2026年小学生暑假综合作业广东教育出版社五年级第54页答案
一、我是祠堂老屋考察员。
“摸摸老墙皮，听听古早事。”你家附近有祠堂或老屋吗？那儿可藏着不少秘密呢！请你担任小考察员，约上小伙伴，带着小本本，到祠堂或老屋走一走，和长辈们聊一聊，听他们讲故事，记录下来。

答案

示例记录：
1. 考察地点：我家村子东头的周氏老屋
2. 建筑小发现：老屋的外墙是用黄土混着稻草夯出来的，摸上去粗糙不平，木窗上还留着以前雕花的痕迹，院子角落长着一株快百岁的老石榴树。
3. 长辈讲的故事：住在老屋的周爷爷说，以前抗战的时候，村里的游击队员曾经在老屋的夹墙里藏过物资，乡亲们轮流过来给队员们送吃的，靠着老屋的掩护，大家躲过了好几次敌人的搜查，后来老屋还当过村里的第一所民办小学，好多爷爷奶奶辈的人都是在这间老屋里识的字。现在村里把老屋修整好了，逢年过节大家还会来这里聚一聚。

解析

这是一道实践体验类开放性题目，我们可以先约上小伙伴实地探访家附近的祠堂或老屋，观察老建筑的外观、特色细节，再采访熟悉这里的长辈，把听到的相关老故事整理记录下来即可，内容贴合小学生的观察视角，真实生动就可以。