5. (2024年贵州省铜仁市中考试题)社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失。他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议()。
①养成健康生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活,养成亲社会行为
③关注自我发展,积极谋求个人的利益
④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

A

克服“社交恐惧”需要青少年主动融入社会。①养成健康生活方式和良好行为习惯，有助于提升个人状态，为社交打下基础；②积极参与社会生活，养成亲社会行为，能直接增加社交机会，锻炼社交能力，二者均符合题意。③“积极谋求个人的利益”与克服社交恐惧无关，且不符合亲社会行为要求；④“拒绝融入社会”是错误做法，会加剧社交恐惧。故正确答案为①②。

6. 某校开展以“走进社会生活”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务。(12分)
学校组织同学们开展走进社会生活——乡村研学游系列活动,此次活动包括“农业”研学游、“采摘”研学游、“非遗”研学游。通过体验耕种、采摘果蔬、观看传统技艺展示,同学们能够学习现代农业知识,体验现代农业发展成果,品味非遗文化,感悟历史发展。
(1) 请你将研学游系列活动中的劳动教育与城市社区相结合,设计一些有意义的社区服务活动。(6分)
通过参加研学游系列活动,同学们充分认识到,除了要学好书本上的知识,还应走进社会大课堂,在社会中学习和成长。
(2) 在未来的学习和生活中,你将如何进一步将书本知识与社会实践相结合？(6分)

(1)①参与社区环境美化活动，如清洁社区公共区域、种植花草树木；②为社区独居老人提供生活帮助，如打扫卫生、代购物品；③组织社区垃圾分类宣传活动，向居民讲解分类知识并示范操作。
(2)①积极参与学校组织的社会实践活动，如志愿服务、社会调查；②利用课余时间走进社区、企业等场所，观察体验社会生活；③将课堂所学知识运用于实际，尝试解决生活中的简单问题，如用数学知识计算社区活动预算。