2026年同步练习册大象出版社八年级历史下册人教版第38页答案
9. 小历同学为了更好地了解20世纪70年代中国外交的发展情况,绘制了下面的思维导图,空白处可以填入 【 】


A.参加万隆会议
B.接见印度代表团
C.中日恢复邦交
D.参加日内瓦会议

答案

9.C

解析

【分析】
解题时首先要抓住思维导图的核心限定:空白处属于20世纪70年代的中国外交成就,且和已列出的“恢复联合国合法席位”“中美关系开始走向正常化”存在互相推动的关联。接下来我们只需要逐一核对每个选项对应的发生时间,排除所有不属于70年代的外交事件,就能得到正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一排查:
1. 选项A:参加万隆会议的时间是1955年,属于20世纪50年代的外交事件,不符合70年代的时间要求,排除。
2. 选项B:1953年周恩来接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则,属于50年代的外交活动,时间不符,排除。
3. 选项C:1972年中美关系开始走向正常化直接推动了中日邦交正常化,中日恢复邦交是20世纪70年代中国的重要外交突破,和另外两个70年代外交成就互相促进,完全符合思维导图的逻辑,该选项正确。
4. 选项D:参加日内瓦会议的时间是1954年,属于20世纪50年代的外交事件,时间不匹配,排除。
【答案】
C
【知识点】
70年代中国外交成就
中日邦交正常化
新中国外交史
【点评】
本题用关联式思维导图考查新中国外交的阶段史实,核心考点是区分不同时期外交事件的时间节点与内在联系,引导学生梳理70年代三大外交突破的互相推动逻辑,夯实基础史实的记忆准确度。
【难度系数】
0.8
10. 阅读下列材料,回答问题。

材料
续表

——摘编自李大光《从大刀长矛到神五上天(上)——看我军现代化建设历程》
(1)材料表明人民军队的武器装备经历了怎样的跨越?
(2)结合所学知识,指出哪一次跨越使人民军队的武器装备达到了当时世界的先进水平,说明该次跨越对当时世界的重大影响。
(3)综上所述,归纳人民军队的武器装备建设对社会主义现代化建设的重要意义。

答案

10.(1)跨越:由“小米加步枪”进入“飞机坦克加大炮”阶段;从“飞机坦克加大炮”步入“两弹一星”时代(或由常规武器到尖端武器)。
(2)第二次。 重大影响:打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈。
(3)重要意义:为社会主义现代化建设提供了强有力的保证,筑起了中华人民共和国的钢铁长城。(符合题意的其他答案也可)

解析

【分析】
这道题围绕人民军队武器装备现代化的发展脉络展开,解题时可以按照设问顺序逐层思考:第一问先梳理我军装备发展的不同阶段,从革命战争年代的落后装备,到建国初期的常规现代化装备,再到后续的尖端国防武器,梳理出两次清晰的跨越即可;第二问结合所学知识,对比两次跨越的世界地位,能发现“两弹一星”的突破让我国武器装备跻身当时世界先进行列,再对应回忆两弹一星的世界影响作答;第三问从国防安全和现代化建设的关联角度切入,分析强大的国防对国内建设环境的保障作用,就能归纳出对应的意义。
【解析】
(1) 梳理人民军队装备发展的完整历程:新民主主义革命时期我军长期装备落后,处于“小米加步枪”的阶段;新中国成立后常规国防装备快速发展,完成了向“飞机坦克加大炮”阶段的跨越;后续我国集中力量攻关国防尖端科技,成功研制出“两弹一星”,又完成了从常规武器到尖端武器的第二次跨越。
(2) 对比两次跨越的发展水平,第二次跨越也就是步入“两弹一星”时代的发展阶段,让人民军队的武器装备达到了当时世界的先进水平。对应的世界影响:“两弹一星”的研制成功,打破了当时美苏等掌握核武器的大国的核垄断,有力粉碎了超级大国的核讹诈,极大改变了世界国防力量的对比格局。
(3) 从国防建设和经济建设的辩证关系分析:先进的武器装备支撑起强大的现代化国防,能够为社会主义现代化建设营造稳定安全的内外部环境,是我国发展各项建设事业的坚实后盾。
【答案】
(1) 跨越:由“小米加步枪”进入“飞机坦克加大炮”阶段;从“飞机坦克加大炮”步入“两弹一星”时代(或由常规武器到尖端武器)。
(2) 第二次。 重大影响:打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈。
(3) 重要意义:为社会主义现代化建设提供了强有力的保证,筑起了中华人民共和国的钢铁长城。(符合题意的其他答案也可)
【知识点】
人民军队现代化建设;两弹一星;国防建设意义
【点评】
本题属于中国现代史国防建设板块的典型考题,设问层层递进,既考查学生对基础史实的识记能力,也引导学生理解国防建设和经济社会发展的内在关联,帮助学生建立对我国强军事业的价值认知,整体设问梯度友好,符合课标要求。
【难度系数】
0.7
11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 20世纪70年代,毛泽东通过“乒乓外交”实现了与西方国际社会的对话,也通过“乒乓外交”发展了与美国等西方国家的体育交流与合作,逐步获得了国际单项体育协会的接纳与吸收,这些为国际奥委会恢复中华人民共和国的合法席位提供了坚实的基础。
——摘编自张晓杭《新中国获得国际奥委会合法席位的研究》
材料二 从20世纪60年代开始,中国承担了对一些友好国家援建体育场馆和其他体育设施的任务;截至1996年,中国已向109个国家和地区派遣25个运动项目的教练员1639人次;从1978年到1996年上半年,中国共向发展中国家提供了价值500万元左右的体育器材装备。
——摘编自宋雪莹、李相如《国际体育交流对开拓新中国外交局面的历史作用与未来展望》
(1)据材料一,并结合所学知识,指出“乒乓外交”的作用。
(2)据材料二,分析中国对国际体育事业的发展作出的贡献。
(3)综合以上探究,简析外交和体育之间有怎样的联系。

答案

11.(1)作用:“乒乓外交”缓和了中国与西方国家的关系,扩大了中国对外交往的范围;加强了中国对外的体育交流;为国际奥委会恢复中华人民共和国的合法席位提供了坚实的基础;扩大了中国的国际影响力。
(2)贡献:援助体育基础建设;派遣体育交流人才;提供体育器材装备。
(3)联系:国家外交政策影响体育发展;体育交往可以推动国家外交发展。(符合题意的其他答案也可)

解析

【分析】
这道题是结合史料考查新中国外交与体育事业的关联,解题时可以分三步推进:第一问,先从材料一里直接提取“乒乓外交”相关的直接作用,包括推动中西方对话、促进中外体育交流、为恢复中国奥委会合法席位奠基,再结合所学的70年代外交突破的相关知识,补充其推动中国和西方国家关系缓和、提升中国国际影响力的作用;第二问,对材料二的内容做分层梳理,分别对应援建体育设施、派遣体育教练、提供体育器材三个维度,直接概括即可得到贡献;第三问综合两则材料的逻辑,从双向互动的角度分析二者的联系,既要看到体育对外交流对外交的推动作用,也要看到国家外交导向对体育对外发展的影响。
【解析】
(1) 首先从材料一提取核心信息:乒乓外交实现了中国与西方国际社会的对话,推动了中美等西方国家的体育交流合作,为国际奥委会恢复中华人民共和国合法席位提供了坚实基础;再结合20世纪70年代中国外交突破的相关史实,乒乓外交作为“小球推动大球”的典型事件,直接缓和了中国与西方国家的关系,拓宽了中国对外交往的范围,也极大提升了中国的国际影响力。
(2) 对材料二分点梳理归纳:①从“中国承担了对一些友好国家援建体育场馆和其他体育设施的任务”可得出中国助力其他国家体育基础建设;②从“向109个国家和地区派遣25个运动项目的教练员1639人次”可得出中国向外输出体育专业人才,推动国际体育技术交流;③从“向发展中国家提供了价值500万元左右的体育器材装备”可得出中国为其他国家提供体育物资支持,助力全球体育事业均衡发展。
(3) 结合两则材料的逻辑进行双向推导:一方面,体育领域的半官方、民间交流可以打破外交僵局,成为推动国家外交关系发展的重要纽带;另一方面,国家的外交战略、外交政策也会直接影响体育事业的对外交流方向与发展路径,二者形成互动促进的关系。
【答案】
11.(1)作用:“乒乓外交”缓和了中国与西方国家的关系,扩大了中国对外交往的范围;加强了中国对外的体育交流;为国际奥委会恢复中华人民共和国的合法席位提供了坚实的基础;扩大了中国的国际影响力。
(2)贡献:援助体育基础建设;派遣体育交流人才;提供体育器材装备。
(3)联系:国家外交政策影响体育发展;体育交往可以推动国家外交发展。(符合题意的其他答案也可)
【知识点】
乒乓外交、新中国外交成就、新中国体育发展
【点评】
本题属于跨领域的情境式材料题,难度适中,重点考查学生从史料中提取、概括有效信息的能力,以及对不同历史要素之间关联的分析能力。解题时注意遵循“论从史出”的原则,优先依托材料内容作答,再结合所学知识补充完善,避免脱离材料随意拓展。
【难度系数】
0.7