四、[词句段运用]读句子，完成练习。
1.联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的作用。（填序号）
①自然结尾 ②总结全文 ③照应开头 ④点明主题 ⑤深化主题
（1）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（）
（2）从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（）
（3）……醒来，枕边一片湿。（）
（4）信赖，往往创造出美好的境界。（）
2.在成长的过程中，吴冠中体会过“第一次真正心酸的哭”，梁晓声“第一次发现母亲原来是那么瘦小”，在你的成长中有没有类似的“第一次”？试着写一写。

1.(1) ⑤ (2) ① (3) ③ (4) ④
2. 示例:有一次，我晚上发烧了，爸爸上夜班不在家，妈妈就背着我去了医院。当妈妈气喘吁吁地将我放到医院的椅子上时，我不经意间发现了妈妈鬓角的几根白发和额头上浅浅的皱纹……我顿时哽咽了，第一次发现妈妈为了我和这个家，已然苍老了许多。

五、[日积月累]阅读古诗,完成练习。
游子吟
[唐] 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
1.诗句中,母亲“密密缝”的原因是()
A.担心儿子在外久久不归,衣服穿破了没人补。 B.母亲手艺不好,只能慢慢缝。
2.“寸草心”指,"三春晖"指。诗人用两者作对比,想表达对母亲的。
3.生活中,你的妈妈也一定有像“临行密密缝”这样让你感动的细节吧?请用几句话写下来,表达你对母亲的感激。

1. A
2. 子女的孝心 母亲的恩情 感激与愧疚
3. 示例:每次我上学前，妈妈都会把我的书包检查一遍，再把红领巾系得整整齐齐，反复叮嘱我路上小心。看着她忙碌的身影，我心里暖暖的。