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(
A.That's all right
B.That's true
C.I'm sorry to hear that
D.All right
C
)5. —My mother is in hospital, and I have to look after her this night. —.A.That's all right
B.That's true
C.I'm sorry to hear that
D.All right
答案
5. C 【点拨】That's all right 没关系；That's true 那是真的；I'm sorry to hear that 听到这件事我很难过；All right 好吧。在英语中，当听到对方不幸的或不好的事情时，应表示同情或遗憾。故选C。
解析
【分析】这是一道英语情景交际题，解题思路为：先明确对话语境——对方告知妈妈住院需照顾，这是不好的消息，需选择表达同情的答语；再逐一分析选项含义，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“That's all right”意为“没关系”，用于回应道歉或感谢，不符合语境；B选项“That's true”意为“那是真的”，用于确认事实，不适合回应他人不幸；C选项“I'm sorry to hear that”意为“听到这件事我很难过”，是对他人不幸的同情表达，契合语境；D选项“All right”意为“好吧”，用于同意或认可，不符合此处语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合具体语境选择恰当答语，注重日常英语表达的积累，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项“That's all right”意为“没关系”，用于回应道歉或感谢，不符合语境；B选项“That's true”意为“那是真的”，用于确认事实，不适合回应他人不幸；C选项“I'm sorry to hear that”意为“听到这件事我很难过”，是对他人不幸的同情表达，契合语境；D选项“All right”意为“好吧”，用于同意或认可，不符合此处语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合具体语境选择恰当答语，注重日常英语表达的积累，属于基础题型。
【难度系数】0.8
四、根据课文改编内容，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Xiwang is the name of
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Xiwang is the name of
a
panda. Her birth
(birthday) gave us happiness. But sadly, pandas face serious problems in the wild. For example, it is very difficult for them to have
(have) babies, and many baby pandas die when they are very young. Also, pandas live mainly on
a special kind of bamboo. However, the bamboo forests are becoming
(become) smaller and smaller. As a result, pandas may not have a place to live or enough food to eat. So, we should take action
(act) right away. First, we should build more
(many) panda reserves. Then we should help pandas (to) have
(have) more babies. And we should make laws to protect
(protect) pandas. We do believe that
where there is Xiwang, there is hope.1.
a
2.
birth
3.
to have
4.
on
5.
are becoming
6.
action
7.
more
8.
(to) have
9.
to protect
10.
that
答案
1. a 2. birth 3. to have 4. on 5. are becoming 6. action 7. more 8. (to) have 9. to protect 10. that
解析
【分析】
这是一道英语课文改编填空题，需结合语境、固定搭配、语法规则逐一分析每个空：1. 第一空泛指“一只熊猫”，用不定冠词a；2. 第二空her后需名词，birthday对应的名词是birth（出生）；3. 第三空是固定句型it's + adj + for sb to do sth，故用to have；4. 第四空固定搭配live on（以...为食），填on；5. 第五空描述竹子林当前的变化，用现在进行时are becoming；6. 第六空固定短语take action（采取行动），填action；7. 第七空表示“更多的保护区”，用many的比较级more；8. 第八空固定搭配help sb (to) do sth，故填(to) have；9. 第九空用不定式表目的，make laws to do sth，填to protect；10. 第十空believe后接陈述句宾语从句，用that引导。
【解析】
1. 考查不定冠词，泛指“一只熊猫”，故填a；2. 考查名词，her后需名词，birthday对应的名词是birth，故填birth；3. 考查固定句型it's difficult for sb to do sth，故填to have；4. 考查固定搭配live on（以...为食），故填on；5. 考查动词时态，竹子林正变得越来越小，用现在进行时are becoming，故填are becoming；6. 考查固定短语take action（采取行动），故填action；7. 考查形容词比较级，此处表示“更多的保护区”，用more，故填more；8. 考查固定搭配help sb (to) do sth，故填(to) have；9. 考查不定式表目的，make laws to protect（制定法律来保护），故填to protect；10. 考查宾语从句引导词，believe后接陈述句宾语从句，用that引导，故填that。
【答案】1. a 2. birth 3. to have 4. on 5. are becoming 6. action 7. more 8. (to) have 9. to protect 10. that
【知识点】冠词用法、固定短语搭配、非谓语动词、动词时态
【点评】本题围绕熊猫保护话题，结合课文内容，考查基础词汇、固定搭配及语法规则，题型基础，适合初中阶段巩固练习。
【难度系数】0.6
这是一道英语课文改编填空题，需结合语境、固定搭配、语法规则逐一分析每个空：1. 第一空泛指“一只熊猫”，用不定冠词a；2. 第二空her后需名词，birthday对应的名词是birth（出生）；3. 第三空是固定句型it's + adj + for sb to do sth，故用to have；4. 第四空固定搭配live on（以...为食），填on；5. 第五空描述竹子林当前的变化，用现在进行时are becoming；6. 第六空固定短语take action（采取行动），填action；7. 第七空表示“更多的保护区”，用many的比较级more；8. 第八空固定搭配help sb (to) do sth，故填(to) have；9. 第九空用不定式表目的，make laws to do sth，填to protect；10. 第十空believe后接陈述句宾语从句，用that引导。
【解析】
1. 考查不定冠词，泛指“一只熊猫”，故填a；2. 考查名词，her后需名词，birthday对应的名词是birth，故填birth；3. 考查固定句型it's difficult for sb to do sth，故填to have；4. 考查固定搭配live on（以...为食），故填on；5. 考查动词时态，竹子林正变得越来越小，用现在进行时are becoming，故填are becoming；6. 考查固定短语take action（采取行动），故填action；7. 考查形容词比较级，此处表示“更多的保护区”，用more，故填more；8. 考查固定搭配help sb (to) do sth，故填(to) have；9. 考查不定式表目的，make laws to protect（制定法律来保护），故填to protect；10. 考查宾语从句引导词，believe后接陈述句宾语从句，用that引导，故填that。
【答案】1. a 2. birth 3. to have 4. on 5. are becoming 6. action 7. more 8. (to) have 9. to protect 10. that
【知识点】冠词用法、固定短语搭配、非谓语动词、动词时态
【点评】本题围绕熊猫保护话题，结合课文内容，考查基础词汇、固定搭配及语法规则，题型基础，适合初中阶段巩固练习。
【难度系数】0.6
五、完形填空。(2025·江苏盐城·调研)
Last summer, I went on vacation with a group of wildlife lovers to a large nature park. The 1 was amazing, with green fields, clean rivers and large hills. We were all 2 to explore and learn more about wild animals.
One morning, we got up early and walked towards a big forest to find wild Asian elephants. Luckily, a young elephant 3 quickly after we started walking.
4, we noticed something strange—the young elephant just stood by 5, not moving much. We wondered why, and soon we found the 6.
Nearby, a dead big elephant lay on the ground and its body was covered with leaves. Our guide explained that the 7 was dry and the rainfall was much less than before. There was not enough food or water for the wild animals, 8 for a young elephant. He also told that there was more rubbish and 9 trees. We all felt sad about the difficult living 10 of these animals.
That trip made me know how important it is to 11 these wild animals and their homes. Even small things, like 12 rubbish or using less plastic, can play an important 13 in saving nature. Now, I always 14 my friends to care for the environment. It's not just something for others to do—it's a job for 15. Let's work together to keep the earth beautiful and safe.
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Last summer, I went on vacation with a group of wildlife lovers to a large nature park. The 1 was amazing, with green fields, clean rivers and large hills. We were all 2 to explore and learn more about wild animals.
One morning, we got up early and walked towards a big forest to find wild Asian elephants. Luckily, a young elephant 3 quickly after we started walking.
4, we noticed something strange—the young elephant just stood by 5, not moving much. We wondered why, and soon we found the 6.
Nearby, a dead big elephant lay on the ground and its body was covered with leaves. Our guide explained that the 7 was dry and the rainfall was much less than before. There was not enough food or water for the wild animals, 8 for a young elephant. He also told that there was more rubbish and 9 trees. We all felt sad about the difficult living 10 of these animals.
That trip made me know how important it is to 11 these wild animals and their homes. Even small things, like 12 rubbish or using less plastic, can play an important 13 in saving nature. Now, I always 14 my friends to care for the environment. It's not just something for others to do—it's a job for 15. Let's work together to keep the earth beautiful and safe.
(
B
)1. A. town B. scenery C. palace D. photo(
A
)2. A. excited B. sad C. angry D. bored(
B
)3. A. left B. appeared C. packed D. slept(
C
)4. A. Because B. So C. However D. Although(
B
)5. A. myself B. itself C. herself D. themselves(
D
)6. A. map B. camp C. prize D. answer(
D
)7. A. animal B. block C. building D. climate(
A
)8. A. especially B. finally C. quietly D. happily(
C
)9. A. less B. taller C. fewer D. more(
B
)10. A. victory B. situation C. novel D. treasure(
C
)11. A. kill B. draw C. protect D. watch(
A
)12. A. picking up B. hanging up C. putting up D. calling up(
C
)13. A. game B. treat C. role D. tool(
D
)14. A. keep B. touch C. forget D. remind(
C
)15. A. nothing B. something C. everyone D. someone答案
1. B 【点拨】根据后文“green fields, clean rivers and large hills”可知，此处在描述自然风景。故选B。
2. A 【点拨】根据前文“去自然公园探索野生动物”的语境可知，应表达兴奋的心情。故选A。
3. B 【点拨】根据“after we started walking”可知，小象应是“出现”在大家面前。故选B。
4. C 【点拨】前句提到看到了小象，由“we noticed something strange”可知，本句描述异常情况，表示转折。故选C。
5. B 【点拨】根据语境可知，小象独自站在那里。by oneself 靠某人自己，独自；主语“the young elephant”为动物，且是单数，反身代词应用 itself。故选B。
6. D 【点拨】前句“We wondered why”提出疑问，此处应表达找到“答案”。故选D。
7. D 【点拨】后文“the rainfall was much less than before”提到“降雨减少”，说明此处描述气候状况。故选D。
8. A 【点拨】根据“There was not enough food or water for the wild animals”可知，对野生动物来说，食物和水都不够，此处强调“尤其是对小象来说”，especially 表示“尤其”。故选A。
9. C 【点拨】根据语境可知，是“更多的垃圾和更少的树”，trees 为可数名词复数，表示数量少应用 fewer。故选C。
10. B 【点拨】根据前文描述以及语境可知，此处指动物的生活“状况”。故选B。
11. C 【点拨】根据“these wild animals and their homes”和后文提到的环保行为可知，此处应该是“保护”。故选C。
12. A 【点拨】由“rubbish”可知，此处指“捡垃圾”。故选A。
13. C 【点拨】根据语境可知，此处指“在拯救自然中发挥重要作用”。play a role 发挥作用。故选C。
14. D 【点拨】根据“my friends to care for the environment”可知，此处应为“提醒”朋友要关爱环境。故选D。
15. C 【点拨】根据语境可知，强调人人有责。故选C。
2. A 【点拨】根据前文“去自然公园探索野生动物”的语境可知，应表达兴奋的心情。故选A。
3. B 【点拨】根据“after we started walking”可知，小象应是“出现”在大家面前。故选B。
4. C 【点拨】前句提到看到了小象，由“we noticed something strange”可知，本句描述异常情况，表示转折。故选C。
5. B 【点拨】根据语境可知，小象独自站在那里。by oneself 靠某人自己，独自；主语“the young elephant”为动物，且是单数，反身代词应用 itself。故选B。
6. D 【点拨】前句“We wondered why”提出疑问，此处应表达找到“答案”。故选D。
7. D 【点拨】后文“the rainfall was much less than before”提到“降雨减少”，说明此处描述气候状况。故选D。
8. A 【点拨】根据“There was not enough food or water for the wild animals”可知，对野生动物来说，食物和水都不够，此处强调“尤其是对小象来说”，especially 表示“尤其”。故选A。
9. C 【点拨】根据语境可知，是“更多的垃圾和更少的树”，trees 为可数名词复数，表示数量少应用 fewer。故选C。
10. B 【点拨】根据前文描述以及语境可知，此处指动物的生活“状况”。故选B。
11. C 【点拨】根据“these wild animals and their homes”和后文提到的环保行为可知，此处应该是“保护”。故选C。
12. A 【点拨】由“rubbish”可知，此处指“捡垃圾”。故选A。
13. C 【点拨】根据语境可知，此处指“在拯救自然中发挥重要作用”。play a role 发挥作用。故选C。
14. D 【点拨】根据“my friends to care for the environment”可知，此处应为“提醒”朋友要关爱环境。故选D。
15. C 【点拨】根据语境可知，强调人人有责。故选C。
解析
【分析】
做完形填空需遵循“通读全文明主旨，逐空分析找依据，代入验证保通顺”的思路：首先通读全文，把握文章围绕“旅行发现大象困境，感悟环保重要性”的主旨；其次结合上下文语境、逻辑关系（转折、递进等）、词义辨析、固定搭配逐一分析每个空；最后代入答案通读，确认逻辑和语义连贯。
【解析】
1. 选B。后文“green fields, clean rivers and large hills”描述自然景观，scenery（风景）符合语境。
2. 选A。去自然公园探索野生动物，大家应是兴奋的，excited（兴奋的）契合心情。
3. 选B。开始行走后小象“出现”在眼前，appear（出现）符合动作逻辑。
4. 选C。前句提到看到小象，后句发现异常，表转折，however（然而）符合逻辑。
5. 选B。小象独自站立，by oneself（独自）为固定搭配，主语是单数动物，反身代词用itself。
6. 选D。前句提出疑问“为什么”，此处找到“答案”answer，符合语境。
7. 选D。后文“降雨减少”对应气候干燥，climate（气候）符合描述。
8. 选A。食物水不足，“尤其”对小象更甚，especially（尤其）表强调。
9. 选C。trees是可数名词复数，“更少的树”用fewer修饰。
10. 选B。此处指动物的生活“状况”situation，契合语境。
11. 选C。结合后文环保行为，此处表达“保护”动物和家园，protect符合。
12. 选A。与rubbish搭配，“捡垃圾”用pick up。
13. 选C。固定搭配play a role（发挥作用），符合语义。
14. 选D。“提醒朋友关注环境”，remind（提醒）符合搭配。
15. 选C。强调环保是“每个人”的责任，everyone契合主旨。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B 11.C 12.A 13.C 14.D 15.C
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】
本文以环保为主题，通过作者的旅行经历引出保护野生动物与环境的重要性，考查学生语境理解、词汇辨析及逻辑推理能力，贴近生活实际，兼具知识性与教育意义。
【难度系数】
0.6
做完形填空需遵循“通读全文明主旨，逐空分析找依据，代入验证保通顺”的思路：首先通读全文，把握文章围绕“旅行发现大象困境，感悟环保重要性”的主旨；其次结合上下文语境、逻辑关系（转折、递进等）、词义辨析、固定搭配逐一分析每个空；最后代入答案通读，确认逻辑和语义连贯。
【解析】
1. 选B。后文“green fields, clean rivers and large hills”描述自然景观，scenery（风景）符合语境。
2. 选A。去自然公园探索野生动物，大家应是兴奋的，excited（兴奋的）契合心情。
3. 选B。开始行走后小象“出现”在眼前，appear（出现）符合动作逻辑。
4. 选C。前句提到看到小象，后句发现异常，表转折，however（然而）符合逻辑。
5. 选B。小象独自站立，by oneself（独自）为固定搭配，主语是单数动物，反身代词用itself。
6. 选D。前句提出疑问“为什么”，此处找到“答案”answer，符合语境。
7. 选D。后文“降雨减少”对应气候干燥，climate（气候）符合描述。
8. 选A。食物水不足，“尤其”对小象更甚，especially（尤其）表强调。
9. 选C。trees是可数名词复数，“更少的树”用fewer修饰。
10. 选B。此处指动物的生活“状况”situation，契合语境。
11. 选C。结合后文环保行为，此处表达“保护”动物和家园，protect符合。
12. 选A。与rubbish搭配，“捡垃圾”用pick up。
13. 选C。固定搭配play a role（发挥作用），符合语义。
14. 选D。“提醒朋友关注环境”，remind（提醒）符合搭配。
15. 选C。强调环保是“每个人”的责任，everyone契合主旨。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B 11.C 12.A 13.C 14.D 15.C
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】
本文以环保为主题，通过作者的旅行经历引出保护野生动物与环境的重要性，考查学生语境理解、词汇辨析及逻辑推理能力，贴近生活实际，兼具知识性与教育意义。
【难度系数】
0.6
