4. 班级设计了两款备选宣传标识。请选择你喜欢的一款，从图案构成、寓意等方面向同学们作一个介绍，70个字左右。
【方案一】
【方案二】

示例一：我选方案一。它由地球、青山、流水、循环标识和新芽构成，寓意我们要践行低碳生活，共同守护生态，让地球永远充满生机与活力。
示例二：我选方案二。它由青山、蜿蜒河流、嫩叶和循环箭头构成，寓意我们要走生态发展之路，践行低碳理念，守护好身边的绿水青山。

本题为图文转换类表达题，作答时先明确所选的标识，梳理标识的图案构成元素，再结合低碳环保的主题解读对应的寓意，表述通顺得体，符合面向同学介绍的语境，控制字数在70字左右即可。

5. 小文撰写了一份“践行低碳生活”的倡议书，其中语序有些混乱。请你帮他排列成一段语意连贯的话，最恰当的一项是（）
①比如节约用电用水、绿色出行、减少一次性用品使用、做好垃圾分类等。
②践行低碳生活，需从日常小事做起，将绿色理念融入衣食住行的每一个细节。
③低碳生活，核心是践行“低能耗、低污染、低排放”的生活理念，守护生态平衡。
④每个人坚持践行，方能汇聚成守护绿水青山的强大力量，让绿色成为生活常态。

A.②③④①
B.③②①④
C.③④②①
D.④①③②

B

首先确定首句，③句阐释低碳生活的核心内涵，适合开篇引入话题；接着②句承接概念，点明践行低碳生活要从日常小事做起的总体要求；随后①句以“比如”举例，具体说明②句中提及的日常小事的内容，与②句紧密衔接；最后④句收尾，点明人人坚持践行低碳生活的深远意义，逻辑连贯，正确排序为③②①④。

6. 小语想写一则赞词礼赞楷模。请参考示例，结合下面的材料为王有德写一则赞词。要求语言简洁、情感真挚，说清人物事迹，体现精神品格，60个字左右。
材料 在白芨滩的30多个春秋里，他(王有德)亲手锻造了一支能征善战的治沙铁军——无数“土专家”“老把式”脱颖而出。他们熟悉风向、掌握造林密度、对各类沙丘的草方格参数如数家珍。这些人中，有的成长为场长、书记，有的远赴他乡开创新林场，带出了一支又一支新的治沙队伍。治沙的技艺薪火相传，绿色的道路越拓越宽。三代白芨滩人，以愚公之志，累计治沙造林68万亩，驯服流沙近百万亩，构筑起一道南北绵延60公里、东西横亘40公里的绿色长城，成功将沙漠逼退20公里，有效遏制了其南移西扩的势头，牢牢守护了黄河母亲河的生态命脉。
（选自王琼《改革先锋王有德：“科学治沙的探路人”》）
（示例）袁隆平一生躬身田畴，悉心耕耘，潜心钻研，以一粒种子改变世界，用毕生坚守诠释初心，让国人端稳饭碗，以大爱仁心书写家国担当！


能力提升
民俗是镌刻在岁月里的文化基因，是流淌在血脉中的民族温情。致远学校八年级(1)班开展以“寻味民俗风情，传承文化薪火”为主题的语文综合实践活动，请你参加并完成下面的任务。
7. 各类民俗技艺皆有蕴含浓郁文化韵味的赞誉之词。请参考示例，从下列搭配中，选出与对应民俗技艺特点高度契合的一项，并简要说明理由。

A.舞狮子——叹为观止
B.编竹篮——巧夺天工
C.扎灯笼——光明正大
D.剪窗花——天衣无缝
（示例）吹糖人——栩栩如生，理由：赞誉词精准描绘出吹糖人成品鲜活逼真的特点。

6. 示例：王有德三十余年扎根白芨滩，锻造治沙铁军，代代传承治沙技艺，以愚公之志筑造绿色长城，锁沙护河，用坚守诠释生态担当。7. C，理由：赞誉词“光明正大”既点出扎制的灯笼点亮后带来光明的特点，也契合传统灯笼承载的磊落吉祥的文化寓意。

6. 先提取核心事迹：王有德三十余年扎根白芨滩，带出治沙铁军，传承治沙技艺，治沙造林构筑绿色长城、守护黄河生态，仿照给定示例的句式组织语言，控制字数在60字左右，突出其坚守奉献的精神品格。7. 逐一辨析选项：A舞狮子的核心特点和“叹为观止”的泛化赞叹不匹配；B编竹篮是日常实用技艺，“巧夺天工”侧重人工精巧胜过天然，程度过重；C“光明正大”双关，既点出灯笼照明的功能特点，也契合其承载的吉祥文化寓意，搭配高度契合；D剪窗花特点是精巧美观，“天衣无缝”形容事物无破绽，搭配不符，最终确定选C。