Ⅳ. Read and choose.（读一读，选择正确的答案。）

1.
A. It's a cat. B. It's a giraffe. C. It's a tiger.

2.
I'm five years old.
A. What's your name? B. How old are you? C. How are you?

Good morning!
3.
A. Good morning! B. Goodbye! C. Hello!

1. A 2. B 3. A

【分析】
本题为小学英语情景选择题，需结合语境、答语及日常交际用语选择正确选项：第1题根据选项的动物表述，结合对应插图内容选择；第2题根据答语内容匹配对应的问句；第3题根据问候语选择合适的回应。
【解析】
1. 选项A意为“它是一只猫”，B意为“它是一只长颈鹿”，C意为“它是一只老虎”，结合对应插图（动物为猫），故选A；
2. 答语“I'm five years old.”表示年龄，对应的问句是询问年龄的“How old are you?”，选项A问名字，选项C问身体状况，故选B；
3. 对方说“Good morning!”（早上好），日常交际中需用相同的问候语回应，选项B是告别语，选项C是一般问候，故选A。
【答案】
1. A 2. B 3. A
【知识点】
情景交际、日常用语、年龄询问
【点评】
本题考查小学英语基础情景交际，围绕动物认知、年龄问答、日常问候展开，题型简单，侧重基础知识点的运用，适合低年级学生巩固练习。
【难度系数】
0.8

Ⅴ. Read and choose. (读一读，选择合适的选项补全对话。)
(A)
Sarah: Hello, Chen Jie.
Chen Jie: 1.
Sarah: 2.
Chen Jie: I'm fine, thank you. Sarah, this is Jenny.
Sarah: 3.
Jenny: Nice to meet you too. Let's go to school.
Sarah & Chen Jie: 4.

(A)1. B 2. D 3. C 4. A

【分析】这是一道补全对话的情景对话题，需结合上下文语境选择合适的交际用语。第一空，Sarah说“Hello, Chen Jie.”，回应问候用“Hi”类表达；第二空，Chen Jie答语是“I'm fine, thank you.”，对应询问身体状况的问句；第三空，Sarah介绍Jenny后，Jenny回应“Nice to meet you too.”，所以Sarah需说“Nice to meet you, Jenny.”；第四空，Jenny提议去学校，需选同意的回应。
【解析】
1. 第一空：Sarah问候“Hello, Chen Jie.”，Chen Jie应回应“Hi”，对应选项B。
2. 第二空：Chen Jie答“I'm fine, thank you.”，对应的问句是“How are you?”，对应选项D。
3. 第三空：Sarah介绍Jenny后，Jenny用“Nice to meet you too.”回应，故Sarah说“Nice to meet you, Jenny.”，对应选项C。
4. 第四空：Jenny提议“Let's go to school.”，回应用“OK. Let's go!”，对应选项A。
【答案】1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】日常交际用语、情景对话
【点评】本题考查基础日常情景交际用语，需掌握常见问候、回应、提议的表达，难度较低，适合小学英语基础练习。
【难度系数】0.8