8. Read the lyrics歌词 of the following musical. Its theme is about .
When the clouds cover the sky
Don't feel down
The stars will twinkle闪烁 soon
A lovely night is on its way

A.the change of seasons
B.the weather of the day
C.the difficulties in life
D.the hope for the future

8. D 句意:请阅读以下音乐剧的歌词。它的主题是关于未来的希望。考查情景交际。the change of seasons季节变化;the weather of the day一天的天气;the difficulties in life生活中的困难;根据"A lovely night is on its way"可知,一个可爱的夜晚即将到来,代表希望和转机,故歌词的核心是未来的希望。故选D。

【分析】
拿到这道题首先要明确解题逻辑：第一步先通读给出的全部歌词，梳理歌词的表意脉络，抓住核心的收尾语句；第二步逐一比对四个选项，区分歌词用到的意象和它真正想要传递的核心主题，排除不符合核心表意的干扰选项，最终锁定正确答案。首先我们能看到歌词先描述了乌云蔽天的不顺场景，劝慰人不要消沉，随后点明星光很快闪烁、美好夜晚即将到来，核心落点是正向的期许，顺着这个方向就能筛选出正确选项。
【解析】
我们先梳理歌词的完整含义：当乌云遮蔽天空时，不要感到沮丧，星星很快就会重新闪烁，美好的夜晚马上就要到来。接下来逐一辨析选项：
1. 选项A“季节的变化”：整段歌词没有出现任何和季节更替相关的描述，完全不符合内容，直接排除；
2. 选项B“当日的天气”：乌云、星光、夜晚都只是用来传递寓意的意象，歌词的核心并不是介绍当天的实际天气情况，排除；
3. 选项C“生活中的困难”：歌词只是用乌云的场景暗喻当下的不顺，并没有把核心主题落在描述生活困难上，困难只是铺垫内容并非核心，排除；
4. 选项D“对未来的希望”：歌词劝慰人们在当下不顺时不要低落，明确指出美好的事物很快就会到来，核心正是传递对未来的美好期许与希望，完全符合歌词的主题。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
阅读理解主旨把握，情景交际理解
【点评】
本题属于低难度的文本主旨理解题，不需要复杂的词汇储备，学生只要能读懂歌词大意，区分开表层意象和深层核心表意，就可以轻松排除干扰项选出正确答案，能够有效锻炼学生区分文本铺垫内容和核心主旨的能力。
【难度系数】
0.8

9. The idiom成语 "Tian Ji and the Horse Race" tells us .

A.where horse races are held
B.how important the right way is
C.what people should do for their dream
D.what is the best way to raise horses

9. B 句意:成语"田忌赛马"告诉我们方法有多重要。考查情景交际。where horse races are held赛马在哪举行;how important the right way is正确的方法有多重要;what people should do for their dreams人们应该为自己的梦想做什么;what is the best way to raise horses养马的最好方式。根据常识可知,"田忌赛马"告诉我们遇到问题时,要学会在劣势中找到优势,策略很重要,选项B符合语义。故选B。

【分析】
拿到这道题首先要明确题干的设问核心是询问成语“田忌赛马”传递的核心道理，第一步先逐个翻译理解四个选项的语义，第二步结合我们熟知的田忌赛马的典故内容回忆其核心寓意，再逐一比对选项排除完全无关的错误选项，就能快速锁定正确答案。田忌赛马的故事核心是靠调整策略、选对方法实现以弱胜强，和正确方法的重要性直接相关，其余选项的内容都和该典故的寓意完全不匹配。
【解析】
1. 先明确各选项的含义：
A. 赛马举办的地点
B. 正确的方法有多重要
C. 人们应当为梦想付出什么
D. 养马的最佳方式是什么
2. 结合典故内容判断：田忌赛马的故事中，田忌原本的马匹整体实力弱于对手，但是在孙膑的计策帮助下调整不同等级马匹的出场顺序，最终赢得比赛，这个典故的核心就是告诉大家选对方法、用好策略的重要性。
3. 排除错误选项：A选项的赛马举办地点、D选项的养马方法都和典故内容完全无关，C选项“为梦想要做什么”也不是该典故传递的核心道理，只有B选项契合典故的核心寓意。
【答案】
B
【知识点】
成语典故常识，宾语从句辨析，情景交际
【点评】
本题将英语语句理解和中国传统经典成语文化结合，既考查了学生对不同语义的宾语从句的理解能力，也考察了学生对传统典故寓意的掌握，题目干扰项辨识度很高，只要了解田忌赛马的核心内涵就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

10. —Thanks for telling me not to take photos here. I didn't see the sign.
— We must learn to keep secrets for the safety of our country.

A.My pleasure.
B.With pleasure.
C.I agree.
D.Sorry, I won't.

10. A 句意:——谢谢你告诉我不要在这里拍照。我没看到标志。——不客气。我们必须学会为了国家安全保守秘密。考查情景交际。My pleasure不客气;With pleasure乐意效劳;I agree我同意;Sorry, I won't抱歉,我不会了。根据"Thanks for telling me ..."可知是感谢对方的提醒,应回答"不客气"。故选A。

【分析】
拿到这道情景对话题，首先先判断上一句的核心语义：第一句的说话人正在向对方表达感谢，感谢对方提醒自己不能在此处拍照，自己之前没注意到相关标识。接下来我们需要匹配对应回应感谢的正确答语，先回忆四个选项各自的适用场景，逐一排除不符合语境的选项：先排除用来回应请求、表达乐意效劳的B选项，再排除用来赞同他人观点的C选项，最后排除用来道歉、承诺不再犯错的D选项，最终选出专门用来回应道谢的正确选项即可。
【解析】
先梳理完整对话的语境：
第一句说话人表达谢意：“谢谢你提醒我不要在这里拍照，我之前没看到标识。”
接下来逐一辨析四个选项的适用场景：
A. My pleasure. 意为“不客气”，专门用于他人向你表达感谢时的应答，完全符合此处回应道谢的语境。
B. With pleasure. 意为“乐意效劳”，用于回应他人提出的请求，表示自己还未执行相关动作、愿意帮忙完成，不符合此处回应感谢的场景。
C. I agree. 意为“我同意”，用于对他人提出的观点表示赞同，不能用来回应别人的感谢。
D. Sorry, I won't. 意为“抱歉，我不会这么做了”，用于自身犯错后道歉并承诺后续不再做该事，和当前语境完全不匹配。
结合后文补充说明“我们必须为了国家安全保守秘密”，进一步确认此处是回应对方的道谢，最终选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，致谢应答语
【点评】
本题考查日常情景对话的常用表达，易错点是容易混淆My pleasure和With pleasure的使用场景，只要明确二者的区别：前者是做完他人感谢的事之后回应道谢，后者是做事前回应他人的求助，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8

二、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
On the first day of school, Ms Ryan told all the children that there would be a class party at the end of this term. 11 was excited.
Time flew, and soon it was time to 12 the party. Ms Ryan made a list of things for students to 13. Logan volunteered to bring some treats.
One night at dinner, Mum said to Logan, "I can't believe tomorrow is the 14 day of this term. How time flies!"
"Oh, no!" Logan shouted. "Tomorrow is the class party. I promised to bring cupcakes to the 15."
Mum said, "I don't think we'll have enough 16 to make cupcakes. You'll have to go to the party 17 them. Next time, please let me know earlier."
Logan was very 18. "I'm really sorry, Mum. I 19 to tell you."
"Well," said Mum, "I guess we have time to bake烤 the cupcakes, but they will be too 20 to ice. If we ice them tonight, the icing will melt融化. But I have a(n) 21."
Logan and Mum started making cupcakes together. Mum 22 the eggs while Logan poured in the milk. After putting the cupcakes in the oven, Logan asked, "What about the icing?"
Mum 23 a few boxes of jam果酱 and said, "We 24 use them for bread, but you could take them and let your friends decorate their cupcakes with their favourite jam. By morning, the cupcakes will be nice and cool."
Logan smiled, 25 he knew his classmates would love to create their own cupcakes. "It sounds great!" said Logan. "Thanks, Mum."
11. A. Nobody B. Somebody C. Anybody D. Everyone
12. A. open B. finish C. plan D. keep
13. A. take B. discuss C. follow D. afford
14. A. first B. next C. last D. second
15. A. store B. party C. park D. museum
16. A. time B. money C. room D. food
17. A. for B. through C. without D. over
18. A. sad B. surprised C. glad D. busy
19. A. agreed B. forgot C. waited D. learned
20. A. wet B. warm C. frozen D. cool
21. A. idea B. hobby C. joke D. result
22. A. threw B. paid C. sold D. broke
23. A. put up B. gave away C. took out D. got on
24. A. usually B. finally C. hardly D. quickly
25. A. though B. if C. because D. so

二、完形填空
【文章大意】本文是一篇记叙文,讲述了Logan在学期末班级派对前,忘记准备承诺带的纸杯蛋糕,与妈妈一起想办法解决的故事。
11. D 根据"Ms Ryan told all the children that there would be a class party at the end of this term."可知,得知有班级派对,所有孩子应该都很兴奋,此处指"每个人"。故选D。
12. C 根据"Ms Ryan made a list of things for students"可知,老师列清单是为了安排派对事宜,此处指"计划"派对。故选C。
易错点拨 本题易误选A。open一般不与party搭配,且根据"made a list of things for students"以及"Logan volunteered to bring some treats."可知,这些都是派对的策划,plan符合语境。故选C。
13. B 根据"Ms Ryan made a list of things for students to ..."可知,老师列清单是让学生们讨论派对相关事宜。故选B。
14. C 根据"Tomorrow is the class party."以及前文提到派对在学期末,可知明天是学期最后一天。故选C。
15. B 根据"Tomorrow is the class party. I promised to bring cupcakes"可知,是带纸杯蛋糕去派对。故选B。
16. A 根据"Tomorrow is the class party."可知,明天就是派对了,所以时间不够,此处指"时间"。故选A。
17. C 根据"I don't think we'll have enough ... to make cupcakes"可知,因为没时间做,所以只能不带蛋糕去派对,此处指"没有"。故选C。
18. A 根据"I'm really sorry, Mum."可知,Logan因为没做好准备而感到难过,此处指"难过的"。故选A。
19. B Logan没准备纸杯蛋糕,所以应该是忘了告诉妈妈要准备,此处应指"忘记"。故选B。
20. B 根据"If we ice them tonight, the icing will melt."可知,刚烤好的蛋糕温度高,不适合涂糖霜,此处指"烫的"。故选B。
21. A 根据后文妈妈说的用果酱装饰蛋糕的办法,可知妈妈有了主意,此处指"主意"。故选A。
22. D 根据"making cupcakes together"可知,做蛋糕时需要打鸡蛋,此处指"打鸡蛋"。故选D。
23. C put up张贴;gave away赠送;took out拿出;got on上车。根据"use them for ... let your friends decorate their cupcakes with their favourite jam"可知,妈妈要用到果酱,所以是拿出果酱,此处指"拿出"。故选C。
24. A 根据"but you could take them ... decorate their cupcakes"可知,此处说的是果酱平时的用途,与这次的用法对比,此处指"通常"。故选A。
25. C 根据"Logan smiled"和"he knew his classmates would love to create their own cupcakes"可知,Logan笑是因为他知道同学们会喜欢,此处表原因,指"因为"。故选C。

【分析】
做完形填空首先要先通读全文，把握整体叙事脉络：本文是一篇校园生活记叙文，讲述了Logan在班级派对前夕，才想起自己承诺要带纸杯蛋糕，忘记提前告知妈妈，最后和妈妈一起想出用果酱让同学们自行装饰蛋糕的解决办法的小故事。解题时优先定位前后文的线索提示，结合选项的词义辨析，排除不符合语境、逻辑不通的选项，遇到逻辑类选项（比如连词）要理清前后句的因果、转折等逻辑关系，遇到短语辨析题先回忆四个短语的含义再匹配语境，就能顺利选出所有正确答案。
【解析】
11. 前文提到Ryan女士告诉所有孩子期末会举办班级派对，得知派对消息后，所有孩子都会感到兴奋。A. Nobody没人，B. Somebody某人，C. Anybody任何人，均不符合语境，选D. Everyone每个人。
12. 根据后文Ryan女士给学生列派对相关物品清单、Logan主动提出带小零食的细节，可知此时处于派对筹备阶段，是到了计划派对的时间。A. open打开，无法和派对合理搭配；B. finish结束，不符合筹备阶段的设定；D. keep保持，不符合语境，选C. plan计划。
13. 老师列出派对相关的物品清单，目的是让学生们一起讨论派对的相关安排。A. take带走，C. follow跟随，D. afford负担得起，均不符合语境，选B. discuss讨论。
14. 前文明确说明派对在学期末举办，后文也提到明天就是班级派对，说明明天就是这个学期的最后一天。A. first第一，B. next下一个，D. second第二，均不符合设定，选C. last最后的。
15. Logan喊出明天就是班级派对，他之前承诺要带纸杯蛋糕去的地点就是派对现场。A. store商店，C. park公园，D. museum博物馆，均不符合语境，选B. party派对。
16. 明天就是派对，现在才想起要做纸杯蛋糕，显然没有足够的时间来制作。B. money钱，C. room空间，D. food食物，均不符合语境，选A. time时间。
17. 妈妈说没有足够的时间做纸杯蛋糕，那Logan就只能不带纸杯蛋糕去派对了。A. for为了，B. through通过，D. over在…上方，均不符合语义，选C. without没有。
18. 想到自己要违背之前给大家带纸杯蛋糕的承诺，Logan的心情会很难过。B. surprised惊讶的，C. glad开心的，D. busy忙碌的，均不符合语境，选A. sad难过的。
19. 直到派对前一天才突然想起要做蛋糕，说明Logan之前忘记提前告诉妈妈这件事了。A. agreed同意，C. waited等待，D. learned学习，均不符合语境，选B. forgot忘记。
20. 后文提到如果现在给蛋糕抹糖霜，糖霜会融化，说明刚烤好的蛋糕温度很高，还很烫。A. wet湿的，C. frozen冻住的，D. cool凉的，均不符合设定，选B. warm温热的。
21. 后文妈妈提出了用果酱代替糖霜的解决办法，说明妈妈想到了一个好主意。B. hobby爱好，C. joke玩笑，D. result结果，均不符合语境，选A. idea主意。
22. 两人一起做纸杯蛋糕，做蛋糕的常规步骤里需要打鸡蛋，也就是把鸡蛋磕破处理。A. threw扔，B. paid支付，C. sold售卖，均不符合做蛋糕的流程，选D. broke打破（鸡蛋）。
23. 本题是短语辨析：put up张贴，gave away赠送，took out拿出，got on上车。妈妈要用到果酱，所以是拿出几盒果酱，选C. took out拿出。
24. 妈妈说明这些果酱平时通常是用来抹面包的，这次可以带去派对给大家装饰蛋糕，和这次的特殊用法形成对比。B. finally最终，C. hardly几乎不，D. quickly快速地，均不符合语境，选A. usually通常。
25. 前半句Logan笑了，后半句他知道同学们肯定会喜欢自己动手做专属纸杯蛋糕，后半句是前半句的原因，表因果关系用because。A. though尽管表让步，B. if如果表假设，D. so所以表结果，均不符合逻辑，选C. because因为。
【答案】
11-15 DCBCB 16-20 ACABB 21-25 ADCAC
【知识点】
完形语境推理，词义短语辨析，连词逻辑判断
【点评】
本篇完形填空选取贴近学生校园生活的记叙文，话题熟悉易懂，大部分题目都可以通过前后文的明确提示找到解题线索，考点覆盖名词、动词、形容词、固定短语、连词等常见初中完形考点，仅第12题容易出现误选，适合初中低年级学生用来巩固完形填空的解题思路，训练结合上下文推理的能力。
【难度系数】
0.75