2026年同步练习册人民教育出版社六年级语文上册人教版新疆专版第53页答案
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
耙子（pá bà）　　　　　荞麦（qiāo qiáo）
蹚坏（tāng táng）　　　　闺女（guī guì）

答案

耙子(pá √ bà)
荞麦(qiāo qiáo √)
蹚坏(tāng √ táng)
闺女(guī √ guì)

解析

本题考查课文《三黑和土地》中重点生字的正确读音，结合课内字音积累和字义辨析，即可选出对应的正确读音。
二、写出与下列诗句中加点词语意思相反的词语。
1. 恨不得自己变成一粒种子，/躺在土里试一试，/看温暖不温暖，/合适不合适。 （
）
2. 这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。 （
）
3. 这么好的床，/麦籽儿躺下去挺舒服，/就想发芽，/赶紧钻出来吸些雨露。 （
）

答案

1. 寒冷
2. 紧密（坚硬/紧实也可）
3. 难受

解析

本题考查反义词的积累与运用，结合《三黑和土地》的课文语境，先明确每个加点词语的含义，再写出语义相反的符合要求的词语即可。
三、按要求完成句子练习。
1. 三黑耙过的土地，好像妇女们刚梳的头。（用加点词语造句，描写土地或庄稼）

2. 他看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（用加点词语造句）

3. 翻身的人儿心里真甜，甜得像吃了蜜。（用加点字造句，体现一种心情）

答案

1. 示例：刚播种完的土地整整齐齐，好像一块精心铺好的深褐色绒布。
2. 示例：我看见院中的桂树开花了，金灿灿的像满树缀着细碎的小星星。
3. 示例：收到好朋友寄来的贺卡，我心里暖得像揣了个热乎乎的小太阳。

解析

这三道都是结合课文内容的造句练习，第1题要求用喻词“好像”造比喻句，描写对象限定为土地或庄稼，要体现出对应事物的特点；第2题要求用“看见”和喻词“像”造句，先点明观察到的具体事物，再用贴切的比喻凸显事物的特征；第3题要求用“得”字造句，借助比喻的形式突出人物的某种心情，语句通顺表意合理即可。
四、判断下列说法是否正确，正确的在括号内画 “√”，错误的在括号内画 “×”。
1. 课文以“三黑和土地”为题目，突出了三黑与土地之间深厚的感情。
（
）
2. 三黑以前没有自己的土地，被地主剥削，翻身以后才重新获得了土地。
（
）
3. 课文中“三黑耙地”“挑选麦种”等细节，表现了他对土地的轻视。
（
）
4. 课文通过描写三黑的言行和心理，展现了农民获得土地后的喜悦和对未来生活的憧憬。
（
）

答案

1. √ 2. √ 3. × 4. √

解析

1. 课文题目直接点明核心写作对象，全文围绕三黑和土地的相关内容展开，充分体现三黑对土地的珍视，突出二者之间的深厚感情，该说法正确。2. 课文的时代背景是土地改革，三黑作为旧社会的农民长期受地主剥削，没有属于自己的土地，解放后才翻身获得属于自己的土地，符合课文内容，该说法正确。3. “三黑耙地”“挑选麦种”的细节是三黑认真侍弄土地的表现，体现的是他对土地的极度珍视与热爱，并非对土地的轻视，该说法错误。4. 课文通过描写三黑的言行、心理活动，真切展现了农民获得土地后的喜悦心情，以及对未来美好生活的憧憬，符合文章主旨，该说法正确。