五、短文填空。
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余选项。
poem when kung fu return until
chat alone out but single I or
My life is always full of fun. Last Saturday, my family decided to go on a(n)
1. to the park. We had a picnic and flew kites there. We also did
2. . It's not easy—even a
3. kick踢 requires months of practice!
In my free time, I love writing. Last week, I wrote a 4. about my grandfather. It made him very happy. I also enjoy spending time 5. . Sometimes I play the guitar by
6. or read books in my room. Once in a while, I meet up with friends to
7. about movies or music.
Yesterday, I helped my classmate fix her bike. She said she would teach me to program in return, 8. I told her that wasn't necessary. I just hope she can
9. the book she borrowed from me last month.
Life is interesting 10. there's always something new to try! Looking ahead, I want to get into new hobbies, like painting or photography.

1. outing 2. kung fu 3. single 4. poem
5. alone 6. myself 7. chat 8. but 9. return
10. when

【分析】
解题思路：首先通读全文，理解文章围绕作者的生活趣事、爱好展开；接着明确方框内的词汇（poem, when, kung fu, return, until, chat, alone, out, but, single, I, or），注意有2个多余词汇；然后针对每个空，结合语境、固定搭配、词性要求选择合适的词，同时关注词形变化（如人称代词变反身代词），最后验证所选词汇是否符合文意与语法规则。
【解析】
1. 固定短语go on an outing意为“去出游”，结合“去公园”的语境，填outing；
2. 后文提到“踢腿需要练习”，结合方框词汇，do kung fu（练功夫）符合语境，填kung fu；
3. 此处需形容词修饰名词kick，single（单一的）符合“哪怕一个简单踢腿都需数月练习”的语境，填single；
4. 前文提到“喜欢写作”，write a poem（写一首诗）符合语境，填poem；
5. 后文提到“在房间里”，enjoy spending time alone（喜欢独自度过时光）符合，填alone；
6. 固定搭配by oneself意为“独自”，主语是I，故填反身代词myself；
7. meet up with friends to chat about sth（和朋友聊某事），结合“聊电影或音乐”的语境，填chat；
8. 前文“她要教我编程”和后文“我告诉她没必要”是转折关系，填连词but；
9. return the book（归还书），结合“她借我的书”的语境，填return；
10. when引导时间状语从句，意为“当……的时候”，符合“生活有趣当总有新事物尝试时”的语境，填when。
【答案】
1. outing 2. kung fu 3. single 4. poem 5. alone 6. myself 7. chat 8. but 9. return 10. when
【知识点】
固定短语搭配、反身代词用法、连词与动词运用
【点评】
本题为短文填空题型，考查学生对基础词汇的掌握、固定搭配的积累及语境逻辑的分析能力，需结合上下文和语法知识选择并正确使用词汇，难度适中，适合初中阶段学生巩固词汇运用能力。
【难度系数】
0.6

必备知识导学
核心词汇
知识点1 allow 教材p6 His latest app allows people around the world to find study partners for learning Italian.
【用法归纳】
allow 及物动词，意为“使……成为可能；允许”，后面可直接跟宾语。常见用法如下：

例如：
My parents don't allow me to watch TV on school nights.
我父母不允许我在上学日的晚上看电视。
We don't allow smoking in public.
我们不允许在公共场所抽烟。
【情境运用】
用所给单词的正确形式填空。
(1) Our school doesn't allow students (run) in the hallway.
(2) The park allows (have) picnics on the grass.

(1) to run (2) having

【分析】
首先回忆核心词汇allow的两个固定搭配：一是allow sb to do sth（允许某人做某事，后接带to的不定式作宾语补足语），二是allow doing sth（允许做某事，后接动名词作宾语）。解题时先判断句子结构，匹配对应搭配，再对所给单词进行形式变形即可。
【解析】
(1) 句子结构为allow sb to do sth，意为“允许某人做某事”，此处需用run的不定式形式，故填to run。
(2) 句子结构为allow doing sth，意为“允许做某事”，此处需用have的动名词形式，故填having。
【答案】
(1) to run (2) having
【知识点】
allow的固定搭配；动词不定式；动名词
【点评】
本题考查allow的两个基础固定用法，属于初中英语词汇运用的常考基础题型，需准确区分allow后接不定式和动名词的不同搭配，难度适中。
【难度系数】
0.7