()1.—I want to learn new words better. What can I use?
—You can use . They are easy to carry around.

A.websites
B.flashcards
C.projects
D.dialogues

1.B

【分析】首先通读对话，明确语境：一方想更好地学习新单词，询问可用的工具，另一方给出的工具需满足“容易携带”的条件。接下来结合“学新单词”和“易携带”两个关键要求，逐一分析选项排除不符合的内容，选出正确答案。
【解析】根据对话，需求是“学习新单词的工具”且“容易携带”。A选项websites（网站）是线上平台，无法随身携带，不符合要求；B选项flashcards（抽认卡）是小型卡片，便于携带，适合记忆新单词，符合要求；C选项projects（项目）是学习任务，不是工具，排除；D选项dialogues（对话）用于练习口语，不是学习新单词的工具，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；英语词汇辨析
【点评】本题结合日常学习场景考查词汇的语境运用，需抓住对话中的关键信息分析选项，属于基础情景题，难度不大。
【难度系数】0.7

()2. —Why do you like using mind maps in your study?
—Because they help me better historical events.

A.understand
B.repeat
C.doubt
D.check

2.A

【分析】本题为动词词义辨析题，解题思路如下：1. 先理解对话语境：问句询问使用思维导图的原因，答句需说明思维导图对学习历史事件的作用；2. 逐一分析选项动词的含义：A. understand（理解）、B. repeat（重复）、C. doubt（怀疑）、D. check（检查）；3. 结合学习常识，思维导图能帮助梳理知识，更好地理解历史事件，由此确定正确选项。
【解析】根据对话语境，答句需体现思维导图对学习历史事件的作用。分析各选项：A项understand表示“理解”，符合思维导图辅助梳理知识、加深理解的作用；B项repeat意为“重复”，C项doubt意为“怀疑”，D项check意为“检查”，均不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查基础动词词义辨析，结合日常学习常识即可轻松作答，属于简单题。
【难度系数】0.8

()3. —This learning app is helpful. How does it work?
—It can find your weak points and give you to work on them.

A.exercises
B.stories
C.pictures
D.ideas

3.A

【分析】这是一道英语词义辨析题，需结合对话语境和学习app的功能逻辑选择合适的名词。首先理解对话核心：一方询问学习app的运作方式，另一方说明其能定位薄弱点，需选择对应“攻克薄弱点”的内容。
【解析】对话翻译为：“——这个学习应用很有用，它是如何运作的？——它能找到你的薄弱点，然后给你________来攻克它们。”逐一分析选项：A.exercises（练习），学习场景中针对薄弱点提供练习是合理的；B.stories（故事）、C.pictures（图片）、D.ideas（想法）均不符合学习app提升薄弱点的功能逻辑，因此选A。
【答案】A
【知识点】词义辨析；语境运用
【点评】本题考查英语名词在具体语境中的运用，结合学习app的功能和对话逻辑即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()4.—Do you know the meaning of this word?
—No. Let me the word in the dictionary.

A.look after
B.look at
C.look up
D.look for

4.C

【分析】先明确各选项中look构成的短语含义，再结合对话语境判断所需短语。对话场景是询问单词意思，回答需在字典里进行的动作，因此要选表示“查阅”的短语。
【解析】A项look after意为“照顾”，不符合语境；B项look at意为“看”，强调看的动作，不符合；C项look up意为“查阅（词典、资料等）”，符合在字典里查单词的语境；D项look for意为“寻找”，侧重寻找的动作，不符合，故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析，固定搭配
【点评】本题考查基础动词短语的词义辨析，结合日常对话语境即可轻松选出正确选项，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.7

二、用方框中所给的单词或短语完成对话(提示:有两个多余选项)
active / practise / diary / general / came across / ideas / make up
Ella: Hi, this is Ella's podcast. Today's guest is Binbin. He's going to give us some for learning English.
Binbin: Hi, Ella. Thanks for having me! For learning English, I think first you need to become an learner.
Ella: What do you mean by that?
Binbin: Well, because I want to speak English well, I English all the time.
Ella: Oh, you must spend a lot of time studying!
Binbin: Well, it doesn't mean you have to study all the time. You need to spend time using the language. For example, I speak English with friends. I repeat the dialogues from the films I like. I read English books, and sometimes I write my in English.
Ella: Wow! I guess you really enjoy learning.
Binbin: Yes, it's true! But you see, I started out at zero and problems. I mean, you just have to take things step by step. Start simple and build up.
Ella: That's so true.
1.
2.
3.
4.
5.

1.ideas 2.active 3.practise 4.diary 5.came across

【分析】
本题为选词填空完成对话，解题思路如下：1. 先通读对话，理解整体语境；2. 分析每个空格的句子成分（如词性、搭配），明确所需词汇的类型；3. 结合方框所给词汇，匹配符合语境的选项，同时注意时态、单复数等细节，排除多余词汇。
【解析】
1. 第1空：空格前有“some”，后需接名词，结合语境“给我们一些学习英语的________”，方框中“ideas（主意、方法）”符合，故填ideas；
2. 第2空：空格后是名词“learner”，需用形容词修饰，语境为“成为一名________学习者”，“active（积极的）”符合，故填active；
3. 第3空：空格前是主语“I”，后接宾语“English”，需用动词原形，语境为“练习英语”，“practise（练习）”符合，故填practise；
4. 第4空：空格前有“my”，后需接名词，语境为“用英语写________”，“diary（日记）”符合，故填diary；
5. 第5空：由“and”可知，此处与“started out”并列，需用过去式动词短语，语境为“遇到问题”，“came across（遇到）”符合，故填came across。
【答案】
1.ideas 2.active 3.practise 4.diary 5.came across
【知识点】
选词填空、英语词汇运用
【点评】
本题考查选词填空完成对话，需结合语境、词性及固定搭配选择词汇，是初中英语基础题型，能帮助学生巩固词汇在语境中的运用。
【难度系数】
0.6