2026年快乐过暑假四年级第88页答案
一、用直线把作家、作品和对应的内容连起来。
李四光 《人类起源的演化过程》 介绍细菌、灰尘等相关知识
贾兰坡 《看看我们的地球》 阐述了人类起源演化的过程
高士其 《灰尘的旅行》 介绍关于地球的知识

答案

正确连线对应关系为：
李四光——《看看我们的地球》——介绍关于地球的知识
贾兰坡——《人类起源的演化过程》——阐述了人类起源演化的过程
高士其——《灰尘的旅行》——介绍细菌、灰尘等相关知识

解析

本题考查课内科普名著的文学常识积累，结合课本所学内容可完成正确匹配：
1. 李四光是我国杰出的地质学家，创作的《看看我们的地球》，主要向读者介绍关于地球的相关知识；
2. 贾兰坡是知名古人类学家，所著的《人类起源的演化过程》，围绕人类发展脉络，阐述了人类起源演化的过程；
3. 高士其是著名科普作家，他的《灰尘的旅行》以生动的语言介绍了细菌、灰尘等相关科普知识。
二、用“烈”字组成恰当的词语填入句中。
1. 饭后，我们不能做(
)的运动。
2. 风(
)地刮着，树叶发出哗哗的声响。
3. 会场上爆发出一阵阵(
)的掌声。
4. 他们仗势欺人，引起群众(
)的不满。

答案

1. 剧烈 2. 猛烈 3. 热烈 4. 强烈

解析

我们结合每个句子的语境，给“烈”字组词并匹配对应场景：1. 用来形容运动的强度大，对应词语“剧烈”；2. 用来形容风的势头大、力量足，对应词语“猛烈”；3. 用来形容掌声情绪高昂、饱含热情，对应词语“热烈”；4. 用来形容不满的程度很深，对应词语“强烈”。
三、阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴(其二十五)
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1. 这首诗的作者是
（朝代）的
。《四时田园杂兴》是他写的一组田园诗，共60首，描写了春、夏、秋、冬四季的田园风光。诗题中的“四时”指的是
。
2. 在括号里填上合适的词语。
（
）的梅子
（
）的杏子
（
）的麦花
（
）的菜花
3. 诗中用梅子黄、
、
、
写出了
季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
4. 这首诗的最后一句“惟有蜻蜓蛱蝶飞”以动写
，侧面烘托出了农村的
。

答案

1. 宋代；范成大；春夏秋冬四个季节（四季）
2. 金黄；肥大；雪白；稀疏
3. 杏子肥；麦花白；菜花稀；夏
4. 静；宁静（静谧）

解析

1. 本题考查课内古诗的基础文学常识，结合课堂所学内容即可对应填写作者相关信息和诗题中“四时”的含义。2. 本题可直接从原诗句“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”中提取对应的修饰词语完成填空。3. 本题需要梳理诗中描写的典型景物，提取对应意象，判断出诗歌所描写的季节。4. 本题考查古诗“以动衬静”的基础写作手法，用动态的蜻蜓、蛱蝶飞舞的场景，反衬出田园的安静，侧面烘托出农忙时节村民都下地劳作、村落少人的宁静氛围。