1.我国航天团队、科研工作者凭借扎实的专业知识和持续学习,攻克多项技术难题,为国家科技发展作出重要贡献。这启示我们（）。
A.学习是报国为民的重要基础
议学任务
(1)从个人和国家的角度,谈谈进行全民终身学习的必要性。
(2)2026年全民终身学习活动周以“让学习成为一种生活方式”为主题,你准备如何更好地践行这一生活方式?
(3)针对情境二中的研学,也有家长表示担忧:“这种研学就是旅游,根本不是什么学习。”请你运用所学知识,为这些家长分忧解惑。
素养评价
B.只要学好知识就能取得成功
C.学习是我们现阶段唯一的任务
D.每个人都可以通过学习成为伟大人物

1. A
(1) ①个人角度：终身学习能让我们不断更新知识技能，适应快速变化的社会，满足自身生存发展的需求；能点亮个人生命，激发前进动力，提升自身生活品质，实现个人成长。②国家角度：全民终身学习能够提升国民整体素养，为国家发展储备高素质人才，推动科技进步、文化繁荣，助力社会持续发展，增强国家综合竞争力。
(2) ①树立终身学习的理念，培养对各类知识的探索兴趣，养成主动学习、自觉学习的习惯；②合理规划学习时间，兼顾课内知识学习和课外实践拓展学习；③主动利用图书馆、博物馆、线上学习平台等多元学习资源，拓宽自己的学习边界；④在生活中时时处处留心学习，遇到新事物主动探索，保持持续学习的状态。
(3) 学习的范围并不局限于学校的课堂学习，我们的所看、所听、所体验、所实践都属于学习的范畴。研学过程中，孩子们可以走出书本，近距离感知自然风貌、历史文化与社会百态，锻炼动手实践能力、团队协作能力和问题探究能力，收获很多课堂上学不到的成长，这本身就是非常有价值的学习，并不是单纯的旅游。

1. 选择题部分：逐一分析选项：B选项“只要学好知识就能取得成功”表述过于绝对，成功需要多种因素共同作用，该说法错误；C选项“学习是我们现阶段唯一的任务”表述错误，中学生的任务除了知识学习，还要培养道德品质、锻炼综合能力，学习是重要任务而非唯一任务；D选项“每个人都可以通过学习成为伟大人物”不符合实际，表述绝对，学习能提升个人素养，但并非所有人都能成为伟大人物。题干中航天团队、科研工作者依靠扎实的专业学习攻克技术难题、为国家发展做贡献，体现了学习是个人服务国家、报国为民的重要基础，A选项正确。
2. 议学任务(1)：结合个人成长、国家发展两个维度，对应教材中学习的意义知识点作答即可。
3. 议学任务(2)：围绕青少年践行终身学习的实际可行做法，结合树立学习理念、养成学习习惯等知识点作答。
4. 议学任务(3)：结合教材中“学习的内涵”相关知识点，说明学习不局限于学校课堂，研学同样是有价值的学习形式，打消家长顾虑。

2.“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓厚。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可是他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但是我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（）。
①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯
④读书只有快乐没有辛苦

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

C

逐一分析题肢：①题干未涉及学习压力的相关内容，排除；②“阅读让我的世界更广阔”体现出读书能够充实我们的生活，表述正确；③快递小哥哪怕工作奔波也随身带书阅读，启示我们要养成读书的良好习惯，表述正确；④学习是苦乐交织的，读书并非只有快乐没有辛苦，该表述错误。综上符合要求的是②③。