. start
6. language
7. pick
8. group
9. First
10. amazing

【分析】
这类题是根据音标结合句子语境写单词，解题思路为：1. 准确认读给定音标，匹配对应的常见英语单词；2. 结合句子的语法结构（如句首单词首字母大写、will后接动词原形等）、语境（如修饰名词、动词等）确认单词的正确形式；3. 核对单词拼写，确保与音标、语境完全匹配。
【解析】
1. 音标/baɪˈɒlədʒi/对应名词Biology，结合lessons（课程），表示“生物课”，符合语境；
2. 音标/tɜːm/对应名词term，school term是固定搭配“学期”，符合“学期结束”的语境；
3. 音标/'seldəm/对应副词seldom，修饰动词plays，表频率“很少”，符合“吃得很多但很少运动”的语境；
4. 音标/'empti/对应动词empty，empty the rubbish bin是固定搭配“倒垃圾桶”，符合“我的职责是倒垃圾”的语境；
5. 音标/stɑːt/对应动词start，will后接动词原形，表“将要开始”，符合语境；
6. 音标/'læŋgwɪdʒ/对应名词language，mother language是固定搭配“母语”，符合语境；
7. 音标/pɪk/对应动词pick，help sb do sth结构中用动词原形，pick vegetables是“摘蔬菜”，符合语境；
8. 音标/gruːp/对应名词group，a group表示“小组”，符合“通过小组学习”的语境；
9. 音标/fɜːst/对应副词First，位于句首需首字母大写，表顺序“首先”，符合语境；
10. 音标/əˈmeɪzɪŋ/对应形容词amazing，修饰pictures，表“令人惊奇的”，符合语境。
【答案】
1. Biology
2. term
3. seldom
4. empty
5. start
6. language
7. pick
8. group
9. First
10. amazing
【知识点】
英语音标、单词拼写、词汇语境运用
【点评】
本题为基础音标写词题，考查常见单词的音形对应及语境运用，是英语学习的核心基础题型，需熟练掌握初中阶段核心词汇的发音与拼写。
【难度系数】
0.9

二、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. I want to get close to (自然). I would like to learn more about the world.
2. I like studying in the library because I enjoy the (宁静).
3. Life isn't always perfect, but it's up to you to make your life (更好的).
4. I (not often) go to the supermarket to buy fruit.
5. We had better not visit him on w. He is free at the weekend.

1. nature
2. quiet
3. better
4. seldom
5. weekdays

【分析】
本题是根据句意及提示写单词的基础词汇题，需先分析句子结构确定所需单词的词性，再结合对应的提示信息（中文、英文释义、首字母）匹配出正确单词。具体思路：1. 第1题根据中文提示确定需填名词；2. 第2题根据句子中定冠词the的用法确定需填名词；3. 第3题根据中文提示确定需填形容词比较级；4. 第4题根据英文释义确定需填副词；5. 第5题根据首字母及后半句语境推断相关单词。
【解析】
1. 中文提示“自然”，对应名词nature，符合“get close to（接近）”的搭配，故填nature。
2. 定冠词the后需接名词，中文提示“宁静”对应quiet，符合“enjoy the...（享受...）”的语境，故填quiet。
3. 中文提示“更好的”对应形容词比较级better，符合“make your life...（使你的生活更...）”的结构，故填better。
4. 英文解释“not often”对应副词seldom，符合句子“很少去超市”的语义，故填seldom。
5. 首字母为w，结合后半句“周末有空”，推断是工作日相关单词weekdays，符合“最好不要在工作日拜访他”的语境，故填weekdays。
【答案】
1. nature；2. quiet；3. better；4. seldom；5. weekdays
【知识点】
词汇运用；名词；副词
【点评】
本题为基础词汇填空题，主要考查核心词汇的拼写及语境运用，是英语学习中常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Simon is hard-working. He practises (play) football after school every day.
2. —Where shall we have dinner this evening?
—Let's call Benny. He always (know) the best places to go.
3. Some students just don't know how (study) English well.
4. (2025·江苏常州·期中)We will take some (video) and choose the best one to show our green actions.
5. We do eye (exercise) every day. They are good for our eyes.

1. playing
2. knows
3. to study
4. videos
5. exercises

【分析】
本题考查英语词汇的正确形式运用，需结合固定搭配、动词时态、非谓语结构及名词复数规则解题：1. 考查固定搭配practise doing sth，需用动名词形式；2. 考查一般现在时，主语为第三人称单数，动词要变单三形式；3. 考查“疑问词+不定式”的固定结构，需用不定式；4. 考查可数名词复数，some后接复数；5. 考查固定短语eye exercises，exercise表“体操”时用复数。
【解析】
1. 固定搭配practise doing sth意为“练习做某事”，故将play变为动名词playing；
2. 由always可知用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词用know的单三形式knows；
3. “疑问词+不定式”结构how to do sth作宾语，故填to study；
4. some后接可数名词复数，video的复数是videos；
5. eye exercises是固定短语，意为“眼保健操”，此处exercise用复数形式exercises。
【答案】
1. playing
2. knows
3. to study
4. videos
5. exercises
【知识点】
固定搭配、一般现在时、可数名词复数
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦核心语法点与常用短语，考查学生对基础词汇变形规则的掌握，是英语学习的必备基础内容。
【难度系数】
0.8

()1.(2025·江苏徐州·期中)—Why can't you go to the farm with us, Amy?
—My mum is ill, and I have to her at home.

A.take part in
B.take apart
C.take care of
D.take place

1. C 【点拨】句意：——埃米，你为什么不能和我们一起去农场？——我妈妈病了，我不得不在家照顾她。take care of 照顾。故选 C。

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题思路为：先理解对话语境（妈妈生病，需要在家照顾），再逐一分析选项中take相关短语的含义，最后选出符合语境的短语。
【解析】根据对话语境“妈妈病了，我不得不在家________她”，需表达“照顾”的含义。逐一分析选项：A.take part in意为“参加（活动等）”，不符合语境；B.take apart意为“拆开”，不符合；C.take care of意为“照顾”，符合语境；D.take place意为“发生”，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析、情景交际
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，结合对话语境即可快速选出正确答案，属于基础题型，侧重考查学生对基础短语的掌握和语境运用能力。
【难度系数】0.9

()2.(2025·江苏扬州·期中)My mother often does some cleaning in her free time but my father .

A.usually is
B.always does
C.never is
D.seldom does

2. D 【点拨】根据语境可知，设空处应用助动词代替具体动作，避免重复，排除 A、C 选项，且本句为转折关系，表示“爸爸很少做”。故选 D。

【分析】首先明确句子的转折逻辑：前半句说明妈妈经常在空闲时间打扫卫生，but表转折，后半句需表达爸爸“很少做（打扫）”的含义。其次，前面的does是实义动词（意为“打扫”），为避免重复，后半句要用助动词does代替该实义动词短语，据此排除用be动词is的选项，再结合转折语义筛选合适的副词。
【解析】句子前半部分“My mother often does some cleaning...”中，does为实义动词（表“打扫”），后半句用but表转折，需表达爸爸“很少打扫”的意思；为避免重复，后半句用助动词does代替前面的实义动词短语，因此排除使用be动词is的A、C选项；再结合语义，always（总是）不符合转折逻辑，seldom（很少）符合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】一般现在时助动词用法；副词辨析；转折连词but的用法
【点评】本题考查初中英语基础语法，涉及助动词替代实义动词的规则、副词语义辨析及转折逻辑的运用，属于基础题型，需学生准确把握句子逻辑和语法细节。
【难度系数】0.6

()3.(2025·江苏扬州·期中) the school field trips, we enjoy nature but sometimes the walks are too .

A.In; tiring
B.On; tiring
C.In; tired
D.On; tired

3. B 【点拨】此处表示“在学校实地考察旅行中”，常用介词 on；第二空修饰“the walks”（即修饰事物），应用 tiring。故选 B。

【分析】首先回忆英语中关于“在旅行/活动中”的固定介词搭配，再区分-ing和-ed形容词的修饰对象，通过两步排除错误选项，选出正确答案。
【解析】第一步，考查固定搭配：“在学校实地考察旅行中”的正确表达是“on the school field trips”，介词用on，因此排除A、C选项；第二步，考查形容词辨析：tiring意为“令人疲惫的”，用于修饰事物；tired意为“感到疲惫的”，用于修饰人，此处修饰事物“the walks”，需用tiring，排除D选项，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词搭配、形容词辨析
【点评】本题考查基础的介词固定搭配和形容词用法，属于英语语法中的高频考点，需牢记常见介词搭配规则以及-ing/-ed形容词的修饰差异。
【难度系数】0.7