2026年同步练习册人民教育出版社八年级数学上册人教版山东专版第86页答案
1. 若$(y+2)(y-3)=y^2+my+n$,则(
C
)

A.$m=1, n=6$
B.$m=1, n=-6$
C.$m=-1, n=-6$
D.$m=-1, n=6$

答案

1. C

解析

【分析】
要解决这道题,我们需要先利用多项式乘多项式的法则将等式左侧的式子展开,再合并同类项,最后将整理后的式子与等式右侧的多项式对比,根据对应项系数相等的规则,就能求出m、n的取值,进而选出正确选项。
【解析】
第一步,根据多项式乘多项式法则展开左侧式子:
$\begin{aligned}(y+2)(y-3)&=y· y + y· (-3) + 2· y + 2× (-3)\\&=y^2-3y+2y-6\end{aligned}$
第二步,合并同类项整理左侧式子:
$(y+2)(y-3)=y^2 - y -6$
第三步,将整理后的式子与右侧$y^2+my+n$对比,根据多项式相等时对应项系数相等,可得:
一次项系数$m=-1$,常数项$n=-6$
因此应选C选项。
【答案】C
【知识点】多项式乘多项式;合并同类项;对应系数相等
【点评】本题属于多项式乘法的基础应用题,核心考查多项式乘法的展开规则和同类项合并的能力,掌握对应项系数相等的匹配规则即可快速求解,是多项式乘法模块的典型基础题型。
【难度系数】0.8
2. 一个长为$a$ m,宽为$b$ m($a>b>100$)的长方形花园,若把这个花园的长增加10 m,宽减少10 m,则改变后的花园的面积(
A
)

A.一定变小
B.一定变大
C.没有变化
D.可能没变化

答案

2. A

解析

【分析】
要判断花园面积的变化情况,解题思路如下:第一步,回忆长方形面积公式,先写出原长方形花园的面积;第二步,根据长和宽的变化,写出改变后长方形的长和宽,进而表示出改变后的面积;第三步,用改变后的面积减去原面积,将得到的差值利用多项式乘多项式法则化简;第四步,结合题目给出的$a>b$的条件,判断差值的正负,若差值为正说明面积变大,为负说明面积变小,为0说明面积不变。
【解析】
解:原长方形花园的面积为:$S_{原}=ab \ \mathrm{㎡}$
改变后长方形的长为$(a+10)\mathrm{m}$,宽为$(b-10)\mathrm{m}$,则改变后的面积为:
$S_{新}=(a+10)(b-10)$
根据多项式乘多项式法则展开得:
$S_{新}=ab -10a +10b -100$
用改变后的面积减去原面积,得到面积变化量:
$\Delta S = S_{新} - S_{原} = (ab -10a +10b -100) - ab = -10a +10b -100$
整理得:$\Delta S = -10(a - b) - 100$
已知$a>b$,因此$a - b>0$,则$-10(a - b)<0$,进一步可得$-10(a - b) - 100<0$,即$\Delta S<0$,说明$S_{新}<S_{原}$,因此改变后的花园面积一定变小。
故选:A
【答案】
A
【知识点】
长方形面积计算;多项式乘多项式;作差法比较大小
【点评】
本题考查代数运算在实际问题中的应用,核心是通过作差法比较两个代数式的大小,解题的关键是正确表示变化前后的面积并准确化简差值,结合已知条件即可快速判断结果,属于常考的基础题型。
【难度系数】
0.8
3. 若$x - m$与$3x - 2$的乘积中不含$x$的一次项,则$m$的值为(
A
)

A.$-\dfrac{2}{3}$
B.$-\dfrac{3}{2}$
C.$\dfrac{3}{2}$
D.$3$

答案

3. A

解析

【分析】
要解决这个问题,首先要明确“乘积中不含x的一次项”的含义:两个多项式相乘展开合并同类项后,x的一次项的系数为0。解题思路为:第一步按照多项式乘多项式的法则计算两个式子的乘积;第二步合并同类项,找到x的一次项对应的系数;第三步令一次项系数等于0,列方程求解即可得到m的值。
【解析】
首先根据多项式乘多项式的法则计算$(x - m)(3x - 2)$:
$\begin{aligned}(x - m)(3x - 2)&=x·3x + x·(-2) + (-m)·3x + (-m)·(-2)\\&=3x^2 - 2x - 3mx + 2m\\&=3x^2 + (-2 - 3m)x + 2m\end{aligned}$
因为乘积中不含x的一次项,所以x的一次项系数为0,可得方程:
$-2 - 3m = 0$
解这个方程:
移项得$-3m = 2$,
系数化为1得$m = -\dfrac{2}{3}$。
【答案】
A
【知识点】
多项式乘多项式、合并同类项、解一元一次方程
【点评】
本题是多项式乘法的基础应用题型,解题核心是理解“多项式中不含某一项”等价于该项的系数为0,掌握这一规律可快速求解同类问题。
【难度系数】
0.75
4. 若$(a+3)(a+2b)=a^2-2a-15$,则b等于(
B
)

A.5
B.$-\frac{5}{2}$
C.2
D.-2
5. 计算:$(x+1)(x-3)=\_\_\_\_\_\_.$

答案

4. B
5. $x^2-2x-3$

解析

【分析】
第4题:题目给出含参数b的多项式乘法等式,我们可以先运用多项式乘多项式法则将等式左边展开,再根据等式两边同类项的系数对应相等的原理,列出关于b的方程求解即可;也可以通过对等式右边的二次三项式因式分解,对比左右两边的因式快速得到结果。
第5题:直接考查多项式乘多项式的计算,按照法则:用第一个多项式的每一项分别乘第二个多项式的每一项,再把所得的积相加,最后合并同类项即可得到结果。
【解析】
4. 先展开等式左边的多项式乘积:
$\begin{aligned}(a+3)(a+2b)&=a· a + a· 2b + 3· a + 3· 2b\\&=a^2 + 2ab + 3a + 6b\\&=a^2 + (2b+3)a + 6b\end{aligned}$
已知等式右边为$a^2 -2a -15$,根据等式两边同类项系数相等,可得一次项系数满足:
$2b + 3 = -2$
移项得$2b = -5$,解得$b = -\frac{5}{2}$,故选B。
5. 根据多项式乘多项式法则计算:
$\begin{aligned}(x+1)(x-3)&=x· x + x· (-3) + 1· x + 1×(-3)\\&=x^2 -3x + x -3\\&=x^2 -2x -3\end{aligned}$
【答案】
4. B
5. $x^2-2x-3$
【知识点】
多项式乘多项式,代数式恒等,合并同类项
【点评】
两道题都是多项式乘法的基础练习题,第4题需要理解代数式恒等时同类项系数对应相等的性质,计算时注意符号不要出错;第5题是多项式乘法的直接应用,熟练掌握运算法则即可快速解答。
【难度系数】
0.8
6. 计算:
(1) $(x-1)(x^2 + x + 1)$;
(2) $(x+3)(x-2) - x(x-1)$;
(3) $(x-y)(x+4y) + 3x(x-y)$。

答案

6. 解 (1) 原式$=x^3 + x^2 + x - x^2 - x - 1 = x^3 + x^2 - x^2 + x - x - 1 = x^3 - 1$.
(2) 原式$=x^2 - 2x + 3x - 6 - x^2 + x = x^2 - x^2 - 2x + 3x + x - 6 = 2x - 6$.
(3) 原式$=x^2 + 4xy - xy - 4y^2 + 3x^2 - 3xy = x^2 + 3x^2 + 4xy - xy - 3xy - 4y^2 = 4x^2 - 4y^2$.

解析

【分析】
这三道题均属于整式乘法与加减的混合运算,遵循“先乘后加减”的运算顺序解题:①多项式乘多项式时,用一个多项式的每一项依次乘另一个多项式的每一项,注意不要漏乘,同时要牢记符号运算规则;②乘法运算完成后,准确识别同类项,按合并同类项法则化简即可。其中第(2)题中$x(x-1)$前是减号,去括号时要注意每一项都变号。
【解析】
(1) 按多项式乘多项式法则展开后合并同类项:
原式$=x· x^2 + x· x + x· 1 - 1· x^2 -1· x -1· 1$
$=x^3 + x^2 + x - x^2 - x - 1$
$=x^3 + (x^2 - x^2) + (x - x) - 1$
$=x^3 - 1$
(2) 先分别计算两个乘法运算,再去括号合并同类项:
原式$=(x^2 -2x +3x -6) - (x^2 -x)$
$=x^2 - 2x + 3x - 6 - x^2 + x$
$=(x^2 - x^2) + (-2x + 3x + x) - 6$
$=2x -6$
(3) 先分别展开两个乘法运算,再合并同类项:
原式$=x^2 +4xy -xy -4y^2 +3x^2 -3xy$
$=(x^2 + 3x^2) + (4xy - xy -3xy) -4y^2$
$=4x^2 -4y^2$
【答案】
(1) $x^3 - 1$;(2) $2x - 6$;(3) $4x^2 - 4y^2$
【知识点】
多项式乘多项式、合并同类项、去括号法则
【点评】
本题是整式运算的基础练习题,重点考察基础运算法则的掌握程度,解题时需注意不要漏乘多项式的项,去括号时准确判断符号变化,熟练掌握运算规则能有效提升解题的准确率和速度。
【难度系数】
0.8