二、给加点字注音或根据拼音写汉字
1.“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇（）。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初zhōng（）。
2.日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵lài（），扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，wàng（）图辱没（）人类的良知。
3.南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中yì（）语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发kuì（），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁（）形。

1. shāng 衷
2. 赖 妄 mò
3. 呓 聩 dùn

【分析】本题考查汉字的正确读音和根据拼音写汉字，解题时需注意：1. 加点字的读音要准确，尤其关注多音字（如“没”）的语境读音，以及易读错字（如“殇”“遁”）的读音；2. 根据拼音写汉字时，需结合语境和常用词语，区分同音字、形近字（如“衷”与“哀”、“赖”与“懒”等），避免书写错误。
【解析】1. “殇”的读音为shāng，“初zhōng”结合语境对应汉字“衷”；2. “抵lài”是“赖”，“wàng图”是“妄”，“辱没”的“没”读mò；3. “yì语”是“呓”，“振聋发kuì”是“聩”，“遁”的读音为dùn。
【答案】1. shāng 衷；2. 赖 妄 mò；3. 呓 聩 dùn
【知识点】汉字注音；根据拼音写汉字
【点评】本题为语文基础字词题，侧重考查学生对常用汉字读音、字形的积累，易错点在于多音字的语境读音及同音字、形近字的辨析，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.8

三、选择恰当的词语填空
1.（日本右翼分子）在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模（A.修改 B.修订 C.篡改）历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相。
2.日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们（A.高度重视 B.高度警惕 C.加强警惕）。
3.铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国（A.一以贯之 B.讨论决定 C.坚持制定）的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。

1.C 2.B 3.A

【分析】这是词语辨析填空题，需结合语境、词语感情色彩、搭配习惯及语义差异选择恰当词语。第1题要区分三个词的感情色彩，结合日本右翼美化侵略的语境选贬义的词；第2题看“引起”后的搭配及语境反应；第3题选符合“一贯坚持”语义的词。
【解析】1. 辨析词语：“修改”“修订”多为中性，指改正错误或订正内容；“篡改”含贬义，指用作伪手段改动历史等，符合日本右翼美化侵略的语境，故选C。2. 搭配与语境：“引起”后接名词性短语，“高度警惕”指保持警觉，符合对右翼顽固态度的反应；“高度重视”侧重看重，“加强警惕”主语多为自身，不能作“引起”的宾语，故选B。3. 语义匹配：“一以贯之”指用根本原则贯通始终，符合中国一贯坚持和平誓言的语境；“讨论决定”“坚持制定”不符合语义，故选A。
【答案】1.C 2.B 3.A
【知识点】词语辨析、语境运用、固定搭配
【点评】本题考查近义词的准确运用，需学生结合语境辨析词语的感情色彩、搭配习惯，难度适中，能有效考察学生的词语积累与运用能力。
【难度系数】0.5