5. 课文是按照怎样的顺序来写的？将下面的内容补充完整。

(1)山峰又高又陡
(2)攀着铁链,手脚并用
(3)从别人身上汲取力量

6. 课内阅读。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
(1)选文主要描写的是()的场景。
A. 爬天都峰前 B. 爬天都峰时 C. 爬上峰顶后
(2)选文中“一老”指的是，“一小”指的是，“一老一小”都从对方身上汲取了的力量。
(3)对于“选文是怎样把事情写清楚的”，下面的说法中正确的一项是()。
A. 以第三人称视角直接客观地把事情写清楚
B. 抓住人物具体怎么做、怎么说来把事情写清楚
C. 描写人物的动作、神态、语言和心理活动，把事情写得清楚明白

(1)C
(2)老爷爷 主人公 不怕困难、勇于挑战
(3)B

7. 根据“天都峰旅游指南”完成练习。
(1)去天都峰旅游最合适的时间段是()。
A. 2～4月 B. 6～8月
C. 10～12月 D. 1～2月
(2)暑假去天都峰游玩应该带哪些衣物？



评价:

(1)B
(2)示例:除了夏季衣物,还要带一些防寒的衣物,如毛衣、棉袄等。