Ⅰ. Listen and circle. （第一部分：自我介绍。听一听齐诚的介绍，结合图片，圈出录音中所包含的单词对应的首字母。）
1. p o n
2. o p m

3. p m n
4. n m p

1. 2. 3. 4.

Ⅱ. Read and spell.（第二部分：我的收获。齐诚迫不及待地要将采摘的新鲜水果分享给家人和朋友。请你将水果卡片上的字母拼成正确的单词，写在四线三格中。）

1. map 2. fan 3. pen 4. no

【分析】本题需将每组水果卡片上的字母按顺序提取，结合对应的图片含义，拼写出正确的英语单词。解题时先整理每组的字母，再匹配图片的意思，组合成符合要求的单词即可。
【解析】1. 第一组字母为p、a、m，结合人物看物品的图片，拼出单词map；2. 第二组字母为f、n、a，结合风扇的图片，拼出单词fan；3. 第三组字母为p、n、e，结合钢笔的图片，拼出单词pen；4. 第四组字母为o、n，结合汉字“不”的图片，拼出单词no。
【答案】map；fan；pen；no
【知识点】英语单词拼写、字母组合
【点评】本题是基础的单词拼写题，通过图片与字母组合的形式考察常见英语单词的掌握，贴近生活场景，难度较低。
【难度系数】0.3

Ⅲ. Read and write.（第三部分：我的成长。科普馆的学习让齐诚认识到植物对我们生活的重要作用。读一读他的感悟，填上所缺字母吧。）
Plants can give me a ples.
Plants can give me ba anas.
Plants can give me gra es.
Plants can give me ranges.
Plants can help e grow, grow, grow!

1. p 2. n 3. p 4. o 5. m

【分析】首先结合句子语境，判断每个空缺处对应的英语单词，再根据单词拼写补全缺失的字母：第一处对应“苹果”的复数形式apples，缺失首字母；第二处对应“香蕉”的复数形式bananas，缺失中间字母；第三处对应“葡萄”的复数形式grapes，缺失中间字母；第四处对应“橙子”的复数形式oranges，缺失首字母；第五处对应代词“我”me，缺失中间字母。
【解析】1. 单词apples缺失字母p，故填p；2. 单词bananas缺失字母n，故填n；3. 单词grapes缺失字母p，故填p；4. 单词oranges缺失字母o，故填o；5. 单词me缺失字母m，故填m。
【答案】1. p 2. n 3. p 4. o 5. m
【知识点】英语单词拼写、基础词汇
【点评】本题通过语境考查常见水果类英语单词及基础代词的拼写，属于小学英语基础题型，侧重日常词汇的积累与运用。
【难度系数】0.4