2026年同步练习册明天出版社七年级语文下册人教版第119页答案
13.《未选择的路》通篇采用了象征手法,诗人以林间岔路象征不同的人生道路,人对路的选择即对人生道路的选择。试学习这种象征手法,选择一个熟悉的意象作为写作对象,写一首小诗,表达某种思想感情。20行左右。

答案

《老藤椅》
阳台的角落蜷着一把老藤椅,
扶手磨出了琥珀色的光,
那是奶奶无数次摩挲的痕迹。
椅面凹陷出温柔的弧度,
曾托着我童年的午后梦乡。
藤条间缠着褪色的绒线,
是她织毛衣时落下的念想。
如今阳光仍斜斜靠在椅上,
却不见缝补的身影晃荡。
每一道纹路都藏着旧时光,
像奶奶的叮咛,在风里轻唱。
我轻轻坐下,把思念安放,
仿佛还能触到她掌心的暖,
在藤椅的褶皱里,慢慢流淌。
窗外的梧桐叶又飘落在椅旁,
像她曾为我拂去肩头的霜。

解析

运用象征手法需借助具体意象承载抽象情感,可选取贴近生活的事物,如家中的老藤椅,通过描写其磨损的扶手、凹陷的椅面等细节,象征长辈的陪伴与逝去的时光,以此传递对亲情的眷恋与珍惜。