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1. 图甲、图乙是两个演示实验的示意图，图丙、图丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图（图中方向为顺时针）。下列说法正确的是 （
A.图丙是做功冲程，其工作原理同图甲实验
B.图丙是压缩冲程，其工作原理同图乙实验
C.图丁是压缩冲程，其工作原理同图甲实验
D.图丁是做功冲程，其工作原理同图乙实验
B
）A.图丙是做功冲程，其工作原理同图甲实验
B.图丙是压缩冲程，其工作原理同图乙实验
C.图丁是压缩冲程，其工作原理同图甲实验
D.图丁是做功冲程，其工作原理同图乙实验
答案
1.B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确甲、乙两个演示实验的能量转化，再判断丙、丁两个汽油机冲程的类型和能量转化，最后对比选项得出正确结论。步骤如下：
1. 分析图甲：加热试管中的水，水汽化产生大量水蒸气，水蒸气推动塞子飞出，该过程是内能转化为机械能；
2. 分析图乙：下压活塞，压缩筒内空气做功，机械能转化为内能，使空气温度升高点燃棉花，该过程是机械能转化为内能；
3. 分析图丙：汽油机冲程，两个气门关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程，能量转化为机械能转化为内能；
4. 分析图丁：汽油机冲程，两个气门关闭，活塞向下运动且火花塞点火，属于做功冲程，能量转化为内能转化为机械能；
5. 对比选项，匹配各图的原理和冲程类型。
【解析】
图甲：水蒸气推动塞子，内能→机械能；
图乙：下压活塞压缩空气，机械能→内能；
图丙：两气门关闭、活塞上行，是压缩冲程，机械能→内能；
图丁：两气门关闭、活塞下行且火花塞点火，是做功冲程，内能→机械能；
对选项逐一判断：
A选项：丙是压缩冲程，不是做功冲程，错误；
B选项：丙是压缩冲程，能量转化为机械能→内能，与乙实验（机械能→内能）原理相同，正确；
C选项：丁是做功冲程，不是压缩冲程，错误；
D选项：丁是做功冲程（内能→机械能），乙实验是机械能→内能，原理不同，错误。
【答案】
B
【知识点】
内能的转化、汽油机冲程
【点评】
本题结合演示实验和汽油机冲程，考查能量转化与冲程判断，需准确区分各过程的能量变化和冲程特点，属于基础题。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确甲、乙两个演示实验的能量转化，再判断丙、丁两个汽油机冲程的类型和能量转化，最后对比选项得出正确结论。步骤如下：
1. 分析图甲：加热试管中的水，水汽化产生大量水蒸气，水蒸气推动塞子飞出，该过程是内能转化为机械能；
2. 分析图乙：下压活塞，压缩筒内空气做功，机械能转化为内能，使空气温度升高点燃棉花，该过程是机械能转化为内能；
3. 分析图丙：汽油机冲程，两个气门关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程，能量转化为机械能转化为内能；
4. 分析图丁：汽油机冲程，两个气门关闭，活塞向下运动且火花塞点火，属于做功冲程，能量转化为内能转化为机械能；
5. 对比选项，匹配各图的原理和冲程类型。
【解析】
图甲：水蒸气推动塞子，内能→机械能；
图乙：下压活塞压缩空气，机械能→内能；
图丙：两气门关闭、活塞上行，是压缩冲程，机械能→内能；
图丁：两气门关闭、活塞下行且火花塞点火，是做功冲程，内能→机械能；
对选项逐一判断：
A选项：丙是压缩冲程，不是做功冲程，错误；
B选项：丙是压缩冲程，能量转化为机械能→内能，与乙实验（机械能→内能）原理相同，正确；
C选项：丁是做功冲程，不是压缩冲程，错误；
D选项：丁是做功冲程（内能→机械能），乙实验是机械能→内能，原理不同，错误。
【答案】
B
【知识点】
内能的转化、汽油机冲程
【点评】
本题结合演示实验和汽油机冲程，考查能量转化与冲程判断，需准确区分各过程的能量变化和冲程特点，属于基础题。
【难度系数】
0.6
2. 下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及的主要能量转化情况。关于对图中①②③④的补充，正确的是 （
A.①做功冲程 ②内能转化为机械能
③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B.①压缩冲程 ②内能转化为机械能
③做功冲程 ④机械能转化为内能
C.①压缩冲程 ②机械能转化为内能
③做功冲程 ④内能转化为机械能
D.①做功冲程 ②机械能转化为内能
③压缩冲程 ④内能转化为机械能
C
）A.①做功冲程 ②内能转化为机械能
③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B.①压缩冲程 ②内能转化为机械能
③做功冲程 ④机械能转化为内能
C.①压缩冲程 ②机械能转化为内能
③做功冲程 ④内能转化为机械能
D.①做功冲程 ②机械能转化为内能
③压缩冲程 ④内能转化为机械能
答案
2.C
解析
【分析】要解决这道题，需牢记单缸四冲程汽油机的工作循环顺序：吸气冲程之后依次是压缩冲程、做功冲程，最后是排气冲程，先确定①和③对应的冲程；再回忆各冲程的能量转化：压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，由此确定②和④的能量转化，进而选出正确选项。
【解析】单缸四冲程汽油机的一个工作循环的四个冲程顺序为：吸气冲程→压缩冲程→做功冲程→排气冲程，所以吸气冲程后的①是压缩冲程，压缩冲程后的③是做功冲程。压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体，将机械能转化为内能，对应②；做功冲程中，高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，对应④。结合选项，只有C选项符合上述规律。
【答案】C
【知识点】汽油机四冲程、能量转化
【点评】本题考查单缸四冲程汽油机的工作循环及能量转化，属于热机部分的基础知识点，准确记忆四冲程顺序和各冲程能量变化即可解答。
【难度系数】0.6
【解析】单缸四冲程汽油机的一个工作循环的四个冲程顺序为：吸气冲程→压缩冲程→做功冲程→排气冲程，所以吸气冲程后的①是压缩冲程，压缩冲程后的③是做功冲程。压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体，将机械能转化为内能，对应②；做功冲程中，高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，对应④。结合选项，只有C选项符合上述规律。
【答案】C
【知识点】汽油机四冲程、能量转化
【点评】本题考查单缸四冲程汽油机的工作循环及能量转化，属于热机部分的基础知识点，准确记忆四冲程顺序和各冲程能量变化即可解答。
【难度系数】0.6
3. 下图为四冲程汽油机的工作示意图，下列说法错误的是（
A.汽油机工作时各冲程的顺序依次为丁、甲、丙、乙
B.除了丙冲程以外，其他冲程均靠飞轮的惯性完成
C.甲冲程中能量的转化方向：内能转化为机械能
D.无论怎样改进汽油机，汽油机的效率都无法达到100％
C
）A.汽油机工作时各冲程的顺序依次为丁、甲、丙、乙
B.除了丙冲程以外，其他冲程均靠飞轮的惯性完成
C.甲冲程中能量的转化方向：内能转化为机械能
D.无论怎样改进汽油机，汽油机的效率都无法达到100％
答案
3.C
解析
【分析】首先需识别四冲程汽油机每个图对应的冲程：丁图进气门打开、活塞下行，为吸气冲程；甲图气门均关闭、活塞上行，为压缩冲程；丙图气门均关闭、火花塞点火、活塞下行，为做功冲程；乙图排气门打开、活塞上行，为排气冲程。再逐一分析选项：A选项判断冲程顺序；B选项考查各冲程的动力来源；C选项考查压缩冲程的能量转化；D选项考查热机效率的特点。
【解析】先确定四个冲程的正确顺序为丁（吸气）→甲（压缩）→丙（做功）→乙（排气），故A正确；汽油机只有做功冲程（丙）对外做功，其余三个冲程靠飞轮惯性完成，故B正确；甲为压缩冲程，能量转化是机械能转化为内能，并非内能转化为机械能，故C错误；热机工作时存在能量损失，汽油机效率无法达到100%，故D正确。因此错误的说法是C。
【答案】C
【知识点】汽油机四冲程、热机效率、能量转化
【点评】本题考查四冲程汽油机的工作过程，需准确识别各冲程特征，理解冲程的能量转化与动力来源，同时掌握热机效率的局限性，属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】先确定四个冲程的正确顺序为丁（吸气）→甲（压缩）→丙（做功）→乙（排气），故A正确；汽油机只有做功冲程（丙）对外做功，其余三个冲程靠飞轮惯性完成，故B正确；甲为压缩冲程，能量转化是机械能转化为内能，并非内能转化为机械能，故C错误；热机工作时存在能量损失，汽油机效率无法达到100%，故D正确。因此错误的说法是C。
【答案】C
【知识点】汽油机四冲程、热机效率、能量转化
【点评】本题考查四冲程汽油机的工作过程，需准确识别各冲程特征，理解冲程的能量转化与动力来源，同时掌握热机效率的局限性，属于基础题型。
【难度系数】0.6
4. 下图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能的方法不同的是（
A.观察水的沸腾
B.空气推动塞子时，内能减少
C.空气被压缩时内能增加
D.内燃机活塞压缩气体
A
）A.观察水的沸腾
B.空气推动塞子时，内能减少
C.空气被压缩时内能增加
D.内燃机活塞压缩气体
答案
4.A
解析
【分析】
这道题考查改变物体内能的两种方式：做功和热传递。解题思路是：分别分析每个选项中改变内能的方法，判断是能量的转化（做功）还是能量的转移（热传递），找出与其他三个改变内能方法不同的选项。
【解析】
逐个分析各选项：
A选项：观察水的沸腾，是通过酒精灯对水加热，水吸收热量，内能增加，属于热传递改变内能（能量的转移）。
B选项：空气推动塞子时，空气对塞子做功，空气的内能转化为塞子的机械能，内能减少，属于做功改变内能（能量的转化）。
C选项：空气被压缩时，外界对空气做功，机械能转化为空气的内能，内能增加，属于做功改变内能（能量的转化）。
D选项：内燃机活塞压缩气体，活塞对气体做功，机械能转化为气体的内能，属于做功改变内能（能量的转化）。
因此，A选项改变内能的方法与另外三个不同。
【答案】
A
【知识点】
改变内能的方式、热传递与做功
【点评】
本题核心是区分改变内能的两种方式，需明确做功是能量转化、热传递是能量转移，属于基础概念辨析题，难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题考查改变物体内能的两种方式：做功和热传递。解题思路是：分别分析每个选项中改变内能的方法，判断是能量的转化（做功）还是能量的转移（热传递），找出与其他三个改变内能方法不同的选项。
【解析】
逐个分析各选项：
A选项：观察水的沸腾，是通过酒精灯对水加热，水吸收热量，内能增加，属于热传递改变内能（能量的转移）。
B选项：空气推动塞子时，空气对塞子做功，空气的内能转化为塞子的机械能，内能减少，属于做功改变内能（能量的转化）。
C选项：空气被压缩时，外界对空气做功，机械能转化为空气的内能，内能增加，属于做功改变内能（能量的转化）。
D选项：内燃机活塞压缩气体，活塞对气体做功，机械能转化为气体的内能，属于做功改变内能（能量的转化）。
因此，A选项改变内能的方法与另外三个不同。
【答案】
A
【知识点】
改变内能的方式、热传递与做功
【点评】
本题核心是区分改变内能的两种方式，需明确做功是能量转化、热传递是能量转移，属于基础概念辨析题，难度适中。
【难度系数】
0.5
5. “科学并不神秘，发明就在身边。”科学中的重大发现和发明往往都属于那些
留心观察、勤于思考的人。下列发明或发现与制造有关的是 （
A.达尔文:进化论
B.瓦特:好奇于沸水顶起壶盖改良了蒸汽机
C.牛顿:从苹果落地发现万有引力
D.琴纳:发现挤奶工不得天花发明接种牛痘
留心观察、勤于思考的人。下列发明或发现与制造有关的是 （
B
）A.达尔文:进化论
B.瓦特:好奇于沸水顶起壶盖改良了蒸汽机
C.牛顿:从苹果落地发现万有引力
D.琴纳:发现挤奶工不得天花发明接种牛痘
答案
5.B
解析
【分析】首先明确题干要求：选出与“制造”有关的发明或发现，需区分“理论发现”和“实际制造器物的发明”。逐一分析选项：A选项达尔文的进化论是生物理论成果，属于理论发现，与制造无关；B选项瓦特改良蒸汽机，是制造出实用动力装置，属于制造相关的发明；C选项牛顿发现万有引力是物理理论发现，与制造无关；D选项琴纳发明接种牛痘是医学预防技术，并非制造具体器物，不符合要求。因此正确选项为B。
【解析】根据题干要求，需选择与“制造”有关的发明或发现。对各选项分析如下：A.达尔文提出进化论，属于生物科学领域的理论发现，并非制造相关成果；B.瓦特改良蒸汽机，是制造出具有实用价值的动力装置，属于与制造有关的发明；C.牛顿发现万有引力，是物理理论层面的发现，与制造无关；D.琴纳发明接种牛痘的方法，属于医学预防技术，并非制造具体器物，不符合题意。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】科学探究、发明与发现的区分
【点评】本题主要考查对科学中“发明”与“发现”概念的理解，难度较低，学生只需明确各选项成果的性质即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.6
【解析】根据题干要求，需选择与“制造”有关的发明或发现。对各选项分析如下：A.达尔文提出进化论，属于生物科学领域的理论发现，并非制造相关成果；B.瓦特改良蒸汽机，是制造出具有实用价值的动力装置，属于与制造有关的发明；C.牛顿发现万有引力，是物理理论层面的发现，与制造无关；D.琴纳发明接种牛痘的方法，属于医学预防技术，并非制造具体器物，不符合题意。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】科学探究、发明与发现的区分
【点评】本题主要考查对科学中“发明”与“发现”概念的理解，难度较低，学生只需明确各选项成果的性质即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.6
