五、阅读诗歌，完成练习。
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤，黑头发是那样美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
（选自《新诗三百首鉴赏辞典 重编本》）
1. 第1节诗中，诗人选取了哪些事物来表现对土地的热爱？


2. 第2节诗中，诗人借土地写了中国人民的美丽，主要写了哪些方面？


3. 赏析“敦厚的性格像微风下的湖水/顽强勇敢又如长江一泻千里”的表达效果。

4. 结合本诗的意象，用诗意的语言表达你对脚下这片土地的热爱。

1. 诗人选取了嫣红姹紫的杜鹃花、激流三峡、冻土层、椰子林、蔷薇色的海浪、砂粒这些事物，展现祖国土地的多样神奇。
2. 主要写了三个方面：一是外貌之美，黄皮肤黑头发的样貌极具东方特色；二是性格之美，既敦厚温和，又顽强勇敢；三是充满希望的生命力，人们的生活满是欢乐，民族正迎来复兴的契机。
3. 这句话运用比喻的修辞手法，把中国人民敦厚的性格比作微风下平和沉静的湖水，把人民顽强勇敢的气魄比作奔涌向前、一泻千里的长江，生动形象地写出中国人民兼具温和宽厚与刚劲豪迈的特质，饱含诗人对中国人民的由衷赞美。
4. 示例：我爱这脚下的土地，爱田垄上晃荡的金黄稻穗，爱山岗上浮动的清甜槐香，爱黄河浪涛拍打过的岸石，每一粒泥土都裹着我滚烫的眷恋。

1. 本题考查对诗歌第一节内容的信息提取，逐句梳理诗中描写的具体景物即可得出答案。2. 本题考查对诗歌第二节内容的理解，分层梳理诗人描写中国人民的不同维度，就能总结出对应的要点。3. 本题考查诗句赏析，先判断诗句使用的修辞手法，再结合喻体的特点分析其写出的人物特质，体会诗句蕴含的情感即可。4. 本题考查创意表达，参考诗歌选取的本土特色意象，用简洁有画面感的诗意语句抒发对土地的真情实感即可。