4.下列诗句与"东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书"运用了相同修辞手法的是 ()

A.一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风
B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看
C.树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人
D.满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀

4.A 【解析】题干中的诗句运用了对偶
的修辞手法。A句运用了对偶的修辞手法；
B句运用了夸张的修辞手法;C句上下句虽
然字数相等,但词性上不对应,不是对偶句,
运用了比兴手法;D句是动作与心理描写,并
非对偶句。

【分析】
解题第一步先确定题干诗句所用的修辞手法，先拆解题干句子结构：“东山的糜子”对“西山的谷”，“肩膀上的红旗”对“手中的书”，前后两句字数相等、词性两两对应、结构完全一致，符合对偶的修辞特征。接下来我们只需要逐一辨析四个选项的修辞手法，找出同样使用对偶的选项即可，辨析时要注意对偶的核心判定标准：上下句字数相等、对应位置的词语词性相同、结构一致，不要把普通的并列句式、字数相近的句子错判为对偶。
【解析】
首先判定题干修辞：题干中“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”，前后两句字数相等，对应位置的修饰语、名词都两两相对，运用了对偶的修辞手法。
逐一分析选项：
1. A选项：“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”，分句两两对应，字数相等，词性、结构都完全匹配，同样运用了对偶的修辞手法。
2. B选项：“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看”，用超出实际的数量来凸显作者想要游览观赏的迫切心情，运用的是夸张的修辞手法，不符合要求。
3. C选项：“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”，前句以树梢、树枝、树根的紧密关联起兴，引出后句“我和亲人联结紧密”的表意，运用的是比兴手法，前后句词性不对应，不属于对偶，不符合要求。
4. D选项：“满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀”是对人物心理和动作的直接描写，没有使用对偶修辞，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
对偶修辞辨析，常见修辞手法判断
【点评】
本题侧重考查对偶修辞手法的基础辨识，核心要掌握对偶“字数相等、词性相对、结构相同”的判定规则，注意区分对偶和比兴、夸张等其他常见修辞的差异，避免将仅字数相等的非对偶句式误判为对偶，属于语文修辞类的基础题型。
【难度系数】
0.8

(一)现代诗赏析
阅读莫耶《延安颂》,回答问题。
延安颂
莫 耶
夕阳辉耀着山头的塔影,
月色映照着河边的流萤,
春风吹遍了坦平的原野,
群山结成了坚固的围屏。
啊!延安!
你这庄严雄伟的古城,
到处传遍了抗战的歌声!
啊!延安!
你这庄严雄伟的古城,
热血在你胸中奔腾!
千万颗青年的心,
埋藏着对敌人的仇恨,
在山野田间长长的行列,
结成了坚固的阵线。
看!群众已抬起了头,
看!群众已扬起了手,
无数的人和无数的心,
发出了对敌人的怒吼!
士兵瞄准了枪口,
准备和敌人搏斗!
啊!延安!
你这庄严雄伟的城墙,
筑成了坚固的抗日的阵线;
你的名字将万古流芳,
在历史上灿烂辉煌!
5.诗歌第一节运用夕阳、塔影、、流萤、、原野、等意象,营造出且富有生机的氛围,暗示延安是一个环境优美、充满生机、坚不可摧的革命圣地。
6.诗中两次出现"啊!延安!你这庄严雄伟的古城……",请从修辞与情感两个角度,赏析这一反复句的表达效果。
7.细品全诗,并结合贺敬之《回延安》中"几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山"这样的诗句,谈谈两首诗在抒写对延安情感时的侧重点有何不同。

5.月色 春风 群山 宁静庄严
6.修辞上运用反复与呼告,直接呼唤
"啊!延安!你这庄严雄伟的古城……",把
古城人格化;情感上形成一唱三叹的节奏,既
突出对延安的炽烈礼赞,又强化对延安在抗
战中发挥重要作用的坚定信念。
7.《延安颂》:直抒胸臆,热情歌颂延安作
为抗战中心的庄严、雄伟及其作为"坚固阵
线"的战斗豪情。
《回延安》:以重返故地的具体行动(如
"搂定宝塔山"),表达对延安如母亲般的深切
怀念和深沉的爱。

【分析】
这道现代诗赏析题设置了三个由浅入深的考点，解题时可以按顺序逐步推进：
1. 第5题是意象提取类基础题，首先定位诗歌第一节的四句话，逐句筛选出诗句里的核心景物名词，对应题干给出的意象前后提示补全空缺，再结合所有景物营造的整体氛围特征，推导出氛围描述词即可。
2. 第6题已经明确给出修辞、情感两个赏析角度，先从修辞层面识别出重复句式对应的反复手法、直接呼唤延安的呼告手法，再结合反复类修辞的通用作用，联系诗歌抗战的创作背景，梳理出情感层面的表达效果。
3. 第7题是跨文本对比题，分别抓住两首诗的创作背景、核心抒情指向，区分《延安颂》的抗战时代属性和《回延安》的重返故地的个人情感属性，就能梳理出二者情感侧重点的差异。
【解析】
1. 第5小题：定位诗歌第一节逐句提取核心意象：第二句“月色映照着河边的流萤”提取出“月色”，第三句“春风吹遍了坦平的原野”提取出“春风”，第四句“群山结成了坚固的围屏”提取出“群山”；这些从黄昏到月夜的延安郊野景物组合起来，整体氛围安宁肃穆又充满活力，对应空缺填“宁静庄严”。
2. 第6小题：修辞层面：两次重复完全相似的“啊!延安!你这庄严雄伟的古城……”属于反复修辞，同时直接对无生命的延安进行呼唤抒情，属于呼告修辞，将延安人格化，拉近了抒情主体和延安的距离。情感层面：回环往复的反复句式形成一唱三叹的节奏，层层递进地强化了对延安的炽烈赞美，也不断深化了对延安作为抗战核心阵地、带领人民抗争的坚定信念。
3. 第7小题：结合创作背景区分二者抒情指向：《延安颂》诞生于全民抗战的浪潮中，全程直抒胸臆，核心是歌颂延安作为全国抗战中心的庄严雄伟，赞美它凝聚抗日力量、构筑坚固抗日阵线的战斗属性，抒发激昂的抗日战斗豪情。而《回延安》是诗人阔别多年后重返延安的作品，“双手搂定宝塔山”用具象的动作细节，将延安视作养育自己的母亲，侧重抒发对延安如同母子般的深切眷恋与深沉怀念。
【答案】
5. 月色 春风 群山 宁静庄严
6. 修辞上运用反复与呼告，直接呼唤"啊!延安!你这庄严雄伟的古城……"，把古城人格化；情感上形成一唱三叹的节奏，既突出对延安的炽烈礼赞，又强化对延安在抗战中发挥重要作用的坚定信念。
7. 《延安颂》:直抒胸臆，热情歌颂延安作为抗战中心的庄严、雄伟及其作为"坚固阵线"的战斗豪情。《回延安》:以重返故地的具体行动(如"搂定宝塔山")，表达对延安如母亲般的深切怀念和深沉的爱。
【知识点】
现代诗意象提取，反复修辞赏析，诗歌情感对比
【点评】
本题考点设置梯度清晰，从基础的文本信息梳理，到常见表达手法的赏析，再到跨文本的情感差异对比，既考察学生对诗歌内容的理解能力，也能引导学生掌握现代诗赏析的常规思路，理解不同创作背景下同主题诗歌的抒情特质差异，对巩固现代诗赏析基础能力有很好的训练作用。
【难度系数】
0.6