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八、习作。
我们沐浴着爱成长,比如父母之爱、师长之爱、同学之爱……请用一件事记录"流淌的爱",具体描写人物当时的言行,展现出人物的内心世界。
(请另附纸)
我们沐浴着爱成长,比如父母之爱、师长之爱、同学之爱……请用一件事记录"流淌的爱",具体描写人物当时的言行,展现出人物的内心世界。
(请另附纸)
答案
《倾斜的伞》
记得去年冬天的一个清晨，下着阴冷的小雨，爸爸送我去上学。他撑着一把黑色的大伞，我紧紧挨着他的胳膊走在一旁。
走着走着，我忽然发现头顶的伞一直往我这边倾斜，爸爸的半边肩膀都被雨水打湿了，冻得微微发抖。“爸爸，伞歪了。”我小声提醒他。爸爸却笑着摇摇头：“没有歪啊，伞正着呢。”说着，他又把伞往我这边挪了挪。到了学校门口，看着爸爸湿漉漉的肩膀，我鼻子一酸，原来爸爸的爱就藏在这倾斜的伞里，悄无声息地流淌在我心里，温暖着我整个冬天。
记得去年冬天的一个清晨，下着阴冷的小雨，爸爸送我去上学。他撑着一把黑色的大伞，我紧紧挨着他的胳膊走在一旁。
走着走着，我忽然发现头顶的伞一直往我这边倾斜，爸爸的半边肩膀都被雨水打湿了，冻得微微发抖。“爸爸，伞歪了。”我小声提醒他。爸爸却笑着摇摇头：“没有歪啊，伞正着呢。”说着，他又把伞往我这边挪了挪。到了学校门口，看着爸爸湿漉漉的肩膀，我鼻子一酸，原来爸爸的爱就藏在这倾斜的伞里，悄无声息地流淌在我心里，温暖着我整个冬天。
解析
【分析】
首先第一步要完成审题，明确这道习作题的核心要求：一是要围绕“流淌的爱”选材，突出爱意潜移默化、自然流露的特点，不能刻意拔高主题；二是必须只用一件具体的事来写，不能零散罗列多件事例；三是要重点刻画人物的言行，通过言行侧面展现人物的内心活动，不能空泛抒情。接下来思考选材，优先选自己亲身经历的生活化小事，比如家人雨天接送、师长耐心辅导这类日常场景，避免选脱离生活的假大空事例。之后搭建行文框架：开头交代事件发生的场景背景，中间部分把人物的动作、对话细节写具体，加入自己的观察和感受，结尾点题，把感知到爱意、爱意浸润内心的感受写出来，扣住“流淌的爱”的主题即可。
【解析】
1. 立意确定：紧扣“流淌的爱”的核心，突出爱意悄无声息、慢慢浸润人心的特点，走以小见大的抒情路线，避免设计夸张的戏剧化情节。
2. 选材设计：选取冬日雨天父亲送自己上学、下意识把伞往孩子这边倾斜的日常小事，素材贴近真实生活，很容易写出真情实感。
3. 细节打磨：补充阴冷小雨的环境描写烘托氛围，加入“伞往我这边倾斜、爸爸半边肩膀打湿发抖、笑着摇头否认伞歪、又把伞往我这边挪”的动作细节，搭配“我提醒伞歪、爸爸回应伞是正的”的对话描写，通过言行自然体现父亲下意识优先照顾孩子的柔软内心，也写出“我”从发现异常到鼻尖发酸感知到父爱的心理变化。
4. 结尾点题：直接点明父爱藏在倾斜的伞里，悄无声息流淌在心底，完全呼应题干的主题要求。
【答案】
《倾斜的伞》
记得去年冬天的一个清晨，下着阴冷的小雨，爸爸送我去上学。他撑着一把黑色的大伞，我紧紧挨着他的胳膊走在一旁。
走着走着，我忽然发现头顶的伞一直往我这边倾斜，爸爸的半边肩膀都被雨水打湿了，冻得微微发抖。“爸爸，伞歪了。”我小声提醒他。爸爸却笑着摇摇头：“没有歪啊，伞正着呢。”说着，他又把伞往我这边挪了挪。到了学校门口，看着爸爸湿漉漉的肩膀，我鼻子一酸，原来爸爸的爱就藏在这倾斜的伞里，悄无声息地流淌在我心里，温暖着我整个冬天。
【知识点】
1. 记叙文选材
2. 人物细节描写
3. 习作点题方法
【点评】
这篇习作篇幅短小精悍，完全贴合题干的所有写作要求，没有堆砌华丽辞藻，仅靠一个“倾斜的伞”的小细节就把默默流淌的父爱具象化，通过真实可感的言行描写自然展现人物的内心世界，情感真挚动人，很容易引发读者的共鸣，是非常优秀的记事抒情类短篇习作。
【难度系数】
0.6
首先第一步要完成审题，明确这道习作题的核心要求：一是要围绕“流淌的爱”选材，突出爱意潜移默化、自然流露的特点，不能刻意拔高主题；二是必须只用一件具体的事来写，不能零散罗列多件事例；三是要重点刻画人物的言行，通过言行侧面展现人物的内心活动，不能空泛抒情。接下来思考选材，优先选自己亲身经历的生活化小事，比如家人雨天接送、师长耐心辅导这类日常场景，避免选脱离生活的假大空事例。之后搭建行文框架：开头交代事件发生的场景背景，中间部分把人物的动作、对话细节写具体，加入自己的观察和感受，结尾点题，把感知到爱意、爱意浸润内心的感受写出来，扣住“流淌的爱”的主题即可。
【解析】
1. 立意确定：紧扣“流淌的爱”的核心，突出爱意悄无声息、慢慢浸润人心的特点，走以小见大的抒情路线，避免设计夸张的戏剧化情节。
2. 选材设计：选取冬日雨天父亲送自己上学、下意识把伞往孩子这边倾斜的日常小事，素材贴近真实生活，很容易写出真情实感。
3. 细节打磨：补充阴冷小雨的环境描写烘托氛围，加入“伞往我这边倾斜、爸爸半边肩膀打湿发抖、笑着摇头否认伞歪、又把伞往我这边挪”的动作细节，搭配“我提醒伞歪、爸爸回应伞是正的”的对话描写，通过言行自然体现父亲下意识优先照顾孩子的柔软内心，也写出“我”从发现异常到鼻尖发酸感知到父爱的心理变化。
4. 结尾点题：直接点明父爱藏在倾斜的伞里，悄无声息流淌在心底，完全呼应题干的主题要求。
【答案】
《倾斜的伞》
记得去年冬天的一个清晨，下着阴冷的小雨，爸爸送我去上学。他撑着一把黑色的大伞，我紧紧挨着他的胳膊走在一旁。
走着走着，我忽然发现头顶的伞一直往我这边倾斜，爸爸的半边肩膀都被雨水打湿了，冻得微微发抖。“爸爸，伞歪了。”我小声提醒他。爸爸却笑着摇摇头：“没有歪啊，伞正着呢。”说着，他又把伞往我这边挪了挪。到了学校门口，看着爸爸湿漉漉的肩膀，我鼻子一酸，原来爸爸的爱就藏在这倾斜的伞里，悄无声息地流淌在我心里，温暖着我整个冬天。
【知识点】
1. 记叙文选材
2. 人物细节描写
3. 习作点题方法
【点评】
这篇习作篇幅短小精悍，完全贴合题干的所有写作要求，没有堆砌华丽辞藻，仅靠一个“倾斜的伞”的小细节就把默默流淌的父爱具象化，通过真实可感的言行描写自然展现人物的内心世界，情感真挚动人，很容易引发读者的共鸣，是非常优秀的记事抒情类短篇习作。
【难度系数】
0.6
