2026年学习与巩固三年级语文上册人教版第10页答案
四、下面的诗词九宫格中隐藏了一句古诗，请你识别出这句诗并填空。
黄 花 童
牛 牧 骑
风 春 归
我识别出的诗句是“
牧童骑黄牛
”，这句诗出自诗人
袁枚
的《
所见
》。

答案

牧童骑黄牛 袁枚 所见
五、在“我的暑假生活”分享中，你分享了哪些新鲜、有趣的经历？写一写吧。


答案

暑假里我最难忘的新鲜经历是跟着爸爸妈妈去海边赶海。我光着小脚丫在沙滩上找小螃蟹的洞，还挖到了好几只花蛤，海浪冲过来的时候我站在水里蹦跳，溅得满身是水，最后我还捡到了好多花纹漂亮的小贝壳，玩得特别开心。

解析

这是结合生活体验的小写作练习，我们只需要回忆暑假里亲身经历的新鲜趣事，把事情的大致经过写清楚，语句通顺，写出自己的真实感受就可以，符合三年级的表达要求即可。
六、阅读课文片段，完成练习。
上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
1. 这段话描写了小学生们
上课
时和
下课
时的情景。
2. 上课时窗外环境的特点是
安静
。用“~~~~”画出描写这一特点的句子。
3.“这些山林里的朋友”在片段中指
鸟儿、蝴蝶、猴子
，作者称它们为“朋友”是因为孩子们和小动物
和谐相处
。

答案

1.上课 下课
2.安静 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
3.鸟儿、蝴蝶、猴子 和谐相处