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4.天然气主要含有由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的成分是。我国是世界上最早利用天然气的国家之一。甲烷完全燃烧生成，点燃甲烷前，要先。
答案
解：
天然气最主要的成分是甲烷（或$\ce{CH_{4}}$）；
甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水（或$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$）；
点燃甲烷前，要先检验甲烷的纯度（或验纯）。
天然气最主要的成分是甲烷（或$\ce{CH_{4}}$）；
甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水（或$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$）；
点燃甲烷前，要先检验甲烷的纯度（或验纯）。
解析
【分析】
这道题考查天然气及甲烷的基础化学知识，解题思路如下：1. 回忆天然气的主要成分，天然气是由碳氢组成的气态碳氢化合物，最主要成分为甲烷；2. 根据甲烷的组成元素（C、H），结合完全燃烧的反应规律，判断其燃烧产物；3. 由于甲烷是可燃性气体，与空气混合点燃易发生爆炸，因此点燃前需进行安全操作。
【解析】
1. 天然气最主要的气态碳氢化合物是甲烷，化学式为$\ce{CH_{4}}$；2. 甲烷完全燃烧的化学方程式为$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{点燃} CO_{2} + 2H_{2}O}$，因此产物为二氧化碳（$\ce{CO_{2}}$）和水（$\ce{H_{2}O}$）；3. 可燃性气体点燃前需验纯，防止爆炸，因此点燃甲烷前要先检验甲烷的纯度（或验纯）。
【答案】
甲烷（或$\ce{CH_{4}}$）；二氧化碳和水（或$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$）；检验甲烷的纯度（或验纯）
【知识点】
天然气的成分、甲烷的燃烧、可燃性气体验纯
【点评】
本题为化学基础常识题，考查天然气相关核心知识点，难度较低，学生牢记课本基础内容即可解答。
【难度系数】
0.8
这道题考查天然气及甲烷的基础化学知识，解题思路如下：1. 回忆天然气的主要成分，天然气是由碳氢组成的气态碳氢化合物，最主要成分为甲烷；2. 根据甲烷的组成元素（C、H），结合完全燃烧的反应规律，判断其燃烧产物；3. 由于甲烷是可燃性气体，与空气混合点燃易发生爆炸，因此点燃前需进行安全操作。
【解析】
1. 天然气最主要的气态碳氢化合物是甲烷，化学式为$\ce{CH_{4}}$；2. 甲烷完全燃烧的化学方程式为$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{点燃} CO_{2} + 2H_{2}O}$，因此产物为二氧化碳（$\ce{CO_{2}}$）和水（$\ce{H_{2}O}$）；3. 可燃性气体点燃前需验纯，防止爆炸，因此点燃甲烷前要先检验甲烷的纯度（或验纯）。
【答案】
甲烷（或$\ce{CH_{4}}$）；二氧化碳和水（或$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$）；检验甲烷的纯度（或验纯）
【知识点】
天然气的成分、甲烷的燃烧、可燃性气体验纯
【点评】
本题为化学基础常识题，考查天然气相关核心知识点，难度较低，学生牢记课本基础内容即可解答。
【难度系数】
0.8
1.嫦娥六号探测器的发射火箭用到了无污染的高能燃料，属于可再生能源。该燃料最有可能是 （）
A.液氢
B.煤
C.天然气
D.石油
A.液氢
B.煤
C.天然气
D.石油
答案
A
解析
【分析】
本题需选出满足“无污染、高能、可再生能源”条件的燃料，解题思路是：先明确各选项燃料的能源类型（可再生/不可再生），再结合其燃烧产物是否无污染、热值是否高，逐一排除不符合要求的选项，最终确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：液氢燃烧的产物只有水，无污染；氢气热值高，属于高能燃料；且氢气可通过水分解制取，属于可再生能源，完全符合题目要求。
2. 选项B：煤是化石能源，属于不可再生能源，燃烧时会产生二氧化硫、烟尘等污染物，不符合要求。
3. 选项C：天然气是化石能源，属于不可再生能源，不符合“可再生”的条件，排除。
4. 选项D：石油是化石能源，属于不可再生能源，燃烧会产生多种污染物，不符合要求。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
可再生能源、清洁能源
【点评】
本题考查常见能源的分类与燃料的特性，属于能源相关的基础知识点，需准确区分可再生与不可再生能源，以及不同燃料的污染性，难度不大。
【难度系数】
0.3
本题需选出满足“无污染、高能、可再生能源”条件的燃料，解题思路是：先明确各选项燃料的能源类型（可再生/不可再生），再结合其燃烧产物是否无污染、热值是否高，逐一排除不符合要求的选项，最终确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：液氢燃烧的产物只有水，无污染；氢气热值高，属于高能燃料；且氢气可通过水分解制取，属于可再生能源，完全符合题目要求。
2. 选项B：煤是化石能源，属于不可再生能源，燃烧时会产生二氧化硫、烟尘等污染物，不符合要求。
3. 选项C：天然气是化石能源，属于不可再生能源，不符合“可再生”的条件，排除。
4. 选项D：石油是化石能源，属于不可再生能源，燃烧会产生多种污染物，不符合要求。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
可再生能源、清洁能源
【点评】
本题考查常见能源的分类与燃料的特性，属于能源相关的基础知识点，需准确区分可再生与不可再生能源，以及不同燃料的污染性，难度不大。
【难度系数】
0.3
2.天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是 （）
A.天然气是一种不可再生的化石能源
B.天然气燃烧能放出热量
C.天然气完全燃烧时，产生大量炭黑颗粒
D.发现家中天然气泄漏，应立即关闭阀门，开窗通风
A.天然气是一种不可再生的化石能源
B.天然气燃烧能放出热量
C.天然气完全燃烧时，产生大量炭黑颗粒
D.发现家中天然气泄漏，应立即关闭阀门，开窗通风
答案
C
解析
【分析】
本题考查天然气的相关性质与安全常识，解题思路是逐一分析每个选项，结合天然气的能源分类、燃烧特点、泄漏处理方法等知识点，找出说法不正确的选项。
【解析】
A选项：天然气是古代生物遗骸经漫长地质变化形成的化石能源，属于不可再生能源，该说法正确；
B选项：天然气是常用燃料，燃烧过程会释放大量热量，该说法正确；
C选项：天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，不会产生大量炭黑颗粒，不完全燃烧才会产生炭黑，该说法错误；
D选项：天然气泄漏时，立即关闭阀门切断气源，开窗通风降低室内燃气浓度，可防止爆炸等危险，该做法正确。
【答案】
C
【知识点】
化石能源、天然气的性质、安全常识
【点评】
本题为基础常识题，侧重考查天然气的核心性质与安全处理方法，需准确区分完全燃烧与不完全燃烧的产物，整体难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查天然气的相关性质与安全常识，解题思路是逐一分析每个选项，结合天然气的能源分类、燃烧特点、泄漏处理方法等知识点，找出说法不正确的选项。
【解析】
A选项：天然气是古代生物遗骸经漫长地质变化形成的化石能源，属于不可再生能源，该说法正确；
B选项：天然气是常用燃料，燃烧过程会释放大量热量，该说法正确；
C选项：天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，不会产生大量炭黑颗粒，不完全燃烧才会产生炭黑，该说法错误；
D选项：天然气泄漏时，立即关闭阀门切断气源，开窗通风降低室内燃气浓度，可防止爆炸等危险，该做法正确。
【答案】
C
【知识点】
化石能源、天然气的性质、安全常识
【点评】
本题为基础常识题，侧重考查天然气的核心性质与安全处理方法，需准确区分完全燃烧与不完全燃烧的产物，整体难度较低。
【难度系数】
0.8
3.可燃冰开采中,如果甲烷气体大量泄漏,会引起的环境问题是 （）
A.臭氧层空洞
B.酸雨
C.温室效应
D.白色污染
A.臭氧层空洞
B.酸雨
C.温室效应
D.白色污染
答案
C
解析
【分析】
解题思路：先回忆常见环境问题的成因，逐一分析各选项对应的污染物，再结合甲烷的性质判断。甲烷属于温室气体，大量泄漏会加剧温室效应，据此选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A.臭氧层空洞主要由氟氯代烷等物质引起，与甲烷无关；B.酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等酸性气体排放导致，和甲烷无关；C.温室效应由二氧化碳、甲烷等温室气体过量排放引起，甲烷大量泄漏会加剧温室效应，符合题意；D.白色污染是难降解塑料废弃物造成的污染，与甲烷无关。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
化学与环境、温室效应
【点评】
本题考查化学与环境保护的基础知识，需掌握常见环境问题的成因，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
解题思路：先回忆常见环境问题的成因，逐一分析各选项对应的污染物，再结合甲烷的性质判断。甲烷属于温室气体，大量泄漏会加剧温室效应，据此选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A.臭氧层空洞主要由氟氯代烷等物质引起，与甲烷无关；B.酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等酸性气体排放导致，和甲烷无关；C.温室效应由二氧化碳、甲烷等温室气体过量排放引起，甲烷大量泄漏会加剧温室效应，符合题意；D.白色污染是难降解塑料废弃物造成的污染，与甲烷无关。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
化学与环境、温室效应
【点评】
本题考查化学与环境保护的基础知识，需掌握常见环境问题的成因，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
4.认真阅读下面的材料，回答有关问题。
煤被誉为“工业的粮食”“黑色金子”。煤最大的用途是作为燃料，用于发电。煤燃烧过程中产生硫的氧化物，可以生产出优质硫酸。煤灰和煤渣可以用来制造水泥等建筑材料，从煤灰里还可以提取出半导体材料——锗和镓。“煤氏三兄弟”是指无烟煤、烟煤、褐煤，它们的含碳量依次降低。无烟煤是一种很好的燃料，燃烧起来火力很强，热量最高，烟尘很少，燃烧后灰渣也不多。
(1)根据“煤燃烧过程中产生硫的氧化物”，说明煤中除了碳元素外还含有元素。
(2)“无烟煤、烟煤、褐煤”中含碳量最低的是。
(3)无烟煤作为一种很好的燃料，原因是（任写一点）。
煤被誉为“工业的粮食”“黑色金子”。煤最大的用途是作为燃料，用于发电。煤燃烧过程中产生硫的氧化物，可以生产出优质硫酸。煤灰和煤渣可以用来制造水泥等建筑材料，从煤灰里还可以提取出半导体材料——锗和镓。“煤氏三兄弟”是指无烟煤、烟煤、褐煤，它们的含碳量依次降低。无烟煤是一种很好的燃料，燃烧起来火力很强，热量最高，烟尘很少，燃烧后灰渣也不多。
(1)根据“煤燃烧过程中产生硫的氧化物”，说明煤中除了碳元素外还含有元素。
(2)“无烟煤、烟煤、褐煤”中含碳量最低的是。
(3)无烟煤作为一种很好的燃料，原因是（任写一点）。
答案
解：
(1) 硫（或S）
(2) 褐煤
(3) 燃烧起来火力很强（或热量最高、烟尘很少、燃烧后灰渣也不多，任写一点即可）
(1) 硫（或S）
(2) 褐煤
(3) 燃烧起来火力很强（或热量最高、烟尘很少、燃烧后灰渣也不多，任写一点即可）
解析
【分析】
本题需结合材料信息与化学基础知识点解答：第(1)题依据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，结合煤燃烧生成硫的氧化物推导；第(2)题直接从材料中提取含碳量排序信息；第(3)题从材料中提取无烟煤作为好燃料的优点，任选其一即可。
【解析】
(1) 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，煤燃烧产生硫的氧化物，该氧化物含硫元素，因此煤中除碳元素外还含有硫元素；
(2) 材料明确说明“无烟煤、烟煤、褐煤的含碳量依次降低”，故含碳量最低的是褐煤；
(3) 材料中提到无烟煤作为好燃料的特点有：燃烧火力很强、热量最高、烟尘很少、燃烧后灰渣不多，任选其一作答即可。
【答案】
(1) 硫（或S）
(2) 褐煤
(3) 燃烧起来火力很强（或热量最高、烟尘很少、燃烧后灰渣也不多，任写一点即可）
【知识点】
质量守恒定律、化学与能源
【点评】
本题结合材料考查信息提取能力与基础化学知识，难度较低，需学生仔细阅读材料，准确提取关键信息作答。
【难度系数】
0.8
本题需结合材料信息与化学基础知识点解答：第(1)题依据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，结合煤燃烧生成硫的氧化物推导；第(2)题直接从材料中提取含碳量排序信息；第(3)题从材料中提取无烟煤作为好燃料的优点，任选其一即可。
【解析】
(1) 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，煤燃烧产生硫的氧化物，该氧化物含硫元素，因此煤中除碳元素外还含有硫元素；
(2) 材料明确说明“无烟煤、烟煤、褐煤的含碳量依次降低”，故含碳量最低的是褐煤；
(3) 材料中提到无烟煤作为好燃料的特点有：燃烧火力很强、热量最高、烟尘很少、燃烧后灰渣不多，任选其一作答即可。
【答案】
(1) 硫（或S）
(2) 褐煤
(3) 燃烧起来火力很强（或热量最高、烟尘很少、燃烧后灰渣也不多，任写一点即可）
【知识点】
质量守恒定律、化学与能源
【点评】
本题结合材料考查信息提取能力与基础化学知识，难度较低，需学生仔细阅读材料，准确提取关键信息作答。
【难度系数】
0.8
5.燃料的使用推动了人类社会的发展。
燃料变迁过程:木柴(热值12 kJ/g)→煤(热值34 kJ/g)→天然气(热值55 kJ/g)。
(1)木柴的热值比煤(填“高”或“低”)。
(2)为了使煤充分燃烧,可采取的一种方法是。
(3)用电火花引燃气态燃料,为燃料燃烧提供的条件是。
(4)从达成“碳中和”的目标分析,用天然气($\mathrm{CH}_4$)替代煤(C)作燃料的理由是。
燃料变迁过程:木柴(热值12 kJ/g)→煤(热值34 kJ/g)→天然气(热值55 kJ/g)。
(1)木柴的热值比煤(填“高”或“低”)。
(2)为了使煤充分燃烧,可采取的一种方法是。
(3)用电火花引燃气态燃料,为燃料燃烧提供的条件是。
(4)从达成“碳中和”的目标分析,用天然气($\mathrm{CH}_4$)替代煤(C)作燃料的理由是。
答案
解：
(1) 低
(2) 将煤粉碎增大与空气的接触面积（或鼓入足量的空气，合理即可）
(3) 使温度达到可燃物（气态燃料）的着火点
(4) 等质量的天然气完全燃烧的热值比煤高，且生成的二氧化碳更少，可减少二氧化碳的排放，助力实现碳中和
(1) 低
(2) 将煤粉碎增大与空气的接触面积（或鼓入足量的空气，合理即可）
(3) 使温度达到可燃物（气态燃料）的着火点
(4) 等质量的天然气完全燃烧的热值比煤高，且生成的二氧化碳更少，可减少二氧化碳的排放，助力实现碳中和
解析
【分析】
1. 第(1)问：直接对比题目给出的木柴和煤的热值数值，木柴热值为12 kJ/g，煤为34 kJ/g，数值小则热值低，据此填空。
2. 第(2)问：回忆可燃物充分燃烧的条件，一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是提供充足的氧气，针对煤的状态，可选择粉碎或鼓入空气的方法。
3. 第(3)问：燃烧需满足三个条件，电火花引燃的作用是提供热量，使温度达到气态燃料的着火点。
4. 第(4)问：结合碳中和目标，对比天然气和煤，从热值（等质量天然气热值更高）和碳排放（含碳量低，生成CO₂更少）两方面分析理由。
【解析】
(1) 由题中数据，木柴热值为12 kJ/g，煤的热值为34 kJ/g，12 ＜ 34，因此木柴的热值比煤低。
(2) 使煤充分燃烧，可将煤粉碎以增大与空气的接触面积，或鼓入足量的空气提供充足氧气，任选其一即可。
(3) 燃烧需要温度达到可燃物的着火点，电火花引燃能提供热量，使温度达到气态燃料的着火点。
(4) 天然气（CH₄）含碳量低于煤，等质量的天然气完全燃烧时，热值更高，且生成的二氧化碳更少，可减少碳排放，助力实现碳中和。
【答案】
(1) 低
(2) 将煤粉碎增大与空气的接触面积（或鼓入足量的空气，合理即可）
(3) 使温度达到可燃物（气态燃料）的着火点
(4) 等质量的天然气完全燃烧的热值比煤高，且生成的二氧化碳更少，可减少二氧化碳的排放，助力实现碳中和
【知识点】
燃料的热值、燃烧的条件、燃料与环境
【点评】
本题围绕燃料变迁，考察了燃料热值比较、燃料充分燃烧条件、燃烧条件应用及碳中和相关知识，属于初中化学基础题型，结合热点问题，难度适中，有助于巩固核心知识点。
【难度系数】
0.6
1. 第(1)问：直接对比题目给出的木柴和煤的热值数值，木柴热值为12 kJ/g，煤为34 kJ/g，数值小则热值低，据此填空。
2. 第(2)问：回忆可燃物充分燃烧的条件，一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是提供充足的氧气，针对煤的状态，可选择粉碎或鼓入空气的方法。
3. 第(3)问：燃烧需满足三个条件，电火花引燃的作用是提供热量，使温度达到气态燃料的着火点。
4. 第(4)问：结合碳中和目标，对比天然气和煤，从热值（等质量天然气热值更高）和碳排放（含碳量低，生成CO₂更少）两方面分析理由。
【解析】
(1) 由题中数据，木柴热值为12 kJ/g，煤的热值为34 kJ/g，12 ＜ 34，因此木柴的热值比煤低。
(2) 使煤充分燃烧，可将煤粉碎以增大与空气的接触面积，或鼓入足量的空气提供充足氧气，任选其一即可。
(3) 燃烧需要温度达到可燃物的着火点，电火花引燃能提供热量，使温度达到气态燃料的着火点。
(4) 天然气（CH₄）含碳量低于煤，等质量的天然气完全燃烧时，热值更高，且生成的二氧化碳更少，可减少碳排放，助力实现碳中和。
【答案】
(1) 低
(2) 将煤粉碎增大与空气的接触面积（或鼓入足量的空气，合理即可）
(3) 使温度达到可燃物（气态燃料）的着火点
(4) 等质量的天然气完全燃烧的热值比煤高，且生成的二氧化碳更少，可减少二氧化碳的排放，助力实现碳中和
【知识点】
燃料的热值、燃烧的条件、燃料与环境
【点评】
本题围绕燃料变迁，考察了燃料热值比较、燃料充分燃烧条件、燃烧条件应用及碳中和相关知识，属于初中化学基础题型，结合热点问题，难度适中，有助于巩固核心知识点。
【难度系数】
0.6
