(B)
Kitty: 1.
Ben: Good morning, Kitty.
Kitty: Happy birthday!
Ben: Thank you!
Kitty: 2.
Ben: I'm six years old.
Kitty: 3. He is six years old too.
Ben: Nice to meet you, Bill.
Bill: 4.
Kitty: 5.
Bill & Ben: Great!
A. Nice to meet you too.
B. Let's play!
C. Good morning, Ben.
D. Look! This is my brother, Bill.
E. How old are you?

(B)1. C 2. E 3. D 4. A 5. B

【分析】这是一道情景交际类补全对话题，解题时需结合上下文语境及日常英语交际用语的固定表达来选择合适的句子。第一步，根据Ben的问候语确定Kitty的第一句问候内容；第二步，根据Ben的年龄回答确定对应的提问；第三步，根据后续打招呼的内容确定介绍人物的句子；第四步，根据初次见面的问候语确定回应；第五步，根据两人的回应确定提议类的句子。
【解析】1. 由Ben的回答“Good morning, Kitty.”可知，Kitty应回应早上好的问候，对应选项C；2. 由Ben的回答“I'm six years old.”可知，Kitty询问的是年龄，对应选项E；3. 由后续Ben向Bill打招呼可知，Kitty此时介绍了Bill，对应选项D；4. 由Ben说“Nice to meet you, Bill.”可知，Bill的回应应为初次见面的礼貌答语，对应选项A；5. 由Bill和Ben的回应“Great!”可知，Kitty提议了做某事，对应选项B。
【答案】1.C 2.E 3.D 4.A 5.B
【知识点】情景交际、日常用语、补全对话
【点评】本题考查日常情景交际用语，紧密结合生活实际，理清上下文逻辑即可选出正确答案，属于基础类题目。
【难度系数】0.8

Ⅵ. Read and number.（读一读，排一排。）

A.() Hello! I'm Mike. What's your name?
() I'm eight.
() My name is Bill. How old are you?
() Me too.
B.() A cat?
() Hello, Mike.
() No, it's a tiger.
() Hi, Chen Jie. Look! What's that?
C.() I like orange and blue.
() What colours do you like?
() Hi, Sarah. What colour is it?
() It's orange.

(A)1 3 2 4 (B)3 1 4 2
(C)4 3 1 2

【分析】做英语排序题时，需先通读每组句子，梳理对话的逻辑顺序：先找对话的起始句（通常是问候或引出话题的句子），再根据问答衔接、话题推进的逻辑依次排列。A组围绕问候、名字、年龄展开；B组围绕问候、询问动物展开；C组围绕询问颜色、喜好颜色展开，据此逐一排序。
【解析】A组：1. 起始句为“Hello! I'm Mike. What's your name?”（排1）；2. 对方回答名字并提问年龄：“My name is Bill. How old are you?”（排2）；3. 回答年龄：“I'm eight.”（排3）；4. 回应年龄：“Me too.”（排4），故A组顺序为1 3 2 4。B组：1. 起始问候“Hello, Mike.”（排1）；2. 打招呼并提问：“Hi, Chen Jie. Look! What's that?”（排2）；3. 猜测动物“A cat?”（排3）；4. 否定并说明是老虎：“No, it's a tiger.”（排4），故B组顺序为3 1 4 2。C组：1. 提问颜色：“Hi, Sarah. What colour is it?”（排1）；2. 回答颜色：“It's orange.”（排2）；3. 提问喜好颜色：“What colours do you like?”（排3）；4. 回答喜好颜色：“I like orange and blue.”（排4），故C组顺序为4 3 1 2。
【答案】(A)1 3 2 4 (B)3 1 4 2 (C)4 3 1 2
【知识点】英语对话排序、日常交际用语
【点评】本题考查学生对基础英语日常交际对话逻辑的理解，需掌握问候、问答名字、年龄、颜色、动物等常用表达的顺序，属于基础题型。
【难度系数】0.5