一、在生活中,你有想向父母表达的想法吗?选一个画“√”,并展开写一写。
(
()提出恰当的建议
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亲爱的
感谢您
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亲爱的
我多么希望
(
√
)表达最真的情感()提出恰当的建议
爱的留言条
亲爱的
妈妈
:感谢您
对我细心的呵护与无微不至的照顾,因为您无私的付出,我才能快快乐乐
地成长。
爱的建议书
亲爱的
爸爸
:我多么希望
您能多抽出点时间陪我和妈
妈,每次您在家的时候,我和妈妈都很开心。
答案
示例:妈妈 对我细心的呵护与无微不至的照顾,因为您无私的付出,我才能快快乐乐地成长。
示例:爸爸 您能多抽出点时间陪我和妈妈,每次您在家的时候,我和妈妈都很开心。
示例:爸爸 您能多抽出点时间陪我和妈妈,每次您在家的时候,我和妈妈都很开心。
二、[梳理与交流]阅读下面的细节描写,完成练习。
1.吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。
从这句话中,可以体会到
。
1.吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。
从这句话中,可以体会到
父亲对“我”的疼爱,即使再艰难,也舍不得“我”受委屈
。
答案
1. 父亲对“我”的疼爱,即使再艰难,也舍不得“我”受委屈
2.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
从这句话中,可以感受到
从这句话中,可以感受到
母亲工作的辛苦、挣钱的不易和“我”的羞愧、自责
。答案
2. 母亲工作的辛苦、挣钱的不易和“我”的羞愧、自责
三、[识字加油站]按要求完成练习。
1.观察下面三组成语,按照特点进行分类。(填序号)
①兄友弟恭 ②相亲相爱 ③喜怒哀乐
④不卑不亢 ⑤亭台楼阁 ⑥父慈子孝

并列式名词短语,四个名词分别代表同一类事物的不同类型,组合后成为这类事物的统称
并列式联合结构,前后两个部分结构相同、意义相关
ABAC式固定结构,通过词语的重复,强化了情感的程度和状态
2.用“√”选出下列加点字的正确意思。
(1)家喻 户晓(A.比喻 B.明白、了解) (2)心浮气躁 (A.急躁 B.躁动)
(3)一张一弛 (A.放松 B.奔驰) (4)如泣如诉 (A.控告 B.倾诉)
1.观察下面三组成语,按照特点进行分类。(填序号)
①兄友弟恭 ②相亲相爱 ③喜怒哀乐
④不卑不亢 ⑤亭台楼阁 ⑥父慈子孝
并列式名词短语,四个名词分别代表同一类事物的不同类型,组合后成为这类事物的统称
并列式联合结构,前后两个部分结构相同、意义相关
ABAC式固定结构,通过词语的重复,强化了情感的程度和状态
2.用“√”选出下列加点字的正确意思。
(1)家
(3)一张一
答案
1. ③⑤ ①⑥ ②④
2.(1) B (2) A (3) A (4) B
2.(1) B (2) A (3) A (4) B
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