自主预习
养成亲社会行为
1.含义—亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、他人和社会的行为
2.表现—谦让、分享、合作、帮助他人、等
★3.原因
（1）必要性：青少年阶段是人的社会化的
（2）重要性：促进个人成长和
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的，获得他人和社会的接纳与认可

能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添
★4.做法—在人际交往和中养成
主动了解社会，关注社会变化发展
了解风俗习惯，遵守，积极融入社会生活
热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取
社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师

1.有益于
2.关心社会发展
3.(1)重要时期 (2)社会进步 价值观 正能量
4.社会实践 社会公德 服务社会

1. [2025·江苏扬州中考改编]某社区举办“基层治理‘童’步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传垃圾分类知识。
该活动可以引导青少年（）
①主动亲近社会 ②践行劳动精神
③传承中华文化 ④描绘法治蓝图

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

1.A

2. 在创建全国文明城市中，众多中学生成为志愿者参与其中：主动参与打扫社区卫生，劝导人们文明出行，发放宣传材料……中学生参与这些活动 （）
①可以温暖他人，为社会增添正能量
②有利于促进个人成长，形成正确的价值观
③只是为了获得社会的接纳与认可
④有利于养成良好的行为习惯，提升交往能力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

2.B

3.每年3月5日是“学雷锋纪念日”，同时也是“中国青年志愿者服务日”。某学校组织学生
参加“青春之光，志愿同行”的社会实践活动。
下面是同学们就此展开的讨论，你赞同的观点是 （）
①小明:参加社会实践活动，可以更好地了解和认识社会 ②小强:学习是主要任务，社会实践会占用太多精力 ③小亮:亲社会行为在社会实践中养成，能促进社会进步 ④小红:志愿服务能够帮助他人，这样的活动很有意义

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

3.C