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月日
一、用“ \ ”画去加点字不恰当的读音。
1. 他吸取人们长期积累(lěi lèi)的经验，不怕累(lěi lèi)，不怕苦，做了很多实验，终于改进了这项技术。
2. 造纸术传到了朝鲜(xiān xiǎn)半岛，在那里，这是一件非常新鲜(xiān xiǎn)的事。
3. 这个便(pián biàn)宜的剪刀，使用起来倒是很方便(pián biàn)。
4. 广场那乘(chéng shèng)车是给游客乘(chéng shèng)坐的。
二、选择恰当的关联词填空。
2. 赵州桥()坚固，()美观。
3. ()帛的价钱太贵，()只有少数人能用，不能普及。
4. 这件事()你的错，()我没说清楚。

一、1. 划去lèi、lěi；2. 划去xiān、xiǎn；3. 划去biàn、pián；4. 划去shèng、shèng。二、2. 不但、而且；3. 因为、所以；4. 不是、而是。

一、拼音部分：1. “积累”的“累”读lěi，划去不恰当的lèi；“不怕累”的“累”读lèi，划去不恰当的lěi。2. “朝鲜”的“鲜”读xiǎn，划去不恰当的xiān；“新鲜”的“鲜”读xiān，划去不恰当的xiǎn。3. “便宜”的“便”读pián，划去不恰当的biàn；“方便”的“便”读biàn，划去不恰当的pián。4. “乘车”“乘坐”的“乘”都读chéng，划去不恰当的shèng。二、关联词部分：2. 赵州桥“坚固”和“美观”是递进关系，选“不但……而且……”；3. “帛价钱太贵”和“少数人能用”是因果关系，选“因为……所以……”；4. 否定前者、肯定后者的并列关系，选“不是……而是……”。

三、选词填空。
创造 创举
(1)人造卫星上天是人类的伟大()。
(2)我们要用勤劳的双手()美好未来。
改变 改进 改正
(1)这部作品还没有达到十全十美的地步,仍有()的空间。
(2)人民的生活水平提高了,生活方式也有了很大()。
(3)自己犯了错就要及时(),不要执迷不悟。

(1)创举 (2)创造 (3)改进 (4)改变 (5)改正

先辨析词语：“创举”指前所未有的伟大举动，是名词；“创造”指想出新方法、做出新事物，是动词。“改进”侧重使原有事物更好；“改变”侧重事物发生变化；“改正”侧重修正错误。再结合语境选择：(1)“伟大”后接名词，选“创举”；(2)“创造未来”是常用动词搭配。第二组：(1)作品有进步空间，选“改进”；(2)生活方式发生变化，选“改变”；(3)修正错误选“改正”。

一、用“\”画去加点字不恰当的读音。
1. 他吸取人们长期积累累（lěi lèi）的经验，不怕累累（lěi lèi），不怕苦，做了很多实验，终于改进了这项技术。
2. 造纸术传到了朝鲜鲜（xiān xiǎn）半岛，在那里，这是一件非常新鲜鲜（xiān xiǎn）的事。
3. 这个便便（pián biàn）宜的剪刀，使用起来倒是很方便（pián biàn）。
4. 广场那乘乘（chéng shèng）车是给游客乘乘（chéng shèng）坐的。

1. 画去lèi、lěi；2. 画去xiān、xiǎn；3. 画去biàn、pián；4. 画去shèng、shèng。

本题考查多音字在不同语境中的读音辨析，需结合词语含义判断加点字的正确读音，画去不恰当的读音。1. “积累”的“累”表示积聚，读lěi；“不怕累”的“累”表示疲劳，读lèi，故画去lèi、lěi。2. “朝鲜半岛”的“鲜”指国家名相关，读xiǎn；“新鲜”的“鲜”表示新奇，读xiān，故画去xiān、xiǎn。3. “便宜”的“便”表示价钱低，读pián；“方便”的“便”表示便利，读biàn，故画去biàn、pián。4. “乘车”“乘坐”的“乘”表示坐、骑，读chéng；“乘”作量词时读shèng，故画去shèng、shèng。

二、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……
因为……所以……
不但……而且……
不是……而是……
1. 骑马的人()没有撞上轿子,()吓到了旁边的两头小毛驴。

虽然；但是

根据句子前后的语义，前半句说明骑马的人没撞上轿子，后半句说明吓到了旁边的小毛驴，前后语义存在转折关系，应选择表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。

四、给下列句子加上合适的标点符号。
1. 您可别忘了，裁缝提醒他说，我是个慢性子裁缝啊。
2. 图书馆里的书真多，《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。
3. 她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。啊，这不是王阿姨吗？她是我原来的邻居。
4. 小鱼真可爱：有的全身布满彩色条纹；有的眼睛圆溜溜的；有的头上长着一簇红缨。

1. “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”2. 图书馆里的书真多，《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。3. 她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。啊，这不是王阿姨吗？她是我原来的邻居。4. 小鱼真可爱：有的全身布满彩色条纹；有的眼睛圆溜溜的；有的头上长着一簇红缨。

1. 说话人在引语中间时，前后的引语需加双引号，说话人后用逗号，故给第一句添加双引号；2. 表示书籍名称用书名号，并列书名间用顿号，句子末尾用句号，原句标点正确；3. 并列事物间用顿号，感叹句用感叹号，疑问句用问号，句子末尾用句号，原句标点正确；4. 冒号提示下文，并列分句间用分号，原句标点正确。