Ⅳ.Choose the different word. (选出不同类的一项)
()1.

A. morning
B. singing
C. listening
()2.

A. where
B. what
C. watch
()3.
A. monkey
B. banana
C. panda
()4.

A. any
B. look
C. see
()5.

A. book
B. talk
C. read

Ⅳ.1. A 2. C 3. B 4. A 5. A

【分析】
这是一道英语词汇分类题，解题时我们可以按照三步法思考：第一步先逐个明确每个小题里三个单词的词义、词性和所属类别；第二步对比找出其中两个单词的共同属性，第三步排除属性一致的两个选项，剩下的就是不同类的答案。我们逐题对比属性就能快速得到结果。
【解析】
1. 先辨析三个选项：A. morning意为“早上”，是表示时间的名词；B. singing是动词sing的-ing形式，意为“唱歌”；C. listening是动词listen的-ing形式，意为“听”。B和C都是动词的-ing形式，只有A是时间类名词，因此不同类的是A。
2. 辨析三个选项：A. where意为“哪里”，是特殊疑问词；B. what意为“什么”，是特殊疑问词；C. watch作动词意为“观看”，作名词意为“手表”。A和B都是用于引导特殊疑问句的疑问词，只有C不属于该类别，因此不同类的是C。
3. 辨析三个选项：A. monkey意为“猴子”，属于动物类名词；B. banana意为“香蕉”，属于水果类名词；C. panda意为“熊猫”，属于动物类名词。A和C都是动物，只有B是水果，因此不同类的是B。
4. 辨析三个选项：A. any意为“任何的”，是限定词；B. look意为“看”，是实义动词；C. see意为“看见”，是实义动词。B和C都是表示动作的实义动词，只有A不属于动作类动词，因此不同类的是A。
5. 辨析三个选项：A. book意为“书”，是物品类名词；B. talk意为“交谈”，是表示动作的动词；C. read意为“阅读”，是表示动作的动词。B和C都是动作类动词，只有A是物品名词，因此不同类的是A。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. A 5. A
【知识点】
词汇分类，词性辨析，词义辨析
【点评】
本题属于小学英语基础题型，核心考察学生对课内常见核心单词的词义、词性的掌握熟练度，解题时可以从词性、事物所属类别两个维度做对比，避免仅凭拼写误判，整体难度较低，适合巩固基础词汇使用。
【难度系数】
0.8

Ⅴ.Read and choose. (读一读，选一选)
()1. doing morning exercises
()2. having an English class
()3. eating lunch
()4. reading a book
()5. listening to music
A.(正在)听音乐

B.(正在)做早操
C.(正在)上英语课
D.(正在)看书
E.(正在)吃午饭

Ⅴ.1. B 2. C 3. E 4. D 5. A

【分析】
这是一道英汉短语匹配题，解题思路很清晰：首先逐个翻译题干左侧给出的现在进行时结构的英文动作短语，明确每个短语的中文含义，再和右侧A-E五个中文释义选项逐一比对，就能一一对应选出正确答案。我们可以逐个拆解短语含义：1.doing morning exercises里核心搭配morning exercises是早操，整体含义为正在做早操；2.having an English class里have class表示上课，加English修饰就是正在上英语课；3.eating lunch里eat是吃，lunch是午饭，含义为正在吃午饭；4.reading a book含义是读书、看书；5.listening to music是固定搭配，含义为听音乐，之后直接匹配对应选项即可。
【解析】
1. 短语doing morning exercises的中文含义是“（正在）做早操”，对应选项B；
2. 短语having an English class的中文含义是“（正在）上英语课”，对应选项C；
3. 短语eating lunch的中文含义是“（正在）吃午饭”，对应选项E；
4. 短语reading a book的中文含义是“（正在）看书”，对应选项D；
5. 短语listening to music的中文含义是“（正在）听音乐”，对应选项A。
【答案】
1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
【知识点】
现在进行时短语，常用动作短语
【点评】
本题属于小学英语基础识记类题型，考察学生对现在进行时场景下常用动作类动词短语的英汉对应掌握情况，没有复杂变形，只要学生熟记课本核心短语含义就可以轻松得分，能够帮助学生巩固现在分词构成的常用动作表达。
【难度系数】
0.9

Ⅵ.Choose the best answer. (选择最佳答案)
()1. I can the pipa.
A. playing
B. plays
C. play
()2. I often TV on the weekend.
A. watch
B. watches
C. watching
()3. I'm morning exercises now.
A. do
B. doing
C. does
()4. Look! Chen Jie is pictures.
A. draws
B. drawing
C. draw
()5. Talk .
A. quiet
B. quietly
C. quite

Ⅵ.1. C 2. A 3. B 4. B 5. B

【分析】
我们拿到这组题后，优先从题干里找关键提示词，通过提示词匹配对应的语法规则来解题：1. 第一题看到情态动词can，回忆情态动词的使用规则，它后面必须接动词原形，直接匹配选项即可。2. 第二题看到频度副词often，是一般现在时的标志，主语是第一人称I，谓语动词要使用原形。3. 第三题看到时间标志now，是现在进行时的提示，现在进行时结构是am/is/are + 动词ing形式，题干已经给出I'm也就是I am，后面接do的ing形式即可。4. 第四题开头的Look! 是现在进行时的典型提示词，be动词is后面要接动词的ing形式。5. 第五题空格前是实义动词Talk，修饰动词需要用副词，不能用形容词，匹配符合语义的副词选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 题干中can是情态动词，情态动词后必须接动词原形。A是现在分词/动名词，B是动词第三人称单数形式，C是动词原形，因此选C。
2. 题干中often表示“经常”，是一般现在时的标志，主语是第一人称I，谓语动词用原形。A是动词原形，B是动词第三人称单数形式，C是现在分词形式，因此选A。
3. 题干中now表示“现在”，是现在进行时的标志，现在进行时结构为“be动词+动词现在分词”，空前已有be动词am（I'm=I am），do的现在分词是doing，因此选B。
4. 题干中“Look!”是现在进行时的典型提示词，说明动作正在发生，空前已有be动词is，draw的现在分词是drawing，因此选B。
5. 题干中Talk是实义动词，修饰动词需要使用副词。A是形容词“安静的”，B是副词“安静地”，C是副词“相当”，不符合语义，因此选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. B 5. B
【知识点】
情态动词接动词原形；现在进行时结构；副词修饰动词
【点评】
本组题目都是小学英语核心基础语法考点，覆盖了情态动词用法、一般现在时谓语规则、现在进行时的标志判断和结构、副词修饰动词的规则，属于夯实基础的典型练习题，只要牢记不同语法规则对应的提示词和结构，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8