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7. 在探究电磁感应现象时,要改变感应电流的方向,下列方法正确的是(
A.改变导体切割磁感线的方向
B.改变导体所处磁场的强弱
C.改变导体切割磁感线的速度大小
D.改变导体的长度
A
)。A.改变导体切割磁感线的方向
B.改变导体所处磁场的强弱
C.改变导体切割磁感线的速度大小
D.改变导体的长度
答案
A
解析
【解析】
感应电流的方向与导体切割磁感线的方向和磁场的方向有关。分析各选项：
A. 改变导体切割磁感线的方向，会改变感应电流的方向，该选项正确；
B. 改变导体所处磁场的强弱，只会改变感应电流的大小，不会改变方向，该选项错误；
C. 改变导体切割磁感线的速度大小，只会改变感应电流的大小，不会改变方向，该选项错误；
D. 改变导体的长度，对感应电流的方向无影响，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象、感应电流方向的影响因素
【点评】
本题考查感应电流方向的影响因素，需注意区分影响感应电流大小和方向的不同因素，属于基础考点。
【难度系数】
0.8
感应电流的方向与导体切割磁感线的方向和磁场的方向有关。分析各选项：
A. 改变导体切割磁感线的方向，会改变感应电流的方向，该选项正确；
B. 改变导体所处磁场的强弱，只会改变感应电流的大小，不会改变方向，该选项错误；
C. 改变导体切割磁感线的速度大小，只会改变感应电流的大小，不会改变方向，该选项错误；
D. 改变导体的长度，对感应电流的方向无影响，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象、感应电流方向的影响因素
【点评】
本题考查感应电流方向的影响因素，需注意区分影响感应电流大小和方向的不同因素，属于基础考点。
【难度系数】
0.8
8. 下列各图中能反映发电机工作原理的是(
A.
B.
C.
D.
C
)。A.
B.
C.
D.
答案
C
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：是探究通电螺线管磁性的实验，利用电流的磁效应，有电源，不属于发电机原理；
B选项：是奥斯特实验，证明电流周围存在磁场，属于电流的磁效应，不是发电机原理；
C选项：风扇转动带动线圈在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，这是电磁感应现象，符合发电机的工作原理；
D选项：是通电导体在磁场中受力运动的实验，有电源，属于电动机的工作原理。
综上，能反映发电机工作原理的是C。
【答案】
C
【知识点】
电磁感应现象、电流的磁效应、磁场对电流的作用
【点评】
本题考查电与磁相关实验的辨析，需明确发电机（电磁感应，无电源）与电动机（磁场对电流作用，有电源）的原理差异，同时区分电流的磁效应实验，对相关实验装置的识别能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项：
A选项：是探究通电螺线管磁性的实验，利用电流的磁效应，有电源，不属于发电机原理；
B选项：是奥斯特实验，证明电流周围存在磁场，属于电流的磁效应，不是发电机原理；
C选项：风扇转动带动线圈在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，这是电磁感应现象，符合发电机的工作原理；
D选项：是通电导体在磁场中受力运动的实验，有电源，属于电动机的工作原理。
综上，能反映发电机工作原理的是C。
【答案】
C
【知识点】
电磁感应现象、电流的磁效应、磁场对电流的作用
【点评】
本题考查电与磁相关实验的辨析，需明确发电机（电磁感应，无电源）与电动机（磁场对电流作用，有电源）的原理差异，同时区分电流的磁效应实验，对相关实验装置的识别能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
9. 图20-6-2是一新型手电筒。上下快速晃动时,筒内的磁体会上下运动,使筒壁上的线圈内产生感应电流,并为筒内的蓄电池充电。下列说法正确的是(
A.该装置利用了电动机原理
B.上下快速晃动时电能转化为机械能
C.该装置利用了发电机原理
D.为蓄电池充电时化学能转化为电能
C
)。A.该装置利用了电动机原理
B.上下快速晃动时电能转化为机械能
C.该装置利用了发电机原理
D.为蓄电池充电时化学能转化为电能
答案
C
解析
【解析】
晃动手电筒时，筒内磁体运动，使线圈切割磁感线产生感应电流，这是电磁感应现象，利用了发电机原理。
A选项：电动机原理是通电导体在磁场中受力运动，与该装置原理不符，错误；
B选项：上下晃动时是机械能转化为电能，并非电能转化为机械能，错误；
C选项：该装置利用电磁感应现象，即发电机原理，正确；
D选项：为蓄电池充电时是电能转化为化学能，并非化学能转化为电能，错误。
【答案】
C
【知识点】
电磁感应现象、能量转化
【点评】
本题考查电磁感应原理与能量转化的理解，需区分发电机（电磁感应，机械能转电能）和电动机（通电导体在磁场中受力，电能转机械能）的工作原理，同时明确充电过程的能量转化方向。
【难度系数】
0.7
晃动手电筒时，筒内磁体运动，使线圈切割磁感线产生感应电流，这是电磁感应现象，利用了发电机原理。
A选项：电动机原理是通电导体在磁场中受力运动，与该装置原理不符，错误；
B选项：上下晃动时是机械能转化为电能，并非电能转化为机械能，错误；
C选项：该装置利用电磁感应现象，即发电机原理，正确；
D选项：为蓄电池充电时是电能转化为化学能，并非化学能转化为电能，错误。
【答案】
C
【知识点】
电磁感应现象、能量转化
【点评】
本题考查电磁感应原理与能量转化的理解，需区分发电机（电磁感应，机械能转电能）和电动机（通电导体在磁场中受力，电能转机械能）的工作原理，同时明确充电过程的能量转化方向。
【难度系数】
0.7
10. 如图20-6-3所示,小明用线圈、条形磁体和灵敏电流计来验证电磁感应现象,下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是(
A.线圈不动,磁体快速向上
B.线圈不动,磁体快速向下
C.磁体不动,线圈快速向上
D.线圈和磁体同时同速向上
D
)。A.线圈不动,磁体快速向上
B.线圈不动,磁体快速向下
C.磁体不动,线圈快速向上
D.线圈和磁体同时同速向上
答案
D
解析
电磁感应现象产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
A选项：线圈不动，磁体快速向上，磁体相对线圈运动，线圈切割磁感线，能产生感应电流，指针偏转。
B选项：线圈不动，磁体快速向下，磁体相对线圈运动，线圈切割磁感线，能产生感应电流，指针偏转。
C选项：磁体不动，线圈快速向上，线圈相对磁体运动，线圈切割磁感线，能产生感应电流，指针偏转。
D选项：线圈和磁体同时同速向上，两者相对静止，线圈没有切割磁感线，不能产生感应电流，指针不偏转。
D
A选项：线圈不动，磁体快速向上，磁体相对线圈运动，线圈切割磁感线，能产生感应电流，指针偏转。
B选项：线圈不动，磁体快速向下，磁体相对线圈运动，线圈切割磁感线，能产生感应电流，指针偏转。
C选项：磁体不动，线圈快速向上，线圈相对磁体运动，线圈切割磁感线，能产生感应电流，指针偏转。
D选项：线圈和磁体同时同速向上，两者相对静止，线圈没有切割磁感线，不能产生感应电流，指针不偏转。
D
11. (1)小京用图20-6-4甲所示的装置进行实验。闭合开关的瞬间,观察到小磁针
(2)小京用图20-6-4乙所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图中所示；保持磁场方向不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图20-6-4丙所示。小京探究的问题是
发生偏转
的现象,说明电流周围存在磁场。(2)小京用图20-6-4乙所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图中所示；保持磁场方向不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图20-6-4丙所示。小京探究的问题是
感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关
。答案
(1)发生偏转
(2)感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关
解析
【解析】
(1) 图甲为奥斯特实验装置，闭合开关瞬间，电流周围产生磁场，小磁针在磁场的作用下发生偏转，以此证明电流周围存在磁场。
(2) 图乙、丙的实验中，保持磁场方向不变，改变金属棒ab切割磁感线的运动方向，观察灵敏电流计指针偏转方向（反映感应电流方向）的变化，因此探究的问题是感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关。
【答案】
(1) 发生偏转
(2) 感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关
【知识点】
电流的磁效应；电磁感应；感应电流的影响因素
【点评】
本题通过两个实验分别考查电流的磁效应和电磁感应的相关探究，需理解实验原理，掌握控制变量法在实验中的应用。
【难度系数】
0.7
(1) 图甲为奥斯特实验装置，闭合开关瞬间，电流周围产生磁场，小磁针在磁场的作用下发生偏转，以此证明电流周围存在磁场。
(2) 图乙、丙的实验中，保持磁场方向不变，改变金属棒ab切割磁感线的运动方向，观察灵敏电流计指针偏转方向（反映感应电流方向）的变化，因此探究的问题是感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关。
【答案】
(1) 发生偏转
(2) 感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关
【知识点】
电流的磁效应；电磁感应；感应电流的影响因素
【点评】
本题通过两个实验分别考查电流的磁效应和电磁感应的相关探究，需理解实验原理，掌握控制变量法在实验中的应用。
【难度系数】
0.7
